坐在教室考试时,我打开了自己的思绪,眼前不禁浮现了卖火柴的女孩的背影,心理暗暗为小女孩的悲惨命运感到痛惜。太可怜了,太不幸了,多么可怜的小女孩呀!
我自言自语;"为什么小女孩什么也没有?没有多彩的童年,没有幸福的生活。小女孩向往的幸福在哪里?如果小女孩出现在我身边,我一定要把她请到我家来,让她和我一起生活,一起享受幸福的生活。
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想时,心里不由得再一次为女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的黑暗社会里,小女孩在微弱的火光中看到的暖暖的火炉,香喷喷的烤鹅、美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说只能是幻想,根本无法实现。比起小女孩,我是多么幸福,从小到大我都能吃饱穿暖。在家里,爸爸妈妈疼爱我,在学校老师同学关心我,生活是多么美好!
如果小女孩生长在中国,她一定也能和我一样,背着书包高高兴兴地去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在中国,在大年夜里她一定会和家人吃团年饭;如果小女孩生长在中国,她一定会感受到我们的祖国是一个温暖和睦的大家庭……
此时此刻,我思绪万千,同情、希望、自豪一起涌上心头。
《两小儿辩日》续写300字
《两小儿辩日》续写300字两个小孩看着孔子疑惑的表情,笑着说:“谁说你知识渊博呢?”孔子也笑了笑,说:“世界这么大,我虽然被称为‘圣人’,却不是什么都知道的,学无止境,我们要虚心学习。这个问题我还搞不明白,你们说得很有道理,我要回去研究研究。”
孔子日夜兼程,不辞辛劳的不幸回去。一路上,他一直在观察太阳,觉得两个小孩说的都有道理。实在难以下结论。
孔子为解决问题,在门口的大石头上坐了半天,发现自己的影子在随着时间的变化太阳的移动而不断移动。孔子高兴极了,日后他不断地在不同的时间观察竹竿的影子。
终于有一日,孔子发现不管什么时候太阳和人的距离都是一样的。正中午的时间最热,影子最短,是因为太阳直射地面;而早晨太阳看起来大,是因为早晨太阳的陪衬物是植物和房子。发现这一特点,孔子连忙把它记录下来。终于解决了这一复杂内容。
两小儿知道后,非常佩服孔子,说:“孔子不愧是圣人,做什么事都这么认真。”
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好!good
精选作文:《小摄影师》续写(300字作文学校的`墙报上贴着“高尔基看报纸”的照
片。下课后大家都前来观看,不时发出啧啧赞叹。小男孩听了,心里美滋滋的。原来,
那次照相的失败并没有让他放弃,他回去准备好胶卷,确认什么都没落下后,就又乘坐电车
来到了列宁格勒。他又写了张字条,正准备往高尔基办公室抛过去的时候,被高尔基的秘书
发现了。秘书问明缘由后,就把它领进屋。小男孩一见到高尔基就惭愧地低下头,怯生
生地向高尔基道歉,说:“对不起,由于我的马虎,耽误了您宝贵的时间。”高尔基轻轻地抚
摸着他的头,说:“没关系,知错能改就是好孩子。我们赶紧照相吧!”小男孩高兴地点点头,
连忙拿起相机,请高尔基坐在沙发上,并递给他一张报纸,一切准备稳当。“咔嚓”,小男孩
成功地给高尔基照了一张相。
篇一:《小摄影师》续写
《小摄影师》续写
回到教室后,同学们
异口同声地问小男孩:“高尔基的照片呢?”“我??我把胶卷??忘在家里了,所??所以没照成。”
小男孩支支吾吾地说。“那怎么行?你再去一次吧!”一位同学提议。“那好??好吧!”
篇二:《小摄影师》
续写
《小摄影师》续写
回到教室后,同学们
异口同声地问小男孩:“高尔基的照片呢?”“我??我把胶卷??忘在家里了,所??所以没照成。”
小男孩支支吾吾地说,“那怎么行?你再去一次吧!”一位同学提议,“那好??好吧!”篇
三:学生作文(续写《小摄影师》
同安区下墩小学纪雅婷
续写《小摄影师》
续写《小摄影师》
到了傍晚,外面吹起
一阵阵冷风,似乎要下雨。高尔基正坐在桌前修改他的文稿《我的大学》,忽然听到了敲门声。
高尔基说:“请进。”
“先生,您想见的小
男孩来了。”秘书说
“高尔基同志,打挠
您了。”小男孩深深地鞠了一个躬。高尔基抬头一看,小男孩的脸被冷风吹得红彤彤的。高尔
基连忙叫秘书倒了杯水,问:“小朋友,你叫什么名字?”“柯连卡。”小男孩咧开嘴,笑
着回答。
高尔基按小摄影师
的吩咐坐下。这一回一切很顺利。十天后,高尔基收到一封邀请信,信上写着:
亲爱的高尔基同志:
您的相片已经贴在
我们的墙报上了。请您抽空来我们红星小学看看吧。
尊敬您的柯连卡1928年8月2日篇四:续写《小摄影师》
续写《小摄影师》
又是一个阳光明媚的早晨,小男孩再一次来到了高尔基办公的地方。秘书看见了说:“你就是昨天给高尔基同志照相的那个小男孩吗?”小男孩说:“是的。麻烦您能让我进去吗?”秘书又说:“请等一会儿,我去向高尔基同志转告一下。”秘书小声地对高尔基说:“昨天的那个小男孩又来了。”高尔基高兴地说:“快,快让他进来。”
秘书把小男孩引进了高尔基的办公室。小男孩向高尔基鞠了个躬,说:“高尔基同志对不起,上次我忘拿胶卷了,没有照成相,白让您摆坐了那么长时间,请原谅我好吗?”高尔基说:“没关系,我喜欢和少先队员合作,今天你带胶卷了吗?”小男孩说:“带了,我带了!”小男孩接着又说:“请您还是坐在沙发上看报纸好吗?”高尔基又按照小男孩的吩咐坐好了。
相片照完了,小男孩飞快地跑向照相馆把照片冲洗出来。回到学校,他立刻把照片贴在了墙报上。同学们看见了说:“你真勇敢,能给高尔基文学家拍照可不简单呀!”小男孩听了露出了甜甜的笑容。
续写《小摄影师》
续写《小摄影师》晚上,小男孩果然又来到高尔基家门前。这时,门卫没有阻拦小男孩,而是直接把小男孩领到了高尔基面前。小男孩怀着渴望的心情说:“亲爱的高尔基同志,对不起又打扰您工
作了。我想给您照张相,照完相我立刻就走。”“好的。”高尔基愉快地回答,“孩子,我已经等了你很久了!”高尔基立即拿了张报纸,坐在沙发上,笑眯眯地说:“我还是像早晨一样看报纸吗?”“是的。”小男孩回答。小男孩掏出相机,对着高尔基“咔嚓”一声,顺利地完成了拍摄任务。小男孩笑呵呵地说:“谢谢您高尔基先生,我代表全校同学感谢您!”
小男孩深深地向高尔基鞠了一躬。高尔基把小男孩拉到身边,亲切地说:“孩子,好好学习吧,我希望你长大后能成为一名优秀的摄影师,拍出更好的照片!”
在一个冬夜,下雪了,天黑了。
这是一年中的最后一天除夕。卖火柴的小女孩又冷又饿,颤抖着在街上走着。她穿着很薄的衣服,手里拿着火柴,把它们卖给别人。然而,现在街上没有多少人。人们都在家里团聚了。
可怜的小女孩!她没有力气,只好在角落里坐下。她划了一根火柴,用它温暖她冻僵的小手。就在这时,火柴熄灭了,她抬起头来。一个过路人站在她面前,愤怒地斥责道:这几天你还卖什么火柴,快回家,不要影响市容!”小女孩委屈地哭了,她多伤心啊!
我父亲去年死于车祸,我母亲也跑了,所以我不想要她。她越想这件事,就越感到难过。泪水模糊了她的双眼。
她哭着,哭着,看见一个正在伤害她的祖母向她走来。奶奶是如此善良和美丽。“奶奶!奶奶!”小女孩哭了。我求求你,你再也不会离开我了!”“小女孩,醒醒。”不久,一位善良的阿姨找到了她。看到她昏迷不醒,她被送到附近的医院。后来,当电视台知道了这件事,就在电视上播出了她的故事。观众知道后,都来到医院看望她,并带来了温暖。经过医生的精心护理和热心人的关怀,小女孩在爱的呼唤中醒来。她开心地笑了,笑得如此甜美。
后来,她在人们的关心下幸福地生活着。
夜,十分寂静,星星在天上眨着它们明亮的眼睛,而我因为今天参加运动会后过于兴奋而无法入睡,于是随手模来一本书,那是我已不知看了多少遍的《卖火柴的小女孩》,我希望它能使我入睡。
当看到一半时,我的心一下子沉了下去,不知不觉,我已泪流满面,苦涩的泪水不停地向外涌。这世界也太不公平了,为什么小女孩的命运与我的命运相差这么大呢?在哪寒冷的冬天,我们可以在家中靠着暖气,吃着那小女孩无法得到的烤鸭时,小女孩有可能还在刺骨的寒风中,光着脚,恳求过往的人能买一盒火柴。她太可怜了。
像她这样天真的小女孩,应该有属于她那快乐的童年,应该与她同龄的小朋友们那样在学校里听老师上课,应该穿上五彩缤纷的彩衣在游乐场里玩耍,应该在除夕夜里吃着好多好东西和爸爸妈妈一起迎接新年的到来,而卖火柴的小女孩只能眼睁睁地望望这个,望望那个,却不能得到,她必须要卖出这些零碎的小火柴。
读到这儿,我仿佛看到了小女孩渴望回家的面容,听到了小女孩因卖不出一枝火柴的啜泣声,于是我继续往下读,最后,小女孩带着所有的悲伤,与奶奶飞上了“天堂”,我心情久久无法平静,这个结局使我为这天真可爱又可怜的小女孩而感到伤心和惋惜,
当我再一次读完《卖火柴的小女孩》这个故事后,我希望我能学会珍惜这小女孩都无法想到的幸福生活,珍惜我们所有的学习机会,每当我们感到不快乐或不知足时,想一想卖火柴的小女孩,想想她的悲惨生活。珍惜我们现在美好的生活吧!
评析:尽管是一片读后感,小作者却运用了叙事手法开头,是这类文章的创新,接下来,又用更多叙与感的手法,用大量的篇幅写了小女孩众多的:应该“,却她什么也没有;最后又自己与小女孩的生活作对比,有几个“珍惜”一次感受了自己对生活的看法。
此文,是一篇具有独特之处的好文章!
在快乐国和幸福国中间,有一个玩具国,它为什么叫玩具国呢?原来,玩具国的国王有许多玩具。你猜有几个?一百个?太少了。一千个?还是少。一万个?接近了。哈哈,你绝对猜不到,这个国王竞然有十几万个玩具!
看到这里,你们肯定会问了:“买这么多玩具,不会***吗?再说了,这些玩具都堆在王宮里,难道不碍事吗?”
让我解答你们的问题吧,其实,玩具国的国王还是一个玩具发明家,他发明了许多神奇的玩具,一半分给玩具国的百姓。另一半拿去卖了,赚了许多钱。他又用这些钱造了一个超级大的王宮,里面还有专门放玩具的房间呢!
可是,能放玩具的地方越来越小了,“这样下来可不是办法啊,”国王想,“要是有人能指出我玩具的缺点,就有更多人来买我的玩具了,空间问题也不用愁了。”
于是,国王写了一张布告,贴在王宮门口,上面是这样写的:
如果有人能指出我的玩具的缺点,并让我改正,我将奖赏这个人十件玩具。
看到国王出了布告,许多人都上前围观,又失落地回去——因为,他们可不敢提意见,要是国王生气了怎么办?
这时,一个叫妞妞的小女孩路过了这个地方,看到了布告,就跑到王宫里去,向国王提意见。
国王看到后,就给了她两个玩具,叫她仔细观察。
第一件玩具,是可以打出各种各样的颜色和形状的火的打火石。力度不同,打出的颜色和形状也不同,力度小一点,就只能打出正方形、长方形等图形;颜色打出三原色和三间色。如果力度大一点,那就厉害了,不管什么颜色,什么形状,都能打出来。
可是它打出来的毕竟是火,要是弄不好,是会着火的。这就是它的缺点。
第二件玩具,是一个可以自己做动画片的电视,只要输入故事简介,再简单介绍故事的开头、中间、结尾。最后,只要给角色画个样子,然后给角色写个名字和背景就好了。其它的由系统安排,做的好还会上电视呢!
只可惜,配不了音啊!这是它的缺点。这个缺点导致了能上电视的动画片特别少。
过了一会儿,国王来了,小女孩妞妞把玩具的缺点一五一十地告诉了国王。国王听了之后,觉得很有道理,便把自己的十件玩具给了她。
回到家后,小女孩妞妞一边玩玩具,一边吃东西。可她一点也不开心,总觉得少了什么。突然,她想起来了,原来是少了出差的爸爸妈妈啊!
今天又是她不知道第几次住在奶奶家的一天了。
在遥远的小山村里住着小女孩和她那白发苍苍的奶奶。院子里高大的苹果树上还有一只可爱的小鸟和她们做邻居。
秋天到了,苹果树上结满了红彤彤的大苹果,就像一个个小红灯笼。一天,年迈的奶奶生病了,小女孩想摘一个苹果给奶奶吃,好让她的病快点好起来。可是苹果树实在太高了,小女孩想尽了办法还是够不着,急得眼泪都出来了。书上的小鸟看着小女孩伤心难过的样子决定帮助她。小鸟用尖尖的.嘴把苹果的柄啄断了,苹果掉下来了。小女孩连忙用手去接,苹果稳稳地落在了小女孩的手里,小女孩笑了。一个、两个、三个……一天、两天、三天……小女孩每天把鸟啄下来的苹果给奶奶吃,奶奶的病很快就好了。
冬天到了,苹果树上光秃秃的,小女孩看着小鸟蜷缩在单薄的鸟窝里很冷,决定帮助它。她找来木板,钉了一个又漂亮又结实的鸟窝,里面铺上厚厚的稻草,挂在树上,小鸟高高兴兴地搬进了又舒适又温暖的新家。
小女孩和小鸟互相帮助成了最要好的朋友。
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