看星星盼月亮。终于等到了。最期待的国庆假期。
说到国庆假期,我们学生来说,那可是发福利的事啊。不仅放假七天,而且假期里的乐趣也是枚不胜举啊!但这个国庆节好像让我成长了许多。
说到国庆节,我不禁你想到国这个字。我们通常又将它与家联系在一起叫国家。在前。加在后面。因为有国才有家。所以才有那么多的人舍小家为大家呀!下面我介绍今年我看到的。爱国人爱国的事例。例如,我在国庆阅兵典礼上。看到训练有素的军人。那皮肤又黑。但掩盖不了他们昂扬的气势。看到这儿。不禁想到,1949年一穷二白的中国,但如今20XX年祖国的强大。许多观礼嘉宾都留下了激动的泪水。让我们的国旗又一次冉冉升起时刻。少年的又想起了注目礼。严肃,许多在外的华人也通过网络发表对祖国的诞生节日的祝贺。在网上也有发表,大学生们在自己的操场上摆起了人字方阵,那表达了爱祖国的心有数有心意。掀起一阵方震热潮。
《少年中国说》中写到,今日之责任不在他人而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。少年独立则国独立,少年自由,则国自由。所以一个少年的风范。也显示了国家之风范。例如在网上看到过马路时,小学生对公交车司机行礼事件。无不显示了少年的风范,祖国的风范。
生活中,一种谦让的礼貌是不可缺少的,往往一件微不足道的小事就能体现出一个人的品质。
一个下午,我和妈妈到百货大楼去购物。我们上了车,车上一个空位都没有,我们只好站着。在我前边坐着一位阿姨,腿上还坐着一个约莫四、五岁的小男孩,看上去很是乖巧。他们旁边坐着满头银丝的大爷。
就在我四处打量时,车又到了一站。这时,上来一个高个子的年轻人。一上车,他就拿出一本砖头厚的科技书,旁若无人地看了起来。他看了一会儿,又沉思了一会儿,忽而嘴角露出一丝微笑,接着又如饥似渴地阅读,那求知的样子真像干涸的小苗遇到春雨,又像饿极了的小牛闯进菜园子。
这时,汽车突然来了个急刹车,他一下子退了好几步,踉踉跄跄,差点儿跌倒。刚站稳,他又急忙捧起书,好像什么事也没有过一样。我前边那位大爷立刻站了起来,微笑着拍拍年轻人的肩膀,指着自己的座位说:“年轻人,来,你坐下看吧。”那声音,那眼神,都流露着无限的关心。年轻人先是一愣,又看了看老大爷,这才回过神来,忙忙推辞:“不,大爷,您年纪大,还是您坐。”两人推让了小半天,这时,旁边的小男孩怯生生地说:“妈妈,我们不老,又没看书还是我们把座位让给叔叔吧。”他连忙拉了拉妈妈的手,妈妈也答应了。大家都笑了。一位中年人说他要下车,把年轻人拉到自己的位置上,才结束了这场“让座”。
这些素不相识的乘客让我感动,一个小小的座位不仅体现了人与人之间的礼让,更显示了社会的和谐。
观察、体验是一种生活的实践;感悟则是一种在实践基础上的理性思考。细心地观察,深入地思考,是写好文章的关键。任何优秀作品,都是作者深入生活、深刻感悟的结果。
怎样发现生活的“底蕴”,培养、锻炼这种发现能力呢?关键要有一种感悟能力。因此,要发现生活的“底蕴”,抓住生活的本质的东西,不能单单靠眼睛和耳朵去感知,更重要的是要会用“心灵”去“透视”。这种“心灵”的“透视”就是深刻的思考,就是从生活的小事上去挖掘富有哲理的东西。
生活的“底蕴”往往寓于普通的小事之中,常常与平凡为伴,就像金子蕴藏在黄沙里,白玉蕴藏在山石中。因此,要想发现它,还必须做到:第一,陶冶思想情操,不断提高自己的认识能力,磨炼自己的悟性,这是发现生活“底蕴”的根本和基石。第二,利用一切机会积极参加一些有意义的社会活动,细心看,用心听,虚心问,潜心思,全心感。同学们,只有当你投身于生活激流之中时,生活“底蕴”的泉水才会汩汩涌到你的笔端,你会惊奇地发现,对生活的热爱会使你产生意想不到的创作灵感。
散文随情而发,随志而至,但是这种情志不是肤浅的体验、空泛的说教,它是作者个人的“心灵独白”,是作者“独抒性灵”的产物,是作者对社会生活最深刻的体验和觉悟,折射出作家独特的精神世界,给读者以无可代替的审美享受。
身边有很多小事,告诉我们爱是无处不在的。
在家里,妈妈会时刻提醒我们天冷了,要多穿一点衣服,小心感冒!她每天给我们做许多好吃的,让我们多补充营养。爸爸努力挣钱给我们交学费,让我们过上好日子。
在学校里,老师把知识教给我们,让我们学会很多做人的道理。上课时,如果我们没听懂,下课了老师还会重新讲一遍。同学对我也很关心,有时候,我考试没考好,同学会对我说:“你还要加油,我相信你下一次一定会考的更好的。”
放学了,三爹来接我,公交车上很挤,一位阿姨看见了,便把座位让给了我,我对阿姨说:“谢谢您!”
这些都是身边的“爱”,世界因为有了这些爱更加美好!爱让世界充满阳光!
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