同学们,老师们早上好,今天我国旗下讲话的主题是“文明校园,从我做起”
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,大家都知道,新加坡是一个通用英语的发达国家,虽然有一部分人使用中文,但是这个国家的公共场所的各种标语都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写,为什么呢?相信大家都心知肚明,曾经有一位大使问过新加坡当局,得到的回应是:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为就是国耻。”
不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋,随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再如有的同学在教学楼,走廊里追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过前人的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中小学生,我们必须明白自己的仪容仪表、文明习惯起码必须符合湘郡的校风和湘郡人的身份,这也是对母校的一种尊重。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。
文明的学生,一定是爱积极上进的。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的学生,一定是知书达理的。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。
文明的学生,一定是卫生习惯良好的.人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、小纸跳,并且会动手捡拾校园垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境。
文明的学生,一定是爱护公共资源的。他爱学校的一切,不会破坏设施,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……会劝阻、制止他人的破坏行为。
文明的学生,一定是严于律己的。他会将自己的桌面上的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会在课堂上大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。……
文明的学生,一定是有爱心和责任感的。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,他会懂得感恩、懂得团结……
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长、追求卓越,在努力奋斗的过程中,在这个美丽的湘郡校园,让我们亲近文明,表现文明,实践文明。
我看过一部片子名字叫《2012》,说到了明年世界将会毁灭,虽说,这多半是凭空捏造的,但我宁愿去相信他,的确,我们应该要醒悟了,我们应该要携起手来,做好身边的每件小事。
我们应该尽量少开私家车,要是是近的地方,就可以用步行代替。要是距离稍远,则应该换乘地铁,这碳排放量,几乎可以忽略不计。如果我们减少开车的`话,就可以减少二氧化碳的排放,让地球母亲的青春能够得到永恒。
如果我们不用一次性的筷子那我们就可以减少对树木的砍伐,树木对我们也是很重要的,我们应该多植树造林,哪怕只是每个人都只种一棵,全世界的加起来就不单可以防御沙尘暴还能够还小鸟一个美丽的家园。
每每看着那一条条河流,小溪,总会联想到她就是地球母亲的一条条血脉,而如今,就是她的血脉,已经不再是明亮的颜色,而是散发着恶臭的乌黑。我在心中默默想着,这大概就是我们平均每天往里面丢一个个白色塑料袋,一罐罐易拉罐的结果吧!我轻轻说了声“对不起”,并决定以后至少保证我自己以及我的家人不再往里面“投射”垃圾。
这些林林总总,加起来却是一个社会的素质,民风的体现。我自然不能确保每个人都做到不乱丢垃圾,不污染环境。但我想只要每个人都有这个意识,最终,还是能还大自然一个洁净的环境。
每个人的素质内涵,就在那一刹那得到了体现。
绿色环保,从我做起!
昨天,体卫组和班主任老师在体育课上让我们做了一件特别的事情----围着校园周边捡垃圾。
一开始,老师就叫我们站成四列,自己找同学为一组。于是,我们开始了一片议论声,接下来,就该去领垃圾袋捡垃圾。
一走出校门,烟头、塑料袋等垃圾随处可见,不一会儿的功夫,垃圾袋就被一大半垃圾占了,走到学校后门,也能看见垃圾,只是不前面少一点,是不是旁边有垃圾桶的缘故吧?看来垃圾桶也有助于卫生呀!
走到学校侧门,竟有大砖块、石板等大型垃圾,搬都搬不动,更别说装进垃圾袋啦!
而体育课还没有结束,我们又捡了一会儿小垃圾,直到装不下,我才打个结,扔进垃圾场里,可谓“大丰收”呀!
今天的这个活动,让我到环卫工人的辛苦和劳累,他们6点半左右就要起床开始工作,而那时我还在呼呼大睡呢?
地提出了“多城同创”的战略布署,这不仅是政府的事情,更是每一位台州市民的事情。作为一所学校、作为一名教师、作为一位学生,我们责无旁贷。但是,如何以我们自己的方式参与创建,如何使我们的活动更具实效,更有可操作性,这是我们所思考、所期望的。几经讨论,我们最后确定了现在的活动方案,即在全校范围内开展“多城同创”暨“告别不文明行为”的活动,之所以将这两者结合起来,一方面是因为文明城市是“多城同创”的内容之一,另一方面更因为我们认识到文明对于促进师生成长、提升学校品位、树立学校形象的重要性,而我们现在的校园文明状况离我们所应该并且能够达到的水平尚有一段差距,如何缩短这一差距,让文明之花开遍校园,让文明之心深植心田,这是我们开展这一活动的初衷和最终目的所在。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
提起“文明”这个字眼,不知同学们的脑海中会闪现出一些什么景象呢?我仿佛听到了一声声“老师好”“谢谢”“对不起”,这些看似简单的话语的背后,透射出的就是“文明”“礼仪”的光芒。跨入新的学期,文明礼仪也像一股清风,吹进了我们实验中学,应该说大多数同学是积极健康,文明向上的。但在这积极健康、文明向上的主旋律中,总有一些不和谐的音符。例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;例如:见面不问好,有些同学碰到老师、客人视而不见,安然过之; 例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,我们还没有更多的同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯、卫生意识的相对薄弱;
说到这里,我忽然想到了一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”所以,讲究文明,讲究礼仪,就是不忘国耻,就是最大的爱国!
当然,文明不是一句口号,而是要放在心里的,落实在行动上的。我们今天的宣誓签名活动,包括方案中其他的一系列活动,都只是一个载体,它是暂时的,但我们与文明的交谈却是永远的,文明的气息是需要在我们每个人的日常生活中、举手投足间传递的。路上相遇时的阳光笑容,同学有难时的热情帮助,与人相处时的和善亲切,见到师长时的问早问好,不小心撞到对方时的一声“对不起”,自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,看到有人随地吐痰时的主动制止……这些体现的都是一种文明,一种品质, 一种素养。
一滴露珠能够折射出五彩的阳光,一片绿叶能够传递出春天的气息。“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们一起郑重许诺:多城同创,与我同行;校园文明,从我做起。
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