感恩有你作文600字初中 记叙文【一】
“叮铃铃”，下课铃响了，期待的放学时间终于到了。我穿上棉衣，戴上手套，背起书包，离开了教室往家的方向走去。刚一出校门，一阵刺骨的寒风刮在我脸上，顿时感到脸上如刀割般的疼，我忍不住打了个哆嗦，但还是顶着寒风继续往家前走。
刚一到小区门口，远远的就发现路上并不是只有我一人。这么冷的天，谁还会在外面呢？我心里充满了疑问，便决定继续往前走，看看究竟。“咔嚓，咔嚓”铲雪的声音由远及近，在我耳畔响起。
原来如此！在道路中央的，是我们小区的环卫工人！鹅毛大雪将大地铺上一层白色的地毯，人们的出行也随之困难起来，于是他们在雪地中铲出一条道路，便于人们行走。他们都穿着荧光橙色的衣服，戴着帽子，手上拿着铁铲，在雪地上不停地用力铲着。工人们冷到受不了时就把铲子放到一边，搓搓手，朝手上吹上一口热气，再马上拿起铲子，接着干活。
随着时间的流逝，道路上的雪慢慢地被堆积到两侧，我顺着环卫工人铲出的道路往前走，时不时地回头，就看到他们仍保持着铲雪的姿势，在风雪中忙碌着。
又一阵寒风袭来，我不禁把衣襟往上拉了拉，快步走到了家门口。
不知过了多久，雪终于停了，小孩子们纷纷走出家门来玩雪，大人们看见了环卫工人，都投去赞赏的目光，纷纷说着：“多亏了你们啊！原来出门怕滑倒，现在也不怕了！”
不分季节，不分天气，环卫工人们无一例外的辛勤工作，是他们在背后的默默奉献，才让我们的小区更美丽。
感谢有你。
感恩有你作文600字初中 记叙文【二】
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，读书对古人是多么重要!古人对读书都如此看重，作为新一世纪的中学生，又怎能不读书呢?
从我上幼儿园起，书就一直陪伴着我。爸爸妈妈会让我从一些简单的小图册开始学起，等我上了小学，会看拼音时，再买一些注音的故事书给我学习，后来，是高年级的小学生了，已经会看一些名著了。我慢慢成长，到现在，已经成为了一名中学生，可以阅读、读懂更多的书了。
读书的好处有很多：多阅读，可以提升写作能力;可以开阔视野，增长见识……
可是，读书也要有选择性，要读一些对青少年有帮助的书，应少看漫画书，多读一些中外名著。而不能选择那些对青少年有害的书。
多读好书，真是让我受益匪浅啊!从《鲁滨逊漂流记》中我明白了：遇到苦难不要退缩，而要抬起头来，顽强地与它抗争到底，只要你不害怕、不退缩，困难终会向你屈服的，不应做生活中的弱者，而要做强者!在《伊索寓言》中那一个个短小的故事，却蕴含着深刻的道理，从中也可以看出伊索那顽强的精神。《十万个为什么》为我解开了无数谜团，使我了解了世界的奥秘。《老人与海》中顽强的桑地亚哥告诉我做人要有百折不挠的精神，因为没有这种精神是不可能成功的……
书一直陪伴着我成长，我畅游在书海中。读书，让我获得了很多知识;读书，让我感受到了人间的酸甜苦辣;当然，读书，也让我感到很快乐。
书，在我的成长过程中，你一直陪伴着我，一路上，有你真好!我与你为伴，品读人生，丰富人生!
感恩有你作文600字初中 记叙文【三】
你是一个积木玩偶，独臂，忍者形态，但与忍者不符的是，你的脸上始终挂着微笑，很温暖、单纯。
失意时，我喜欢坐在窗前发呆，是你让我感受到了安慰；高兴时，我习惯把好事和你分享，是你让我感受到了成倍的快乐；被好友疏远时，我总是和你对视，相顾无言，只有陪伴
你虽然不会说话，但我俩无言的默契已不用话语，你微笑地看着我，让我的烦恼烟消云散。
接连的失利，让父母对我失去信心，失败的原因在成绩单前显得苍白无力，一道道红叉刻在我的心头，鲜血淋漓
满腔的酸楚只能向你倾泻，但我又不敢一直看着你。母亲告诉我，让我写一封，我不知道写什么，我认为，考试失误与我学习的态度无关，母亲却依然固执。
夜深了，我不由得叹了口气。直到现在，我都没吃晚饭。我放下手中的笔，走出房门，却被母亲给骂了回来这里没有你的饭，考得这么差，赶紧写检讨去！我知道这是母亲的气话，但每一个字，却如一把利刃，划伤我脆弱的'心。
风再次吹过，迎面而来的没有了凉爽，而夹杂着丝丝寒意。
我看向你，你没有责怪我的不对，只是微笑着望向远处。我对你说，我需要的不是母亲的责骂，而是安慰和鼓励。我注视着你的微笑，那微笑似乎在告诉我：过去不会改变，想想未来。想到这，我干涸的心田涌起一丝暖意。
咔嚓门开了，母亲走了进来，我下意识地把头别向窗外，却从玻璃窗上看见了母亲：她手里端着一碗面和一杯牛奶。母亲走到我旁边，对我说：孩子，是我有些激动了，相信你也意识到了自己不足的地方，把面吃了吧，我知道你很饿。
我点了点头，目光又扫向你，我的嘴角不自觉地向上弯起一个孤度，心中的阴霾一扫而空，心情也随之开朗起来。你呢，依旧是那熟悉的微笑，似乎这个结果，你早就预料到了。
积木小人，你虽然只是个玩具，但在我看来，你更是我的朋友，你一直都陪伴着我，崎岖的成长路上，有你真好。
