今天,我怀着激动的心情读完了《爱因斯坦》这本书,这本书讲的是爱因斯坦利用物理学为人类做贡献的故事。
《爱因斯坦》一书讲述了这样一个故事:1879年3月14日在德国南部一座小城里,降生了一个小犹太人,他就是爱因斯坦;他的少年生活是困惑的、沉默的、不凡的;他成年后更是初露锋芒;他的中年成为了一颗物理新星。第一次世界大战爆发时,这位伟大的物理家说:“我不会支持战争,更不会签名支持战争,战争是野心家们的阴谋,遭受危害的都是无辜的人民。”爱因斯坦创造的`“相对论”是人类思想史上最伟大的成就,爱因斯坦是一位科学的先驱者,一位为人类和平而斗争毕生的伟大战士。1955年,爱因斯坦与世长辞,走的十分安详,世界失去了最伟大的科学家!人们怀念着他,为了人类的和平与光明,他进行了不屈不挠的斗争。
读了《爱因斯坦》这本书后,我很受感动,爱因斯坦对科学的执着以及和平、博爱的精神使我的敬意油然而生。由此,我也想起了自己,想要提高阅读水平,就要有爱因斯坦执着的精神。多读书、读好书、多读多想,这样才能把我的阅读水平提高,读书多了,知识也就丰富了,也就积累多了,我就可以象爱因斯坦那样去呼吁和平了!
通过读这本书使我受益匪浅,爱因斯坦工作、学习时都是非常严谨、仔细,而我呢?学习时马马虎虎,错题一大堆,我觉得我应该学习爱因斯坦的精神,我要象爱因斯坦那样,以执着的精神去面对学习。
你知道爱因斯坦是谁吗?我来告诉你:他呀,是一位了不起的科学家。他发现了大自然里的许多奥秘呢!不过,《爱因斯坦赤道》并不是爱因斯坦写的,而是刘慈欣写的少年科幻小说系列之一。
科幻小说可不是科学家写的,而是有学过科学的作家写的——我是这么认为的。《爱因斯坦赤道》这本书是我第一次看的科幻小说。作者刘慈欣是首位获得世界科幻文坛最高奖“雨果奖”的亚洲作家,中国科幻文学的最主要代表作家。这本书是他从自己的经典作品中,选出适合少年儿童阅读的篇目,重新调整阅读难度和故事情节而成的,非常适合我们小朋友看。
《爱因斯坦赤道》这本书共有四个部分:山、思想者、信使和朝闻道。《山》里讲的是,外星人历尽了艰难险阻,来到了地球上,只是想和地球人随便聊聊而已,可地球人还以为外星人是来毁灭地球的,到处都乱糟糟的。冯帆可不这样想,他想去“登”外星人造的“水山”。他在“登”上山的时候,遇上了各种灾难,最后还是“登”上了山顶,与外星人聊天。我觉得,外星人很想去外面探索世界,勇往直前的精神很值得我们学习。
看完了书,我有些不理解的词,不过我想世界上有外星人吗?如果有,会不会也会发生这种事情呢?如果发生了,也会有人去“登”山吗……种种问题都在我的脑子里旋转,它们都在等我来回答呢!
爱因斯坦诞生于1879年,马克思61岁,与斯大林,托洛茨基,陈独秀同年,算到今天也有119岁的”史龄”。
爱因斯坦的书,人们不敢妄翻,坦率承认,看不懂。他的相对论,据说全世界能弄明白的,也寥寥无几,在下学的不是他那一行,完全属于门外汉。门外也好,距离反而激起更热烈的崇拜。我很欣赏这样的一幅漫画:头发蓬乱。目光迷茫的老爱因斯坦,徘徊在自家公寓的楼外竞认不出自己的家门,而不得不扶手弯腰,问一个邻居的男孩:”小朋友,你能告诉我爱因斯坦博士住在哪儿吗?另一幅漫画也非常引人入胜:爱因斯坦的脸被画成一把下提琴,琴弦上颤抖着音符,还漫舞着那道著名的物理学公式:E=mc2,一个天才的临世总要伴随着一些异乎寻常的征兆。爱因斯坦的挂挂坠地,后脑就大得惊人,而且头骨呈菱角状,令人害怕。母亲很担心他的健康。老祖母看到孙子,也低声嘀咕:”太重了!太重的!”她不是说孙子的体重,而是这个大而怪的头颅让他不安。这个的而怪的头颅,最早最疯狂吸收的是音乐。爱因斯坦3岁迷恋上了音符的舞蹈,6岁练习拉小提琴,稍大些又练习弹钢琴。
再而后才是数学。物理。艺术的美与科学的美,如日月双星,互为映照,如高山大海一脉相连;爱因斯坦在物理学领域非凡发现,正是建立在和谐,同统一的宇宙美学原则之上。回头再看看科学家们,有几个精通艺术?更不用说搞艺术的有几个懂得科学!唉,我们的精神天幕曾经是残缺不全,漏洞百出,急需当代的女娲氏援手修补。
大家都知道伟大的科学家爱因斯坦,可是,大家知道吗?爱因斯坦除了在科学上的成就以外,在生活上,他又是怎么样的呢。下面就从一个小女孩撞了爱因丝坦以后引出的一系列小故事中,从另一方面来看一看爱因丝坦的伟大。
1940年的一天下午,一个小女孩边走边玩,一下子撞上了爱因丝坦。当然,她并不知道那是谁,因为对她来说,她撞着的这位好像从童话世界里走出的人太平凡了,在她眼里爱因丝坦才不会穿这种象大被单似的怪衣服。为什么给小女孩这种印象呢?因为爱因丝坦把全部的精力和时间都用在科学研究上了,哪里会有时间来考虑怎么穿着打扮,很可能,他在走路的时候正在思考一个复杂的科学难题呢!
小女孩回到家后,把撞上那个很可笑的老人的事情给她的父亲说了,她的父亲马上兴奋的对女儿说:“孩子,你今天撞上了当今世界上最伟大的人,他是爱因丝坦!”第二天,小女孩又遇见了爱因丝坦,爱因丝坦非常谦虚地请教小姑娘怎样穿着才能体面一些,小姑娘就教给他了一些穿戴要领。对于爱因丝坦这样伟大的人物为了学一样他不了解的东西,而诚恳的请教别人,而且,请教的对象还是一个小女孩,科学家爱因斯坦没有觉得丝毫的难堪,这是多么令人尊敬啊!
那个小姑娘的妈妈问爱因丝坦,她的女儿和爱因丝坦在一起都谈些啥。而爱因丝坦没有认为这是对他的一种侮辱,而是很欢快的告诉小姑娘的妈妈:“她教我怎样穿戴,怎样放东西和布置房间。我呢,什么也帮不了她,只好教她做数学作业。好像还有一点感觉帮不小姑娘什么而感到惭愧。
从以上几点,是不是让我们更了解到了爱因斯坦的'伟大!
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