文具盒里的珍珠作文四年级【一】
一天，文具盒里发生了激烈的`争吵，这是怎么回事呢？原来它们趁着小主人休息的时候在聊谁的贡献大，话不投机聊着聊着就吵起来了。它们相互之间互不相让、据理力争，个个都认为自己最厉害，都想当文具盒里的“老大”。
铅笔首先说：“小主人所有的作业都是我来写的，他能取得那么好的成绩，我的功劳最大，我是理所当然的‘老大’。”“那可不一定，如果你一不小心写错字时，没有我的帮忙那可就麻烦大了，小主人还能取的好成绩吗？我应该是‘老大’”橡皮说。尺子接着说：“我不但能画出直线，而且所有图形我都能画出来，你们能行吗？”圆规不服气地说：“哼！你们能画出圆来吗？我才是最厉害的。”……
这时，小主人小强被文具盒里的争吵声惊醒了，迅速打开文具盒，发现它们一个个面红耳赤的，便问道：“你们都在吵什么呀，是不是又在争夺‘老大’的地位？”文具们一个个面面相觑、默不作声。小强随即说道：“你们每一个都是我的好帮手，少了一个也不行，只有你们团结协作，才能帮助我提高学习成绩。”文具们听后都惭愧地低下了头。
文具盒里的珍珠作文四年级【二】
有一天，小主人参加书画大赛，铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢！比赛结束后，它们回到文具盒里，铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”铅笔一听愤怒了，大声说：“谁？谁在说我没本事？”“我，橡皮。没有我，你写错画错了谁来擦？可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。”“什么？不公平？没有我，主人能得奖吗？还是我的功劳大！”……正当它们吵得不可开交时，躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说：“你们别吵了，还是我的功劳最大！没有我，铅笔用钝了或者断了不能削尖，写不出字来，你橡皮也没什么可擦的.。”铅笔和橡皮当然不服气了，它们你一言、我一语地争吵起来，越说越气。最后，铅笔说：“以后，没有你们，我照样能替主人做事！”橡皮不甘示弱地说：“离开你们，我能为主人服务得更好。”转笔刀也说：“等着瞧吧，有一天我要让你们心服口服！”就这样，它们谁也不理睬谁了。
第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，主人只好把错字搁在一旁。过了不久，铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，不愿意出来，小主人只好用钝铅笔写作。
第三天，小主人因为作业里的错字太多，挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到铅笔身上，铅笔委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们和睦相处时，小主人总是受表扬；现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊！为了小主人你们还是和好吧！”它们听了，惭愧极了，再也不生气了。从此，文具盒里又恢复了往日的宁静，小主人又开始受到老师的表扬了。
这个故事告诉我们：要做好一件事，只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。
文具盒里的珍珠作文四年级【三】
我有一个文具盒，它是我上学期买的，虽然已经用旧了，但我一直不想更新，因为它是我最好的朋友，曾经帮过我不少忙。这个文具盒是长方形的，盒身就像一辆客车一样。乍看之下，跟真的客车还真没什么区别呢！
有一次，我匆忙地将语文作业做完，便飞快地跑去交作业。因为我把腿从书桌下收上来的时候收得太急，一不留神把桌面弄斜了，只见书桌上的东西飞快地往下落，我还没来得及接住，就全落到地上。这时我心里暗自责备自己道：“真倒霉，早知道会这样，我就不收那么急了。这回钢笔一定摔出毛病了！”谁知，文具盒竟用自己的身保护住了钢笔。钢笔虽然没摔坏，可文具盒上却摔了个凹痕。
还有一次，我在家里的书桌上玩文具盒，一不留神，没将文具盒拿稳，文具盒借着往下落的动力，飞快地冲下书桌摔到地上。这时我心里想：“上次钢笔没摔坏是我运气好，这回钢笔肯定摔坏了。”谁知，文具盒还是像上次一样护住了钢笔。不过这次伤得更重了，身上又多了几个凹痕。
啊！文具盒，你是我文具的保护神，真是我最忠实的朋友！
文具盒里的珍珠作文四年级【四】
星期六的晚上，一家人都在睡觉，但是，却只有文具盒里的文具没有睡觉，因为它们在比谁的功劳大。
事情是这样的：这天，铅笔姐姐在评价自己说：“我的功劳最大，要是没有我，主人语文试卷考的不好，怎么改错呀！”这时，橡皮弟弟撇着嘴说了：“应该是我的功劳最大，要是没有我，主人一旦写错了字，还有法改吗？”但是，这时，削笔刀妹妹又生气地说：“应该是我的功劳最大，要不是我，铅笔你怎么改错呀！”这时，在旁边的中性笔阿姨又说了：“谁的功劳都不如我，这几天，主人不是都在用我吗”中性笔用的橡皮叔叔气冲冲的又说：“中性笔，你写错了字，不是都要用我来擦吗！”但是，坐在一边的尺子哥哥有不耐烦的说了：“主人画句子不是都要用我来画吗？”铅笔盒都劝大家不要再吵了，这时大家才停下了话语。
从这个故事里边，我明白了，做什么事情，都要懂得谦虚，永远不能骄傲。
文具盒里的珍珠作文四年级【五】
文具盒小屋里有两兄弟，那天他们吵架了，为什么他们俩会吵架呢？原来他们都在争着谁是小主人最好的帮手。
那天晚上，铅笔自言自语地说：“主人对我最好了！每次我“发型”乱了主人都会帮我整理好。”这时橡皮刚好听到了说：“主人对我才是最好的。”铅笔说：“那主人哪点对你好了。”橡皮又急忙说：“有啊！主人看见我脏了，就会把我擦干净。”铅笔又质问：“那你会写字画画吗？”橡皮也不甘示弱地说：“不会，但是你写错字还不是要我帮你擦掉！”他们俩越吵越大声，把睡得正香钢笔爷爷给吵醒了，钢笔爷爷起来说：“你们这两个小子动不动就闹事，你们是为什么在吵架？”橡皮回答：“我们是为了谁是主人最好的帮手在争吵。”钢笔爷爷说：“这个帮手是没有最好的，也没有最差的，在小主人眼中你们都一样重要。”
他们听了钢笔爷爷的话，觉得钢笔爷爷说的话非常对，于是他们也就不再争吵了。每个人都有长处和短处，再差的人都会有优点。
文具盒里的珍珠作文四年级【六】
过年了，妈妈送给我一个漂亮的文具盒。长约24厘米，宽约14厘米，厚足足有10厘米，在文具盒盖上面，有一片碧绿的大草原，上面还有几只可爱的小绵羊在散步呢。
我的文具盒有三层，第一层住着文文雅雅的铅笔妹妹和顽皮的橡皮弟弟，第二层住着双胞胎的钢笔姐妹，第三层住着小尺姐姐、消字笔先生和复写笔女士，他们可是友好的一家人噢，而且也是我的好助手。只要我要写字时，钢笔姐姐就来了，和我一起配合，总是让我的字写得漂漂亮亮的；有的时候我会粗心，把字写错了，消字笔先生就会拉着复写笔女士匆匆赶过来，帮助我把错字订正过来；要连线时，小尺姐姐就会大摇大摆地走出来，及时地和我一起完成我要完成的练习；上英语课了，铅笔妹妹和橡皮弟弟就是我最得力的助手了。
这就是我的文具盒，里面的那些成员你们一定都有吧，是不是也像我一样地爱护他们呢。
