小学生四年级我的学校作文

小学生四年级我的学校作文

首页大全更新时间:2023-03-17 00:22:07
小学生四年级我的学校作文

小学生四年级我的学校作文【一】

未来的学校会是怎样的呢?我也不知道,不过你待会儿就会明白的,让我们拭目以待吧。

我乘坐着“时光快车”来到了2096年,刚一到,我就惊呆了,以前只有四层楼,现在变成了457楼,提升了几十倍。以前的楼梯变成了电梯,可真够吓人的。

我走进学校的电梯,只见一个按钮也没有,只有一个话筒,我对着话筒说:“我要上最高层!”“呜——”电梯风驰电挚地往上升,不足1秒就到了,我走进了457楼,走进了一间教室,在教室里,有许多你意想不到的新产品。灯是用太阳能来供电的,亮度非常均匀,而且还可以省电。“黑板洗刷器”,要是在上面写了字,想擦了它,那你可按一个按钮:“自动清洁”那不止可以省水省力还很方便。

我走到操场上,操场上要是是冷天,操场上自然会发出一些暖气;要是热天,操场上会自然发出一些想冷气似的凉风,不管春、夏、秋、冬四个季节都有合适季节的感觉。

未来的学校是令人向往的.,需要我们努力学习,这一切都会现实。

小学生四年级我的学校作文【二】

我们的校园座落在洛阳市廛河区启明西路上,她叫新建小学,已经有几十年的历史了。她优秀的教学水准,雄厚的师资力量和优越的教学环境,使得她一直在廛河区里名列前茅。

我们的学校由前操场,教学楼和后操场三大部分组成。教学楼上一共有二十多间教室,十多间功能室,分别在楼层的中间和两侧都有老师的办公室。我们的学校看起来不仅整洁干净,而且景然有序。

沿着一条不宽不窄却十分笔直的路从大门向里走,很快就到了前操场,前操场的地面都铺着小块粗糙的瓷砖,这样的设计会让下过雨的地面不积水也不湿滑。

一栋“凹”形的建筑包围着前操场,那便是我们的教学楼。教学楼是一栋四层高桔黄色和淡黄色相间的建筑,教学楼的中间是一组宽敞的台阶,台阶前是两根直通四楼的大白色柱子。教学楼一层东侧是实验室,西侧则是老师们经常开会的大会议室。每到周一下午两节课后,老师们就聚集到那里,听校长布置一周的工作安排。像这样的功能室还有二楼的图书室,三楼的电脑室,四楼的美术室和音乐舞蹈室。

再往教学楼的后面去便是后操场了。后操场是我们高年级活动的场地。平时做操,上体育课,升国旗都在这里。后操场上铺了红绿相间的塑胶跑道,上面用白色的线勾勒了跑道和许多球场,有排球,篮球等。

后操场的四周种满了花草,还有几棵高大而葱郁的树木。在炎热的夏天是遮阴的好去处。

站在后操场上,再次环顾学样。才发现,她是那样的美丽,那样的整洁明亮。能在这样的校园里学习,我感到骄傲自豪。

小学生四年级我的学校作文【三】

不行,我先玩!凭什么?我先抢到的!哎!同学们又在抢“跳车轮”了!

今天是体育课,做完体操后,就可以自由活动了。一解散,同学们就像疯子一样跑到操场上唯一的‘游乐园’上了。所谓的‘游乐园’就是跳车轮,就是一个车轮形状的东西往上跳过去,跳过去就算胜利了!没跳过去就是胜利的反义词—失败!我们都自己排好队,这不!该我了,于是我就硬着头皮跳。哎!惨!谁让我不在课余时间多加练习呢!于是我就跳,我就用全身的劲来跳,我一用力,把第一个跳过去了,再一用力,把第二个跳过去了,再……就这样我把一、二、三、四,“四大天王”都一一战胜了,到了“如来佛”的时候,我怎么也跳不过去了。别人都取笑我,我一愤怒再加上一时的冲动,竟然把“如来佛”打了个嘴啃泥!后来我越来越有信心了!每一次该我跳的时候,我都很轻松的跳了过去。“游乐场”在操场里。如果说校园里的那一处景物最好,那就非操场莫属了!

操场很广阔,基本能让1000多人同时玩耍!而且操场也是我们做操的场所。每第二节课下课后首先做眼保健操,做完后,就可以去操场上做操,做完后再玩10分钟就上课了。所以做操非常重要,既可以劳动筋骨,又可以让学生们学习放松一下!如果有一个人不去喇叭上就会广播。哪个班的老师就会很丢脸。我觉得操场之一处景物真好!

小学生四年级我的学校作文【四】

一走进学校大门,就可以看见又宽又大的操场,操场的前面是主席台,后面是体育馆,右边是塑胶操场,它们是几个形影不离的好朋友。主席台前面是两排宽敞明亮的教室,教室外面的走廊上有许多花—杜鹃花、牡丹花、栀子花。。。。。。春天到了,各种花儿竞相开放,争奇斗艳,互相攀比着自己的'花裙子,散发着清香,给我们创造了一个芬芳满园的学习环境。

我们的学校是一个温暖的大家庭。每当清脆的上课铃声响起,同学们都飞快地跑进教室,认真听老师讲课。老师讲得生动生动流利,这时,一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,琅琅书声飞入云际,和小树对话,和花儿絮语。下课铃声响了,老师带领着小朋友们到操场上去做游戏。老师和我们的体育委员甩绳,我们在中间跳,准备迎接十一份的“三跳”比赛。在操场上,留下了我们的欢声和笑语。

学校是知识的源泉。我们的老师像一个个正在辛勤劳动的园丁。我们像一棵棵正在成长的小树苗,在园丁的培育下茁壮成长。

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