明月装饰了你的窗子,
你装饰了别人的梦。
有感于诗人用字的凝练,短短数行便写出如此美丽又带些凄凉的意境。
几个生活中平淡得不能在平淡的名词累积起来就形成了他的容貌,他和平,宁静的脸上在眉心之间堆积着些许的悲哀。
“你”是谁,“风景”又是怎样的风景?我不知道。但是,在作者留下的广阔空间里,我看到了我的感受。
这是一首描写一种人生的悲哀的诗。
首先,有一个人孤独地站在桥上看风景。再后,另一个看风景的人站在楼上看着你。他没有下楼与你一起欣赏风景,而是把你也当作了风景。他紧掩的心房感受不到你的孤独,他只当你是这风景中的一角。悲哀,悲哀呀!难道仅是因为大家“萍水相逢”便无话可说了吗?不,不是的。面对滔滔洪水,“萍水相逢”的解放军战士把生命给了一个“萍水相逢”的老乡。当原本明亮的.眼睛因失学而变得黯淡时,有多少“萍水相逢”的人解囊相助!可是,为什麽他不肯敞开心扉呢?大概是因为他也是孤独的吧。
美丽的月亮高悬于天空,在夜色的陪伴下“装饰”着你的窗子。你站在窗前,渴望对面的人打开窗子和你说说话。可他没有!他仍旧紧掩着心扉,宁愿用梦境去品尝你那边的美丽。悲哀,悲哀呀!难道一窗之隔,便隔开了心灵相通的道路吗?不,不是的。墙倒下了可以变成桥,窗户打开了便有了路。但如果两人之间互不勾通,互不了解,那扇紧闭的窗子便会永远地封印你的心灵。
美丽的《断章》只有四句话,可他所包含的内容绝不只是几幅惟美的画面。整首诗里没有一点声音,就好像人与人之间没有沟通一样。再美的风景少了与你分享的人也不过是过眼云烟。再甜蜜的糖果少了与你分享的人也不过如嚼蜡般没味。所以,请打破沉默吧,这样便有了与你分享的人。
下课的铃声终于响起了,随着在我认为是世间最美丽的音乐的响起,这一节对于我来说十分枯燥乏味的课也随之结束,心情无比愉悦,终于解放了!
叫上一二个死党,走出教室,便看到如洪水般涌出的人流,如是在以往,我定然会感到诧异,那些死宅到就算在学校也要宅在教室里的少男少女更何况现在是寒冬,他们怎么会就这样出来呢?不过今天不同......
走出教学楼,这是一个白色的海洋,每棵树上都挂着白色的雪花,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。再看看其他呢,那一个个少男少女,他们亦或许是爱美染了发,亦或许是这一下子便老了几十岁,那简直就是一群老人在散步,不过这样的头发,这样的发色也是阻止不了少男少女们那颗充满活力的心 ,少女们在一边漫步一边笑谈着,而少男们呢,他们那与生俱来的.调皮,在这个时候彻底爆发了,在笑闹间,再也不顾什么校规,挽起地上的积雪,向对方砸去,很快,这便演变成了雪弹大战,也不知,是否能流传千古,看着这些少男们一脸的笑容,他们彷如是在落英中舞动的精灵,没有忧愁,没有烦恼,这些祖国未来的花朵们,正在向世界展现他们的青春活力,是如此的美好。
在这时,或许,你不经意间抬起头来,你会看到,那些站在教学楼中,或是严厉,或是温和的灵魂工程师们,正在笑看着这里的一切,没有从前严厉的班导,没有了从前苛刻的校长,他们,现在就如在看着自家的孩子,享受来自我们学习成绩以外的另一种快乐。
看着这里发生的每一幕,我也忍不住 向人群中奔去,抛开所有的不愉快,享受属于我这一年龄的快乐,似乎在这一刻,早已不是寒冬了。
今天,我看了一幅名叫华君武的画家画的《假文盲》,十分搞笑,一看去,在一块立着的牌子上写着母子上车处,可在母子上车处的地方,却站着几个彪形大汉排列着,却把一位带着孩子的妇女挤在了一边,这是多么可耻,多么令人气愤呀!这几个彪形大汉是文盲吗?不是的,从他们的一着上就能看出:一个人衣着华丽,手里还提着公文包,让人一看就知道是一位机关干部,难道机关干部还会有不识字的吗?还有,旁边站着一个高大而又胖的人,他戴着口罩,一猜就知道是医生,医生不识字,那怎样给病人些病历。开药方呢?我可以确定,这些人却不是文盲!!
在当今社会,还是有一些假文盲,这些假文盲随处可见。在电影院里请勿宣化的牌子非常醒目,但仍然有人高声说笑;在公园里请勿随地吐痰的牌子下有着几块斑斑的痕迹;大街上,请勿乱扔垃圾的警示语的不远处,仍能看见垃圾就连我们的学校也有许多的假文盲:节约用水的牌子下面有一个正在‘哗啦啦’流水的水龙头;请勿践踏草坪的牌子竖立在草坪上,却还有小朋友们在草坪上玩耍;请勿攀折小树的牌子下,立着一位高年级的同学;请勿奔跑的牌子成了墙上的装饰品,因为到处都看得到学生奔跑的身影
我也当过一次假文盲。我们道立山寨上去玩。在门口的请勿乱扔垃圾下可以看见我们吃的瓜子皮
我愿我们的祖国不要假文盲!!!
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