难忘严肃脸作文600字【一】
时间，就像是海浪，来匆匆，去匆匆。时间又像是沙滩，看似用也用不完，可实际上正被海浪吞噬着……六年的小学生涯，就这样，离我渐渐远去……
可是，我又怎能忘记得了我的老师呢？！还记得我三年级的时候，陈千梯老师来到了我们5班，成为了我们班新的班主任兼语文老师，他身材不高，但知识渊博，高鼻梁上架着一副眼睛，在语文课堂上，他带着我们感受读书的乐趣，他带着我们去领略知识的奥秘，他，也带着我们学会做人的道理。
陈老师是一位教学有方的老师，多么枯燥的.内容他都能上得有滋有味，给我们一种想要一直探索下去的求知欲，在这其中，悄悄地帮助我们培养起了良好的学习习惯，让我们的学习变得自觉起来。但是，你别看陈老师的课上得有滋有味，但是他却一直保持这严肃的态度，他在课后的表情以微笑居多，但在课堂上，他总是一副认真严肃的表情，陈老师对待课堂、对待知识的这种一丝不苟的精神，也感染了我们，大家上课也会自觉得认真听课，绝不会干出大肆破坏纪律的事情。可在这些东西的背后，确是老师不顾日夜的备课，搜索各种与课文有关的资料，彻夜不眠为我们批改作业和考卷……这些，又有谁会知道呢？
陈老师还是温州市的教坛新秀，因此他经常出差去讲课，每次他出去的时候，都会吩咐有带手机同学随时和他联系，每天按时给我们布置作业。有一次，陈老师出差在上海，正好学校举行以班级为单位的歌唱比赛，在这之前，他每天放学后都对我们进行训练（男生小组唱，包括我），比赛的状况他还打长途电话全程听下来，可见班级在他心中的地位有多么重大！
如今，我已经成为了一名中学生了，那些关于陈老师美好快乐的事情，他那张严肃的脸，都只能在我脑海中的回忆里去慢慢地去体会了……
难忘严肃脸作文600字【二】
一个人的脸部表情变化通常是多种多样的，但偏偏就有这么一个人，总是要以严肃的面孔对我，无论我怎么刺激他，反正就是无法改变，真让我无可奈何却又难以忘怀。
当我在学习上有了很大的进步时，心中也因此充满了骄傲的情绪，便兴高采烈地告诉朋友与家人，他们都向我传递了鼓励、支持、夸奖……唯独我告诉了那张严肃脸孔的拥有者时，不禁反应淡然，而且还是保持着惯有的严肃，只给了我一句话：“赶紧学习去吧！”恰似给我的欢乐上了一把沉重的大锁。为什么他要严肃？难道他讨厌我吗？难道他不是我的……？一系列问题缠绕着我，抑郁的心情也随之而来。而我在百思不得其解之后，也莫名地以那张严肃的脸来激励自己，使学习不断进步。
但因为发生了一件突如其来的事，给我之前的疑问画上了一个完美的句号。
记得那是一次英语听写，一直在班里属于优等生的我由于一时的大意和骄傲，忘记了背单词，毫无悬念地受到老师的批评，自然是伤心难过，这可是有史以来的第一次啊！严肃脸孔的他知道了这事之后，竟以他的严肃来安慰我，使我有点受宠若惊的感觉，继而心中充满了温暖——他是关心我的，爱我的呀！原来他一直在默默地关注着我，只是我没有发觉而已。
他就是我可亲可敬依然严肃的爷爷。爷爷是个不善言谈的老人，可我已经感觉得到他心中的那份默默的关怀，希望我在宠辱不惊的心态中稳步向前。脑海中时常会闪现出爷爷那张严肃的脸庞，它鼓励着我努力学习不断进取，同时也更深地体会爷爷的爱，也学着去表达对他的爱！
难忘严肃脸作文600字【三】
那是一张慈祥的脸，学习中，让我得到了几分温馨；那是一张疲惫的脸，生活中，让我明白了许多道理；那是一张阳光灿烂的脸，为我的心灵指引方向。
清秋的细雨，缠缠绵绵，洗刷着泥泞的小道；老师的慈爱，滴滴点点，灌育着我的心灵。雨气蒙蒙的十月，落叶飘洒的十月，让我读到了您那张难忘的脸。
疏朗的.头发，飘扬在他的前额，一双智慧的小眼睛，时时发出万道光芒，给别人希望，在智慧之后，也躲藏着万把锐剑，强迫你奋发向上，小小的鼻子在发帘的下方，使他显得更加帅气，下巴上的胡渣，展现出他分外的男人味。啊！我的老师，您好似我的父亲，处处为我着想；又像我的朋友，在失败时给我希望。无论是面对风吹雨打，还是荆棘坎坷，只要心中想着您，我就一定会笑对生活。
开学初，我尽力掩饰自己，可最终还是暴露自己，面对您对我的谈话，是我必须经历的：我胆战心惊的跟着老师走向后座，脚步是那样轻，一点一点的，脚尖跟着脚跟，挪动着。钟，滴滴答答的响着，鞋底发出悲痛的声音，阳光也努力的触摸我的面颊，老师静静地弯身坐下，将手慢慢搭在我的肩上，目光凝聚在我的脸上，又洒向远方，那目光虽那么冷淡，但也不乏一点慈祥；虽那么沉闷，但不乏一丝光彩。“完了，不完成作业有我，不认真听讲有我，活动不积极有我”，这次老师一定会批我的……可恰巧相反，老师的话，让我再一次心动，又再一次心碎，“让细节成为一种习惯……播种一个行为，收获一种习惯……不要为失败找借口，要为成功找办法……”这一句句深含哲理的话语，一次一次扣起我的心弦，一件件悲痛的往事，牵出我一滴滴伤心的泪水，稍稍抬起头，窥视老师那撩拨发帘的娴熟的动作，我的心又碎了！
文艺演出前，我多么渴望，渴望那灯光闪闪的舞台，在您的眼中，我看到了希望，而您又让我失望，但我知道，您想让我演出，但您担心我的成绩会下降，才没有让我去的。老师，感谢您对我生活上的帮助，难忘您那张脸，是偷懒时严肃的面庞，是失败时鼓励的眼神，是犯错时孜孜不倦的教导，是……
我每天踏着雨露霜雪，顶着严冬冷月，每天见到您那熟悉而又陌生的脸，总是无奈中渗透一丝欢喜，每天见到您那严厉而又慈祥的脸，又总是悲哀中掺和着一点侥幸，日月如梭，岁月留痕，痕迹在老师的脸上，痕迹在老师的心里。迷惘中，我无助心悲凉，却看到您站在我前方指引方向；失败时，我无颜见父母，又看到您举灯把我的路照亮；成功后，我高兴来见您，只见您憔悴摇手把我送远方……
难忘严肃脸作文600字【四】
生活中，我曾见过无数张脸：慈祥的脸，让我感到生活的温馨；陌生的脸，让我看到生活得多彩；灿烂的脸，让我悟出生命的美丽……然而，最让我难忘的却是那张疲惫的脸，它让我明白了生活的艰辛。一个清晨平添一丝寒意。忽然，一声粗犷的吼声从街的尽头传来，瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后，一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现。
那是一个随处可见的乡下女人，脸色枣红，双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒，显现出一种水火不侵的沧桑。微微发胖的，裹得严严实实的绣花棉袄，外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲。她双脚飞快地蹬着自行车，身子也随之左右摆动，每蹬一下，车子便会疲乏地响一下，这样的姿势在平时看来，总有几分可笑。她一边蹬。一边用浓重的口音唱起了秦腔，虽是听不懂的吼声，却又情感丰富，充满起伏。
在这样繁忙的城市里，她的存在，或许是恪格不入的，我心想。她似乎感觉到了我的注视，在远去之前回头望望，又向我憨厚而灿烂地一笑。
我愣住了。
那是多么朴实而生动的表情啊！在这个城市里，也许有无数个这样的女人，她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累，也许家中有年迈多病的父母，有正在读书的儿女，有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁，她却要带着这脚镣，自信地舞蹈。
生活中有许多苦难，她却默默地承受了、但苦难并没有磨平她对生活的热爱，这样勤劳而坚强的女人。一直在努力融入这个城市，努力去生活，去爱去微笑。
我难忘那张灿烂的笑脸，那勤劳、朴实、乐观的奉献者，给了我最深刻的启迪。
这是一张慈祥的脸，让我感到生活的温馨。
难忘严肃脸作文600字【五】
世界上有许多张脸令我难忘，有微笑的脸，有和蔼的脸，有严肃的脸……但最让我难以忘怀的却是妈妈那张严肃的脸，每当我做错事的时候，那张脸就浮现在我的脑海中。
那是在四年级的时候，一个星期天，老师在下午放学时布置了一篇作文，作文题目偏得很，我利用放学时的一点时间，绞尽脑汁也想不出来要写什么内容，许许多多的同学都皱起了眉头，回到家里，我奋笔疾书，先把其他作业全部写完，交给了妈妈，让妈妈改作业，然后拿了一张复印的作文纸，开始冥思苦想，多亏老天保佑，没过多久，我的眉头便舒展开来，有了新的灵感，便拿起笔来，在纸上写。可是好景不长，我才写了一会儿跑题了，于是我便把纸揉成了团，扔进垃圾桶里，这时我看见书架上有一本《作文大全》我便开开心心的走了过去，看书里面写的内容不一会便一找到了一篇自己满意的作文，我想：把它抄下来，不会有人发现吧，何乐而不为？说干就干，我又拿了一张复印纸，开始风驰电挚的抄起来，正在这时，我的身边闪出来一个人，接着桌子上的《作文大全》也没有了，我抬头一看，妈妈怒目圆睁，满脸严肃的看着我，使我一下子害羞的低下了头，没办法！英雄气短，谁叫我拿着《作文大全》在抄作文，是我自己做错了事情。我不知道，妈妈给我讲了多少句话，那许许多多的话谁能记住，但我却记住了妈妈说的最后一句：“做人一定要有诚信，要靠自己。”
在妈妈的帮助下，我完成了老师布置的那一篇作文，我感到非常的开心，因为我找到了诚信，在成长的道路上，妈妈是我的良师益友。
难忘严肃脸作文600字【六】
事情发生在小学，当事人是一位女生，是二年级，比我小三岁。她因为白血病，早早地在医院接受治疗，骨髓移植后发生了排斥反应。她已经在ICU的病房里住了好久好久，家里钱财早已耗尽，于是他们希望得到学校的帮助。就这样，某一个晨会，大屏幕上出现了那个女孩在病房中和病魔斗争的样子，从此刻在了我心中。
那是怎样的一个女孩啊！她躺在白色的病床上，眼睛安稳地闭着，却不似在睡着。她让人感觉不到生命的气息，感觉不到躯壳中还有跳动的脉搏和心脏，就像一尊没有意识的洋娃娃。她死了吗？没有。病床旁边都是管子，里面的十几种药物是维系她生命的必需品。这些药水，每天都会顺着管子，沿着针头输送到她身体里，架势和要泡胀她身体一样。在病床周围，还有与这一切格格不入的鲜艳的千纸鹤。几个纸鹤串在一起，似乎真的有一千只；它们占据了病房最后一点间隙。
"这些纸鹤，是她班上的同学一只只折好送过去的，有一千只，希望她能早日康复，重新回到到他们的行列……"校长正深情地解说着，我看到班上好几个女生已经忍不住湿了眼眶。我突然觉得鼻子有点紧紧的，于是不敢再看下去了。但是，我看到班主任正走过来，不敢躲藏，只好又抬起头。
屏幕上的图片已经变了一张，是更近距离拍摄的照片。我这才发现，女孩的眉头一直皱着，哪怕是细微的表情，也证明了她是鲜活的，而不是土地下的死物。我无法用贫瘠的言语形容自己当时看到了什么表情，她的脸到底变了什么形，我只能说，那是一种活的感觉，是一丝迷离的意识所迸发的呐喊，是一份不甘心向命运低头的倔强。只要看到这个，就会觉得这本如洋娃娃的死物是活着的。
生死，本是和单纯的学生不搭架的`两个字，但凭心而论，中学生的行列里，领略过生死的人还少吗？我看过很多中学生扛不住压力跳楼的新闻，到现在越发觉得，他们在心脏停止前就死了。在他们脸上是看不出呐喊和倔强的，宛如行尸走肉，在人间迷路罢了。想活的人，往往是离死很近的人，像小女孩；想死的人，往往是正活着的人，像跳楼的学生，这也真算是人间奇景。只是希望这样的奇景，还是少有为妙。
小学和初中，我见过与疾病斗争的人数不胜数，结局也有好有坏。听说，这位同学出院了，正在术后恢复，我希望他，还有那个女孩，在和死神打个照面之后能拥有更为璀璨的未来。
难忘严肃脸作文600字【七】
2008年5月12日，中国汶川发生了震惊中外的8。0级地震，震级超过了当年那场唐山大地震。在没有看报道之前，我一直在想：地震中的人们面对这场灾难是什么样的呢？是慌乱？是痛苦？是怨恨？还是……我无法想像，每个人都在幸福中生活着，面对这场突如其来的灾难，他们会怎么样？或许他们每个人都用以自己生的意志展现给中外一个坚强的汶川。
画面中一幅幅令人扣动心弦的画面在播放着，有人在难过的哭，有人在疯狂的找寻着自己的亲人们……突然，在这其中我看到了一张孩子的脸，她那么幼小，但脸上却写满了平静，难道她不难过吗？不，她一定很难过，一场地震使她失去了好多同学、好多老师、好多亲人，那她为什么那般平静呢？或许她是在想着什么，或许她是在期盼什么。
在采访中，她的回答令我好吃惊，那么小，却明白一个道理：面对困难，我们能做的只能是勇敢面对，灾难的历练使她们——一群幼小的孩子早早成熟，承担起对家庭的责任、义务。她们，也包括我们，不论发生什么事，都应该勇敢的活下去，让生命充满光彩地去经受历练，经受磨难而成熟。
平静的脸，勾起了我太多的思绪。
死者已经逝去，无须留恋，而生者尚存，对于他们——那些幸存的人们，我们应该尽自己的一份力，默默祈祷他们的今后之路会一帆风顺，会平安。
天空依旧是蔚蓝的，大海依旧是澎湃的，花儿依旧是娇艳的。
我们，这个多难兴邦，就应该像天空、大海、花儿一样走下去。
因为，未来之路依然会是我们的，依然会等着我们去走。
未来，我们会和汶川地震中的儿童一起携手共走，我们最应该做的就是——以爱照耀人间。
当困难、挫折来临时，我都不会屈服，因为在记忆深处，我有最值得珍惜的那幅画面——那张平静的脸。作文
难忘严肃脸作文600字【八】
当我在学习上的进步时，心中也充满了骄傲的.情绪，便兴高采烈地告诉朋友与家人，都向我传递了鼓励、支持、夸奖……唯独我告诉了那张严肃脸孔的拥有者时，不禁反应淡然，而且着惯严肃，只给了我一句话：“赶紧学习去吧!”恰似给我的欢乐上了一把沉重的大锁。为他要严肃?难道他讨厌我吗?难道他我的……?一系列问题缠绕着我，抑郁的心情也随之而来。而我在百思其解之后，也莫名地以那张严肃的脸来激励，使学习进步。
但了一件突如其来的事，给我之前的疑问画上了完美的句号。
记得那是一次英语听写，一直在班里属于优等生的我一时的大意和骄傲，忘记了背单词，毫无悬念地受到老师的批评，自然是伤心难过，这可是有史的次啊!严肃脸孔的他知道了这事之后，竟以他的严肃来安慰我，使我有点受宠若惊的感觉，继而心中充满了温暖——他是我的，爱我的呀!原来他一直在默默地关注着我，只是我发觉而已。
他我可亲可敬依然严肃的爷爷。爷爷是个不善言谈的老人，可我感觉他心中的那份默默的关怀，希望我在宠辱不惊的心态中稳步向前。脑海中时常会闪现出爷爷那张严肃的脸庞，它鼓励着我努力学习进取，也更深地体会爷爷的爱，也学着去表达对他的爱!
