作文小动物怎样过冬【一】
人肯定比其他动物聪明，但有时看似弱小的动物，它们的一些行为却很难使人理解。比如这只八条腿的小虫，在无路可走时，竟然能走出一条新路，真了不起！试想在这种情况下，我们还敢嗤笑小虫的弱小和无能吗？
作文小动物怎样过冬【二】
按照动物语言的不同特点，大体上可分为五大类：声音语言、超声语言、运动语言、色彩语言和气味语言。这里介绍的是动物的色彩语言。
语言本来是人类所特有的交际工具。作者以“动物语言”这一生动的说法，来描写动物与动物之间用以联络的各种信号，读来非常有趣。
作文小动物怎样过冬【三】
法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣，正是这种兴趣，把他引进科学的殿堂，使他了解了昆虫的世界。如何说明和描写昆虫世界呢？法布尔说：“准确证述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么。”“既不添加什么，也不忽略什么”，说得多好啊！这就是为人称道的“法布尔精神”。
作文小动物怎样过冬【四】
??于《小动物过冬》续写春天到了，天气变暖了，它们又相见了。燕子高兴极了，一见面就问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹这个冬天你过的好吗？”小蜜蜂回答说：“这个冬天我过的很好，蜜已经吃完了，我又要开始我的采蜜工作了。”燕子又问小青蛙：“青蛙哥哥，这个冬天你过的好吗？”小青蛙说：“这个冬天我过的很好，只不过肚子有一点饿了。”青蛙和小蜜蜂一起问小燕子：“小燕子，南方是什么样子的`？”小燕子回答说：“南方可美了，有蓝蓝的大海，美丽的花儿，高大的楼房，还有许许多多的小伙伴。我们一起玩耍，一起捉虫子，我可是捉虫高手呢！”
小蜜蜂和小青蛙羡慕极了，空闲的时候总喜欢听小燕子讲南方的故事。它们又过上了快乐的生活！
作文小动物怎样过冬【五】
描摹动物往往表达我们的一种思想感情。或借物寓理，或借物喻人。我们常常赞美春蚕的忘我，蜜蜂的勤劳，狐狸的狡猾，所以在选材时，要选择有意义的材料来写，在字里行间融进自己的感情。
只有这样，我们才能写好写活动物，给读者留下深刻印象。
可爱的小乌龟 今天,我在上书房看到有人卖乌龟,我看到它们大约3厘米大小,全身都是绿色,四肢在水池里笨拙的`爬来爬去,圆圆的乌龟的头时不时的探出水面,我很喜欢它可爱滑稽的样子,就缠着爷爷买了一只回家.
乌龟回家了,放在那里好呢 我想到以前放小金鱼的塑料盒子,上面还开了个小孔,够它呼吸的.找到乌龟的家以后,我放了些水,把小乌龟放了进去,小乌龟东瞅瞅西看看,不一会儿就习惯了,它伸出脖子,瞪着两只小眼睛看着我;你还缺什么呢 哦,你的肚皮饿了,哎呀,忘了给喂食了,想吃什么
乌龟不说话,只是可怜地看着我.对了,我查资料去我象蓝猫一样上了电脑,----乌龟喜欢吃鱼虾!家里小干虾米,我取了一只丢到水里,小乌龟马上游过去,用前爪抓住虾米,张开小嘴,把虾米一口一口吞了下去,吃完,用小尾巴向我摇了摇,不用谢,我也很开心.
第二天清晨,我起床了第一件事就是看我的小乌龟,怎么?怎么?,乌龟去哪里了 只见盖子被掀在一旁,我的小乌龟不见了.我急的爬到地上看,还是没有找到,.妈妈过来帮忙了,她细心地查遍每个角落,也没有看到,正当我为小乌龟的命运担心的时候,妈妈发现了乌龟,原来它爬到了窗帘的绳子上,我们只顾在地上找,没有想到乌龟也会爬树.这次,妈妈给我个大的塑料瓶子,这下你不会玩失踪了吧!我用手指戳戳小乌龟的头,小乌龟调皮地缩到壳里躲了起来.
我还从资料上看到,乌龟的寿命很长,可以活五六百年;它的历史也老,和恐龙是同时代的生物.但它为什么是冷血动物 朋友,你能告诉我吗.
作文小动物怎样过冬【六】
??写小动物过冬春天来了，万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽出嫩芽，冬眠的.小动物也醒来了。
小青蛙迫不及待的钻出了泥土，来到约定的地方，等他的好朋友到来。
小蜜蜂也从蜂巢里飞出来了。它说：“青蛙哥哥你早来了，这个冬天你过得怎么样啊？”小青蛙说：“我过得很好，我吃得饱饱的，美美的睡了一觉。你呢？”小蜜蜂回答说：“我也过得很好，小燕子怎么还没来呢？”小青蛙说：“有可能在南方玩得很开心不想回来了吧。“小蜜蜂差点就把眼泪掉下来了。正在这时小燕子飞来了，他们问：“你怎么才来？我们以为你不来了呢！”小燕子说：“我在路上看到祖国的变化太大了，海面上架起了井架，那是工人叔叔在开采海底的石油呢；还看见了不冒烟的火车，那是电力机车；农村也盖起了新楼房，安上了健身器。简直太美了，所以来晚了，对不起。”他们两个说：“没关系。”
这三个小伙伴就又在一起唱起了歌跳起了舞。
……
