一年级升二年级作文课(一年级上册第二课堂作文)

一年级升二年级作文课(一年级上册第二课堂作文)

首页大全更新时间:2024-01-05 06:49:58
一年级升二年级作文课(一年级上册第二课堂作文)

一年级升二年级作文课【一】

“红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”

大家还记得这首诗吗?这是我们伟大的领袖***亲自为红军长征写的一首诗。其实,我们学过的许多课文都与长征有关。比如,《丰碑》《金色的鱼钩》《军神》。我们应该向课文里的人学习,学习他们身上的各种好精神。

在二万五千里长征中,解放军们克服种种困难,纵横十一个省份,攻占七百多座县城,进行了三百余次战斗,突破敌人的重重包围,两夺金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,穿越荒无人烟的地区,不知死了多少人,终于胜利到达陕北革命根据地,开创了中国革命的新天地,创造了人类历史上伟大的奇迹!

今年10月,是红军长征出发80周年纪念日,我们要弘扬长征精神,学习长征精神。从19xx年10月到1936年10月的整整两年,中国工农红军离开了原来根据地举行了震惊世界的二万五千里长征。

有一个人叫于利祥,从19xx年10月8日至20xx年10月22日,自费110多万元,累计用了整整4年零8个月的时间,跨越14个省,自治区,直辖市,全部走完了红一,二,四方面和红军二十五军长征经过的路线,共行9万多华里,现场拍摄长征遗存图片2万多张,寻访老红军数十人,写及相关资料80多万字。他的行动本身,就体现出了可贵的长征精神。

长征是历史记录上的第一次,长征是宣告书,长征是宣传队,长征是播种机。自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征吗?

一年级升二年级作文课【二】

《开学第一课》的主题是我爱你中国,今年是祖国妈妈60岁的生日。

在这一课里,分成四个班,主题分别是:爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。通过这四个班会,教育我们爱国要从身边的小事做起,爱同学、爱老师、爱父母、爱家乡、爱祖国。

其中“爱是承担”这一班会让我感受最深,节目里的马鹏飞,他的爸爸、妈妈在他8个月的时候就离开了他,小鹏飞和奶奶相依为命,奶奶在他6岁的时候就因为糖尿病而失明,他从6岁开始就照顾他的奶奶,每天5点起来为奶奶按摩、洗漱、做饭。上学、放学总是跑步进行,他不放心奶奶一个人在家。

看了《开学第一课》我想了很多,今天的我们生活在蜜罐里,躺在爸爸、妈妈的怀抱里,还不知道珍惜。再想想那些受苦受难的人,正是因为有了爱,他们才那么的坚强。今后的.我也要向他们学习,学会自立自强,学会帮助父母分忧解难。

爱,让我们的祖国更美丽!

一年级升二年级作文课【三】

那是一个星期天的下午,我来到文具店里买橡皮擦。走进文具店,只见一个中年的男子正在吵闹。知情的人告诉我,那个中年男子在店里买了一副橡棋,打开一看,觉得橡棋不算太漂亮,便回到店里嚷着要求换一副。那名男子一边骂一边要求换,售货员赔着笑脸说:“先生,对不起,您已经拆开包装了,是不可以换的。”那男子说:“我才出了店门,你们就不认人了,这是什么店呀!”说完,便破口大骂。这时,我心想:这位先生怎么这么蛮横,这么不讲道理呢?如果是我,早就把他狠狠地臭骂一顿了!

经过一段时间的吵闹,那名男子见没有用,只好怏怏地走了。这时,售货员实然叫了一声,“先生,请别走,”我想,那售货员一定是生气了,把他叫住来臭骂一顿。而出人意料的.是,她不仅没有骂,反倒说:“先生,您的钱包掉了!”刹时间,那男子满脸羞红,接过钱包,匆匆地走了。在场的人无不拍手称赞。

这件事过去了很久,但我仍记忆犹新。她给我上了一堂非常生动的生活课,使我受益不浅。

一年级升二年级作文课【四】

教学目标

1.理解父辈的殷切希望。

2.选用大量事例的方法

3.理解文中富有哲理的语言

重点难点

1.重点:理解信中饱含对儿子的一片深情

2.难点:赏析有关精彩语段

教学时间

一课时

教学设计

一、预习

二、导入

三、作者简介

四、研读课文

文中父亲肯定了儿子的哪些优点,又提出了哪些希望。

明确:父亲首先肯定了儿子最大的优点是心地善良,对大自然,对所有的`生命充满爱心。决不干些弄虚作假的事。父亲认为儿子的另一个优点是具有平民思想。比如对胡同特别感兴趣,不喜欢搞特殊化,对家庭和附加于家庭上的东西没兴趣。

父亲重视的是儿子的思想品质,而不仅是他的学业,这很值得我们深思的。

父亲又提出了两点希望:一是应有博大的胸怀。要豁达,要跨跃心理的雄关,要征服自己,不要纠缠于一些小事。二是要有铁一般的意志,这是针对儿子小事尚可,中事不够,大事就不够提出的,希望儿子成为坚强者能办大事。

这两点希望表达了父亲对儿子的一片深情,希望儿子不断完善自我,这也是对我们广大青少年提出的要求。

信中举了哪些事例,举出你印象最深的谈谈感受。

(1)为了说明儿子心地善良,作者举了儿子四岁时见人摘花、砍树就生气;直到今天为保护海洋生物而不吃鱼,做错题而已从同桌得知正确答案而不改。

可以看出父亲对儿子十分关注,对十年前的事情还记忆犹新。在叙述中父亲如数家珍,赞赏之情溢于言表。作者还将自己同儿子进行对照,反省自自。

(2)在信的开头,为了激励儿子积极进取,举了“我和***妈”“你爷爷”“你外公”十五、六岁就参军的事例,还有甘罗,刘胡兰的事迹。

举这些事例,希望儿子从小胸怀大志,有一个与众不同的精彩人生,可以看出父亲的良苦用心。

(3)举儿子对胡同文化特别兴趣,不搞特殊化,不炫耀自己的家庭。

在儿子的诸多优点中,作者特别珍视这个优点,作者主为平民思想是现代化和现政治最重要的灵魂。可以看出儿子正是受了家庭的潜移默化的影响,才具有了这个特点。这个事例看似平凡,但给人深思。

(4)举了儿子在意别人的批评,别人的看法,无端地被一些小事所困扰。父亲表达了自怀的担忧,用了***三次栽倒三次站起来的事例启发儿子要战胜自我,超越自我。

文中有很多可以做为警句的段落,请摘录你喜欢的,并加以分析。

世上没有两片相同的树叶,也没有相同的人生之旅。

人心如海,世事如烟,偏你心中是一片净土。

在狼面前是羊,在羊面前是狼,这其实是一种不平等。当别人强大时,用谄媚取悦对方;当自己强大时,用作践别人来取悦自己。

你就是你,你不是别人,先做自己,再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个,其实是在孩子身上寻找自己。

应有博大的胸怀。天空大,比天空还大的是人心。

放得下,拿得起,举泰山如茶几。

聪明是一种才富,意志是更大的财富。聪明人办小事,坚强者办大事。战斗最难坚持的是最后三分钟。

五、小结

本文表达了父辈对儿子的殷切希望,在字里行间我们真切到父亲对儿子的一片深情。

六、作业

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