在我的记忆中,有许多许多的事情,它们像一朵朵浪花一样飘荡在我记忆的海洋里。
那天阳光明媚,万里无云,我们正在操场上练习跑步,当我正鼓足了劲向前跑,正在这时,我的'同学突然赶上前来,不知是有意还是无意的踩了我一脚,并匆匆的说了声:“对不起。”便又跑了。怒火从我心中升起来,这可是我新买的鞋子呀!我强忍着怒火,拼命地跑呀跑呀,终于赶上去了。我也假装无意的踩了她一脚,也如出一辙地对她说了一声:“对不起”,便匆匆的跑了起来。我以为她生气了,可回头一看,还是风平浪静,看不出什么变化。她的这一表情再一次激起了我心中的怨恨。我立马想到了一个坏点子,在前面挡她的道,不让她跑在第一。哈哈,我成功了,我的这个阴谋又得逞了。(我阴险地对她笑了笑。她一定会生气了吧!我心里这样想着,我等着暴风雨的到来,可仍然没有。哼,你,你竟然瞧不起我,我今天非要让你生气不可。我的脑袋飞速的转动着,一个圈套又产生了,呵呵!我就不相信这下她还不生气。我迅速跑回了教室,把她的文具盒给藏了起来,不一会儿她就回到了教室,看着她到处寻找文具盒也没有找到,她哭了。我顿时惊慌失措,于是我把文具盒还给了她,并对她说:“文具盒是我捡到的,还给你,”她真诚地对我说“谢谢”。在那一刻我呆住了,“谢谢”是多么温暖的一个词汇啊。相信那件事让我永远受用不尽。
这就是我最难忘的一件事。
l.开头短。快速入题,单刀直入,开门见山,不绕圈子,不兜弯子,不作空泛无谓的抒情议论,扣题揭旨,简明爽快,给人强烈的印象。
2.文句短。长句表意丰富,含蓄蕴藉,行文舒缓,给人严谨缜密之感。然而,无深厚的文字功底,加之考试时的思想紧张,句子一长,极易顾此失彼,造成病句。短句构建快捷,简洁明了,凝练生动,写之顺畅,读之清楚。因此,应力求多用短句,少用长句,长短结合,参差错落。
3.段落短。行文分段不宜太长,段落短小,层次分明,条理清楚,文思脉络显而易见。长段大段,组织不当,便有内容庞杂,冗长累赘,思绪紊乱之嫌。写时尤须力戒“三大段”,防止中间一段连篇累牍,又胖又长,如猪之肥腹,有失雅观。
4.结尾短。抒情怀、凸旨意,不枝枝蔓蔓,不拖泥带水,不画蛇添足,干净利落,戛然而止,余韵悠然。
5.篇幅短。大家知道,中考阅卷正值炎热天气,阅卷工作量大,且有规定的时间,既紧张又辛苦,“鸿篇巨制”显然是不合适宜、不受欢迎的。短小精悍才是选择的上策。当然,通常中考作文大多都有字数限制,一般在600字左右,写时自然必须按要求去做,但是如果不加控制,过度增字加长,一发而不可收,以致成了“老太婆的裹脚布——又臭又长”,势必让人反感。
6.议论短。议论有画龙点睛之功效。或述感怀或表见解,或评或论,析事剖理,闪金铄玉,当精粹简练,要言不烦,切莫又多又滥。
在我的生活中,有大大小小,许许多多的事件。在那些事里,有开心的事,难过的事,悲伤的事,有的让我难以忘怀,有的却很快就忘记,可让我最难忘的还是那件事。
那是几年前的一个暑假里,我们一家三口和我的朋友安安和他的家人一起去容县都峤山爬山。我和安安十分有活力,刚买了票就一个劲地向山顶跑,把大人们甩在身后,只有大长腿的安爸跟了上来。我们跑呀跑,跑呀跑,不知跑了多久,也不知跑了多远,只知道我们到达了山顶。我们有时坐在路边喝水、休息,有时看远方的风景,有时欣赏着山顶的风景。
这时,安爸接到电话,说大人们抄近路,已经到达了情人坡。我们立即下山,都说“上山容易下山难。”可我觉得一点也不难,下坡的路不是下坡路,就是下楼梯,我们一路高呼,冲下了山。在距离情人坡最后一个坡时,意外发生了。
我被铺坡的鹅卵石绊倒了,滚了下来,我紧闭双眼,身子一阵一阵地疼。我滚到坡下,安爸一个箭步,抱起我。我挣脱他,勇敢地站了起来。下山时,我和安安一起走着下山,手上的伤口流着血,腿上的伤口一阵一阵地疼。终于到了山脚下,我钻入爸爸的车,一下子就睡着了。
这件事已经过去很久了,可我永远也不能忘记,因为这件事对我的成长有很大的帮助。
说到我难忘的一个人,哪那个人的来头就大了,那个人就是,一小,无人不知,无人不晓的------李老师。
李老师个子不高,有一头秀丽的长发,一双弯弯的眉毛,和蒙娜丽莎一样的眼睛,还有一个樱桃似的小嘴,苗条的身材,还配上了一双秀美的腿,李老师虽然严厉,不过相处久了就会发现李老师,也很可爱。
我记得,上五年级时,有一天,上语文课时,外面下起来雪了,同学们都一起望向了窗外,有的还窃窃私语,但由于是李老师的课,我们也没敢多看,可是我有时还往窗外望,这时,李老师走了过来,摸了摸我的头,我马上知道了自己的错误,脸红的低下了头。
我还记得,有一天,我在抄词语,字写得很烂,您走了过来,说:“字没写好啊,来看老师写。”您一笔一画的写着,我看到您的字,感觉我的和您的字有天差之别,我也一笔一画的写了起来,耳边不时传来:“加油,写的很好。”·······我就跟有信心了。
是李老师,在我分心时提醒我,在我字没写好时鼓励我帮助我,李老师您就是我最难忘的一个人。
童年时期,有一个人使我终身难忘。他是一位平凡的幼儿园老师。但却教会了我很多道理,让我懂得了这样做人,让我知道了在人生的的道路上怎样才能走得更好。
有一天,我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能一人上。我们同时到了梯子面前,谁都想上,可偏偏谁都不让。接着就吵起来了。越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果。语重心长地对我们说:“同学之间要互相友爱,互相帮助,互相谦让,不要因为一点小事就破坏了同学之间的情感。”老师竟然没有骂我们也没打我们,只是心平气和的对我们说了一个道理。之后,这个“团结友爱,互相帮助,互相谦让”这三个道理深深的.刻在我心里。后来我和那几个同学成了最好的朋友了,因为我们都知道同学之间要“互相帮助”。
还有一次,我因为顽皮,把学校走廊上的一盆花折断了,老师看到了,对我说:“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流泪呀。它的爸爸妈妈会心痛的。”听了这句话。我羞愧的低下头,心里默默的对那盆被我折断的小花说:“对不起,以后我再也不会伤害你们了!”
这位平凡的教师,却在我的童年时纠正了我的种种错误,教会了我怎样做人,使我走上了一条正确的道路。她——在我心里永远是最伟大的!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.