做风车的作文五年级(风车的作文400字三年级)

做风车的作文五年级(风车的作文400字三年级)

首页大全更新时间:2023-12-27 00:36:09
做风车的作文五年级(风车的作文400字三年级)

做风车的作文五年级【一】

做风车今天早上,杨老师让大家回家做风车,还要把过程写下来。放学回到家,我把书包一放就开始准备了。做风车要准备的原料首先是一张彩色的比较厚的卡纸,越厚越好,这样不容易折坏,还需要剪刀、大头钉、胶棒、小木棍或长吸管等工具。首先,把准备好的卡纸裁成正方形,然后把卡纸沿对角线对折,折成一个三角形之后再对折,然后展开。展开的正方形纸上就有两条十字线。用剪刀按折痕(也就是两条对角线)剪开,但是,千万不要全剪开,而是剪到里中心大约一厘米的地方就可以了。

接下来,将剪开的四个角分别折向纸的中心点,要隔一个角折一下,用胶棒把折向中心的角固定住,以防玩时突然突然散开。

将粘好的雏形用一个大头钉穿过中心固定在竹签或小木棍上,这样,一架风车就“万事具备,只欠东风”啦。看着我做好的风车,别提多高兴了,我在家里客厅里举着做好的风车跑起来,“呼呼呼——”我的风筝转起来喽。

做风车的作文五年级【二】

棚架上的藤曼,似乎一夜之间就摆满了雨珠。潮湿而带着些青涩气味的空气中,不时划过一道道细细的绿线,带着一些闪闪烁烁的清晨甘霖的光亮,消失在浓郁的草丛中。

那个穿小花碎裙的小女孩,就在这草丛中静立了大约有半点钟光景。

她的目光一直耐心地搜寻和跟踪着那只从她身边各方经过的`小生物,我们管它叫“蜗牛”。有好几次,她小心翼翼地伸出手,险些捉住了,可又叫着闹着缩了回去,最后还是落了空。

于是,她下定决心不再轻举妄动。她就那么静静地在草丛中,在颜色渐渐泛黄的天空下,蹲着。

一只可爱的小蜗牛,或者,一只小得似一颗黄豆的蜗牛,轻轻爬上了她的手心。也许,它把她的手当了温暖的小巢了吧!但是,这小巢却悄悄合拢,就在它刚要爬出去时,合上了。

这个黄豆般的小东西在她手上,无望的挣扎、抽搐着。她却兴奋地涨红了小脸,捏着自己这小小的战利品,左一看,右一看。

“可以当一只可爱的小宠物呢!”我不禁赞叹道。

她抬起头,望着我。

她伏下身子,几乎想都没想,就把它放走了。然后,带着一个自由自在的笑容,她也飞走了。

做风车的作文五年级【三】

今天放学的时候,杨老师给我们布置了一项作业——做风车。听完这个消息,同学们欢呼雀跃。

放学一回家,我就迫不及待地找做风车的材料:剪刀、正方形的彩纸、吸管、彩笔、图钉。准备好材料,就开始动手做起来。首先,我先做风车的叶子:先在正方形卡纸上画出两条对角线,再沿着对角线剪开三分之二的地方。然后从八个角中,间隔选出四个角分别向中心点折叠,用胶水贴好。最后,我在风车的叶子上画了五颜六色的彩虹。接下来,我拿出吸管,用图钉穿过风车的中心点固定在吸管上,这样,一个漂亮的风车就做好了。

我举着风车,在马路上跑着,风车在风中飞快地旋转着,五彩的彩虹随着转动画出一个圆圆的彩圈。妈妈看见了,夸我真能干,我心里就像喝了蜜似的别提有多高兴了。

通过这件事让我明白了一个道理,只要肯动脑筋,你就能成功,成功收获的不仅仅是喜悦更是自豪。

做风车的作文五年级【四】

今天的手工作业是做风车。

和妈妈讨论了做风车的方法后,我准备一张正方形红纸,一个大头针,双面胶,还有一支带橡皮的铅笔。开始制作了,首先我将正方形的纸沿着对角线对折,找到对角线的中心点,并沿对角线对称的剪开,共剪了四条等长的边(中心点附近不能剪),得到四个相同的等长三角形,然后从八个角中,间隔选出四个角风别向中心点折叠,并用双面胶粘好,这时风车的外形已经初具规模,用一个大头针穿过风车的中心点,再固定在铅笔的橡皮头,这样一个红红的风车就做好了。

我鼓起腮帮子大口的吹着风车,风车慢慢的转动了,很有成就感。为了看到风车旋转更快的样子,我在家里开始奔跑,哈哈!风车转的越来越快了!接下来,我还要再做一个黄色的风车,这是一项有趣的活动!

做风车的作文五年级【五】

五月一日的早上,我早早的起了床,等爸爸、妈妈去上班了,我就拿着妈妈给我的钱下楼买早点吃,吃完早点,我就坐在沙发上休息了一会,就准备“开工”了。

开始扫地、洗碗、浇花、擦洗各种家具,真忙呀!累的我汗流浃背,可转眼一看,还有许多衣服没洗呢!我急忙跑过去,一想,拿手洗是来不及了,唉!对了,可以用洗衣机呀!我灵机一动,想出了一个好点子,可是我不会用洗衣机呀!我就打电话给妈妈,问妈妈怎么用洗衣机。知道了怎么用洗衣机,可又没洗衣粉了,赶紧穿好鞋跑到街上买了一袋回来,也没有看价钱,哪有时间货比三家啊!

中午了,该做饭了。我急急忙忙地把昨晚的米饭温热,倒入少量的开水,打入了几个鸡蛋,为了让它更鲜美,我还放入了几棵小青菜。哎呀!忘记放盐了,现在放不会有点迟吧,管它呢?放了一把盐,还有味精,再搅拌了一会,我被折腾得满头大汗,总算完工了。我拿了几个碗,每个碗都盛满了饭,就等爸爸妈妈回来了,。我对自己的.“杰作”是挺有信心的。过了一会,门铃响了,原来是爸爸妈妈回来了,爸爸妈妈看着我做的蛋炒饭,高兴地端起来尝了一口,说:“挺好吃的!”我赶紧尝了一口,哎呀!太咸了,根本就没法吃,只好请妈妈重做一顿了。

这次的亲情作业完成得有点失败,但我明白了老师布置这个作业的苦心,我知道了父母操持一个家真不容易啊!我暗下决心,一定尽自己的力量给爸爸妈妈减轻负担,直到我能成为真正的小管家。

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