写说明文的作文300字锦集十篇（说明文的作文300字9篇） - 学习作文网

写说明文的作文300字锦集十篇【一】

一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

数学离不开生活，生活更离不开数学，比如:早上买早点要用数学、一天的油盐酱醋等等要用数学、还有你家到学校有多远？……都离不开数学。我经常对学生说“学好数理化，走遍天下都不怕。”但我又强调:“你要想学好数学，语文不学好也不行，一道数学题不能读懂它的条件和要求，怎么分析解答呢？因此，语文也必须学好，凡是排在课表中的每门学科，大家都要力争学好。”通过激发学生学习兴趣，该班多数学生的发展比较全面，在学习知识的同时，更重要的要学会做人。

新课程提倡学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合应用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。在教学不能视而不见，不管实际应用，这样恐怕就太不合时宜了。学生学知识是为了用知识，但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学，学数学有什么用。因此在教学时，我针对学生的年龄特点、心理特征，密切联系学生的生活实际，精心创设情境，让学生在实际生活中运用数学知识，切实提高学生解决实际问题的能力。经常这样训练，使学生深刻地认识到数学对于我们的生活是多么重要，学数学的价值有多大，从而激发了他们学好数学的强烈***，变“学数学”为“用数学”。

数学课程标准指出:学生是数学学习的主人，教师要从学生的认知水平和已有的知识出发，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中，真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想方法，获得广泛的数学活动经验。伴随着新的课程的实施与推进，过去那种过分强调以教师为中心的一些教学方法正被淘汰，随之而来数学课程发生了可喜的变化。

总之，在以后的教学工作中，要不断总结经验，认真进行教学反思，力求提高自己的教学水平；还要多下功夫加强对个别差生的.辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获的！

写说明文的作文300字锦集十篇【二】

一天，老虎大王丢了一个价值连城的王冠，他怒火冲天，急急忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐狸、还有沉稳的大象，一个一个质问有没有见到王冠。

小兔子蹦蹦跳跳地进了老虎大王的办公室，问道：“大大大……王，有有有什么事呀?”老虎大王生气地说：“你见到我的王冠了吗?”小兔子害怕地说：“大大大……王……我可没有看见。”老虎说：“那你走吧!”小兔子飞一般的跑了出去。狐狸在路上的草丛里见到了一个王冠，心想：“肯定是老虎跑的时候让树枝刮掉了，却没发现，这么漂亮的王冠，我才不给你!”轮到狐狸了，他大摇大摆的走进来问：“大王，您叫我有什么事吗?”“你把我的王冠交出来，有人说你捡到了”，老虎大吼，狐狸打了一个激灵，眼睛滴溜溜一转“难道他发现了?不可能!他在诈我!”“我才没看见!不过听说大象捡着了。”狐狸答道。老虎把大象叫进来，火冒三丈地对大象说：“是你偷走我的王冠了吧?”大象扬起鼻子，拱拱嘴，露出雪白的大象牙说：“我才没有呢!”大象走了，狐狸对老虎说：“如果我帮你找到王冠，你送给我一栋别墅吧?”老虎心很急，说：“行吧!”狐狸过了两天交给了老虎，如愿以偿的得到了一栋别墅。

写说明文的作文300字锦集十篇【三】

有一个农夫，他每天早出晚归，耕种着一块田地，有一天下午，农夫干完活儿，坐在田埂上休息。

正在这时，他看到一只野兔从旁边的草丛里窜出来，它不知受到了什么惊吓，拼命向前跑着，一不小心，撞在田边的树桩上，不动了。农夫急忙跑过去，发现野兔的脖子已经撞断了。农夫高兴极了，心想：“嘿嘿，这回可是捡了个大便宜，没花一点儿力气就得到一只又肥又大的野兔，晚上可以吃到美味的兔肉了!于是，农夫连活也不干了。他把那只死兔子捡起来，乐滋滋地回家了。回到家里，农夫将兔子剥皮炖肉，美美的吃了一顿，还得到了一张兔皮。这个意外的收获不禁使农夫想入非非。晚上，他躺在床上，心想：“要是每天都能捡到一只野兔，不就省的天天辛苦地种田劳动了吗？”

从那儿以后，农夫再也不肯下田干活儿了。他丢下锄头，整天坐在那截树桩前等着，看有没有野兔再跑过来撞死在树桩上。一天、两天......一晃，一个多月过去了，再也没有野兔撞死在树桩上。可农夫的田里已经长满了野草，他的庄稼全完了。

写说明文的作文300字锦集十篇【四】

又是一年国庆到了，7天小长假马上开始了，我的心情有点激动，因为爸爸妈妈答应我带我回淮安老家玩一趟的，呵呵，开心哦

在我完成所有作业后，我跟爸爸妈妈开车回淮安了，当天下午，我就嚷着让姨婆带我去公园玩。也许是因为节日的原因，此时的楚秀园在阳光下显得格外的漂亮。我迫不及待地拉着姨婆进了大门，刚进大门就让我眼前一亮，一个开阔的大池塘，里面养满了各种金鱼，在池塘面上有一座小桥，游玩的人们可以边游玩边欣赏在水里游来游去的鱼儿，心情顿时觉得好舒畅！

穿过鱼池，沿着小路往前走，我迎面走来一个小妹妹，手里拿着一个用糖做的小人，我走进一看，其实就是个小糖人，当时我还有点疑惑，为什么用糖做的东西都能像一个少女亭亭玉立地站在一根小棒子上面，不会倒下来呢。为了一探究竟，我问了小妹妹在哪里买的，拉着外婆就直奔那个地方。到了那里一看，围观的人还真不少，大多是都是小朋友，他们看得津津有味，我仔细在旁边看了个清楚，原来那位师傅，先把白糖放在锅里加温熬成水状的糖丝，然后根据小朋友的要求，在一块铁板上画出美丽的图画，你要什么他就画什么，真是神了，我不禁要想，这位师傅画画的功夫真是了不得啊，轮到我时，我让他帮我画了一只KITTy 猫，我眼睛一眨不眨的盯着铁板，一会功夫，一只猫便呈现在我的眼前，我激动得连忙喊姨婆看看，真是太棒了！我拿着糖猫边看边吃，真甜啊，糖猫在阳光下显得特别的透亮。我还真舍不得吃了它呢！公园里玩的东西特别多，人也特别多，有很多刺激的游戏姨婆不让我玩，怕不安全，老师放假前还一再跟我们强调假期里要注意安全，所以我也就远离了那些危险的地方，找了个安静的地方画了一副粘土画，姨婆在身边安安静静的陪着我，我在粘画时还认识了几位小朋友呢！

等我粘完我的作品，天色也渐渐有点晚了，外婆说还要做晚饭呢，我高高兴兴地拉着外婆的手回家了。到家后妈妈问，今天玩得开心吗，我很得意地向她展示了我的小糖猫和我的粘土作品，并且高速爸爸妈妈，我今天玩得特别开心！

写说明文的作文300字锦集十篇【五】

一个场景、一幅画面、一件趣事……可能会有一件事令你印象深刻吧！如果大家要问我印象最深的一件事是什么？那就要数一次朗读比赛了。

上二年级的时候，我参加过一次朗读比赛。一天下午，我们准备去比赛了，一辆车把我们从学校送到比赛地点，一路上我们谈论着，一说到比赛的场面，我顿时紧张起来，心想：我上去朗读时会不会很紧张，不敢读呢？我对老师说了我此刻的心情，一听才知道，原来其她同学也是跟我一样非常紧张的。老师对我们说：“不要紧张，上去朗读时要当成像平时训练一样，不要在意有多少人。”虽然我们都听懂老师的话，但还是非常紧张，非常激动。

到了比赛地点，我们走进了一间多媒体教室，教室很大，座位也很多，看来，这次比赛，听众一定很多。我们随便找了一个位置坐下。往前一看，一所所学校的老师、学生陆续走进教室。我的心情变得更加紧张了。接着，我们每个学生都要抽签，抽到几号，就第几个上去。比赛开始了，抽到一号的同学要先到前面去朗读，过了一会儿，一号朗读完了，轮到二号、三号……

时间过得很快，一会儿就轮到我了，当我走上去时，我又想：不要紧张，上去一定要认真读。我便开始读了，没想到，一会儿我紧张的心情一下子平静了下来。

比赛结束了，同学们都走出了教室，我再次向老师述说了我当时的心情。我想：万事开头难。虽然那次比赛表现不是很好，但是只要有努力就够了！

那次比赛，那种紧张的心情，那个激动的场面，至今还在我的脑海中浮现着！

写说明文的作文300字锦集十篇【六】

今天,我和外公、妹妹一起去河边钓鱼。

我们拿着渔具说说笑笑地来到河边,河面波光粼粼,平静得如一面银镜.开始钓鱼了,外公先把鱼竿解开,接着把蚯蚓往鱼钩上勾,再把鱼竿往高空一抛,动作是那么的自然娴熟.外公把鱼竿递给我说:你坐在这儿好好观察浮标,只要浮标往下沉,你就赶紧拉,知道吗?好的,没问题我高兴地回答。

过了一会儿,我看见浮标动了,慢慢地往下沉,我心里乐滋滋的,心想:呵呵,今晚有红烧鱼吃罗!于是,我迅速的把鱼竿一拉,哎,鱼钩上一只鱼都没有,连鱼饵都没了.鱼虽然没钓上,但我一点都不灰心,学着外公的样子,把蚯蚓窜上,再一次抛鱼竿,坐在那纹丝不动,不敢和妹妹说半句话,生怕吓跑鱼儿,只能和她进行手语交流.时间一分一秒地过去了,可浮标一点都没动,我试着把鱼竿往上拉,结果蚯蚓又被吃掉了,这时我焦急了,连忙问外公:这鱼怎么这么难钓啊?外公笑着说:可能天气太冷,鱼也怕冷，躲起来了。

过了一个小时，我们三个人都没一点收获。算了吧,我们回去吧,等天暖了再来钓吧外公说.我们三人只好扫兴地回家去了.我多么希望下次有时间的时候，我们再次来到这里钓鱼,能满载而归！