2023河南省洪灾100字作文(河南洪水作文怎么写)

2023河南省洪灾100字作文(河南洪水作文怎么写)

首页大全更新时间:2024-01-09 21:25:00
2023河南省洪灾100字作文(河南洪水作文怎么写)

2023河南省洪灾100字作文【一】

家园没了,通讯和公路也中断了,无法联系在外打工的家人,就算联系到了,也无法让他们回来,这无疑是灾民的最大痛苦。如今地产广告公司还来这一则广告,更是雪上加霜,而不是雪中送炭了。广告公司的做法,和强盗们趁火打劫的做法有什么两样吗?

灾民们在灾后需要的是温暖、物资与安身的场所,而不是地产广告公司的一则毫无人情味的地产广告。就犹如好好先生与两个乞丐的故事吧!好好先生不知道乞丐为何不接受他的好意,而一直紧逼其后,不让他们得到别人的帮助。他不懂的乞丐的燃眉之急,乞丐目前最需要的是一顿能够让他填满肚子的饭菜,一件能够遮体的.衣服,一双密不漏风的鞋子。好好先生以为给他们一份现成的工作便是最大的善意。可是他错了。广告公司一位在灾后让灾民们买现成的房子,是眼前最好的方法,可他们也错了。

孔子云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”虽说广告公司的无心之举,亦或是广告公司的有心为之,但对于身无分文的灾民来说,收到的不是安慰,而是满含冷漠的味道。

灾民刚刚失去房子,任何的储蓄都没了,何来的钱买你的房?老人的养老金没有了,孩子的学费没有了,农民伯伯的积蓄没有了。广告公司,难道你的热血心肠也没有了吗?

“城里不买房,一切都白忙。”那么,假如在农村里生活的人都去了城市买房定居,那每个人平日必不可少的米饭、蔬菜和水果等,谁来提供呢?谁还会怀念这美丽的家乡呢?

广告公司如此趁火打劫,对得起那千百名灾民吗?那千百名灾民的心还能温暖起来吗?不要被利益冲熏了脑袋,不要做趁火打劫的消费买卖。

送出你的爱心和援助,让这个世界收到灾难的人感到一丝温暖和光明吧!只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间!

2023河南省洪灾100字作文【二】

我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。作为一名教师必须具有足有强烈的事业心、责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,每一位学生都要进行针对性的教育。时时处处观察学生,了解学生对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。要牢固树立教师的光辉形象,通过学习我有着深刻的感触。虽然有时感觉工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是很充实的,意义是深远的,职业是幸福的`,要做到任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”去关心每一位学生,热爱每一位学生是我们的责任,教育学生是我们神圣的事业。对于学生既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名教师必须承担的重任和义务。

2023河南省洪灾100字作文【三】

一、教师拥有高超的教学基本功,省优质课。美国一位心理学家发布过这样一个研究成果:信息总量效果=7%的文字+38%的音调+55%的表情,因此,教师的语言、文字、体态的表达能力无疑关系到教学效果的优劣,无疑是教师重要的基本功,参赛的教师无一例外地拥有高超的基本功。不少教师在讲课时那真挚充沛的感情、抑扬顿挫的音调、精炼生动的语言、亲切和蔼的态度,让人如坐春风,甚至让人沉醉其中。而教师才艺的展现更是为课堂增色添彩,引人入胜。如安阳的黄新志老师在《三国鼎立》一课中,用评书表演导课,那颇具专业水平的表演赢得了学生和听课教师的阵阵掌声,它一下子抓住了学生的`心,激发了学生学习的兴趣,让学生自觉主动地参与教学过程,从而为整节课的成功做好了铺垫。开封的苑梦莉老师在《民族团结》一课结束时,引领学生表演《中华民族手语舞》,让课堂生机盎然,同时使学生的情感得以升华。这些可圈可点的精彩之处,无不向我们展示了教师高超的教学基本功。

二、教学设计新颖别致。有人曾这样说过“学习的最好刺激乃是对所学知识的兴趣。”“兴趣是促进学习的内驱力。”很多参赛教师用新颖别致、巧妙智慧的教学设计激发了学生的学习兴趣,引发了学生探究求知的主动性。如新乡的付月从老师在《红军不怕远征难》一课中,打破了教材限制,巧妙地组合出“数字长征”、“故事长征”两个版块,新颖别致,使学生兴致盎然、热情高涨,观后感《省优质课观后感》。另一位老师在《东西方文化交流的使者》一课中,“东西方文化交流最大的使者”申报表的设计,避免了学习过程中的单调苍白、枯燥无味,学生积极主动地参与到教学活动中,取得了很好的课堂效果。

三、抛却浮华,注重实效。感受过以往表演意味十足的优质课上那火爆热烈的气氛和学生天衣无缝、完美无缺的表现,当看到本次优质课赛讲过程中并不算活跃的气氛和学生似乎有些平淡的表现时,不少听课教师评论道:“学生也不动。我看这些学生和我们那些学生也没什么不同的。”然而,仔细品味,我们会发现,每节课上,学生都在“动”,不是那种看似热火朝天的七嘴八舌、滴水不露的妙语连珠,也不是妙趣横生的才艺表演,而是思维的启动、互动。有人说过“教育的真谛不是传授知识,而是培育智力活动的习惯、独立思考的能力。”因此,思维的启动才是学生真正的“动”,是深层次的“动”。很多课堂上,教师都抛却了浮华的形式,他们或巧妙设疑,诱发思维或创设情境,启动思维抑或引导点拨,发散思维,总之,课堂上教师注重的是学生的发展,是课堂的实效。当然,本次优质课赛讲中,也出现了教师百般启发,而学生启而不发的情况,但苏霍姆林斯基曾指出:使学生看出和感到有不理解的东西,使他们面临着问题,如果你能做到这一点,就是成功了一半。因此,学生对知识的不理解、对问题回答的不完美,并不是课堂的败笔,只要学生积极主动地参与课堂,启动思维,思考问题,就是一份成功。也许,思考的过程比结果更有价值。

俗话说“话不说完,画不画满”,课堂上同样也需要留白。但教师在进行教学设计时,面对精心搜集的材料、设置的问题往往舍不得剪裁,这样就会使课堂内容繁杂,影响学生对某些问题的思考、理解。本次优质课赛讲中,有些课也存在这样的问题,但这些代表着全省最高水平的优质课无疑让我领略了课堂艺术的无穷魅力。对比自己课堂,我需要改进、提升的地方还有很多。在以后的教学中,我要不断学习,努力提升自身素质,成就学生,愉悦自己。

2023河南省洪灾100字作文【四】

河南省博物院是我最向往的地方,因为那里陈列着许多奇珍异宝,都是些珍藏,博物院的位置在,河南省郑州市金水区农业路与经七路交叉口路北!

我和妈妈徒步前行,边走边游览街头美景,很快我们就来到省博物院,一进大门就看到正中间有一个人用双手将两只大象一左一右地抓住了,好威武呀!

来到二楼的展厅时,就看见不远处有一些外国朋友也在这里参观,这时想到:“我们班敬爱的白老师的孩子遇到外国朋友时总能用自己所学去和外国朋友进行攀谈。”我也用这种方式和前来参观的外朋友进行攀谈,因为英语是国际语言,不分国家,不分国度都能以这种语言进行沟通交流。我和这位外国朋友用简单的英语进行攀谈交流,出乎意料的是对方能够听懂我所说的话,而且能够和我进行交流。这使我觉得学好一门外语是那么的重要,是那么的与国际接轨!

之后,我和这位外国朋友进行留影纪念。妈妈说:“没想到我这次的发挥还算不错,这样也是我一种锻炼的艺术平台。”

我暗自下决心,我不会辜负妈妈对我的期望,用心去学习!

2023河南省洪灾100字作文【五】

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