2020贵州三卷高考作文【一】
早上闹铃一响，我就从被窝里窜出来，立马起床穿衣服，一边穿一边喊：“起床了！起床了！”妈妈听到后问：“干什么呀？”我说今天要去贵州呀，他们才醒悟过来，相继穿好衣服，我们快速收拾完向地下车库进发。
我们上了车，并开去旁边的快餐店里买了三个大包子，三杯豆浆，开始狼吞虎咽地吃了起来。做好一切准备后，我们向贵州方向驶去。
去往贵州的路上有很多美景，公路的左边是碧波荡漾的大渡河，河的两边常常会有一些小野鸭在游弋。从近处看，河水像一颗翡翠镶嵌在两座山之前，如果从远处俯视，会发现大渡河如同一条绿色的龙卧躺在山间，而右边是巨大的岩壁，令人望而生畏！
一个小时过去了，我们到达了贵州城区。那里人很多，我们沿着地图所指示的景点——织金洞开去。
十多分钟后，我们终于来到了美丽的织金洞。我们从石子路走进洞口，我原以为织金洞里全是金矿，但是一进洞后才发现这个织金洞里全都是钟乳石。不过这个溶洞却异常的美，人们将彩色的灯光照在钟乳石上，宛如如人间仙境！洞内的钟乳石千姿百态：有的像一把长矛，指向远方；有的像一只小鹿在左顾右盼；还有的像一位仙女在那里起舞。钟乳石之所以能呈现出不同的样子，是因为在上千年前，雨水侵蚀岩石，而岩石上的水分经过长时间侵蚀，产生了一种钙物质，从而变成了现在的钟乳石。
当我走出洞口时，不禁感叹道大自然的鬼斧神工！如果可以，我真想将这美景刻在我的心中！
2020贵州三卷高考作文【二】
清晨的鸟叫伴随着清风将我唤醒，睁开眼，窗外一片青中带黄的梯田与天边红彤彤的朝霞，使我脑中一片清爽。啊，清晨的苗寨，真美！
踏着轻快的脚步，我们一路哼着小调，很快，我到了麦田，早晨带着露珠的麦田令我心旷神怡。悄悄摘下一小束麦穗，放到鼻子前闻一闻，一股大自然的味道从鼻尖一直传到心田，同时也开启了我们新的一天。
今天我们的重头戏是游览“亚洲第一大瀑布”---黄果树瀑布。黄果树瀑布举世闻名，整个瀑布高77.8米，宽度达到了101米。徐霞客到此游玩时，也对黄果树瀑布做了精彩的描写：捣珠崩玉，飞沫反涌，如烟雾腾空，势甚雄伟。但是百闻不一见，我怀着激动的心情，一步步接近了那个无数次在想象中的画面。“轰隆隆”巨大的如龙吟般的声响，伴随着如烟雾般的水雾，无数银丝带般的水流从天而降，这个场景是如此相似与李白所吟唱的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！从震撼中恢复过来后，我细细观察，有的较大的水流如同水柱般笔直地下降，有的水流撞在岩石上化为朵朵水花，还有的水流比较小，连接不到一起，化为一粒粒拳头般打的水珠跌落下来，美轮美奂。。。。。。
今天是我们贵州游的倒数第二天了，而在这里的每一天都将成为我最美好的回忆！
2020贵州三卷高考作文【三】
一代伟人毛爷爷的著作《改造我们的学习》，是毛爷爷在抗日战争时期写的，其中《改造我们的学习》这一文章在当时是很有现实意义和指导作用的，对当时革命和整顿党学习马克思列宁主义的思想原则作风的运动有着重要的指导意义。虽然现在是的二十一世纪新时代了，但再来看这些文章时，你会发现里面所提到的方法和精神仍然很具有现实意义，仍然有许多地方值得我们学习和借鉴的，我们也可以以此来“改造我们的学习”。
《在改造我们的学习》中主要讲了毛爷爷就全党的学习方法和学习制度所做的理由。
文章中先讲了党从幼年时期到一战再到俄国十月革命才找到了马克思列宁主义这个最好的真理。中国共产党才拿起这个武器的倡导者、宣传者和组织者。马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合，使中国革命的面目为之一新。并从抗日战争以来，共产党根据马克思列宁主义的普遍真理研究同中国具体实践的结合有了进步。
文章中先讲到对其的研究现状：研究工作不系统、缺乏研究调查客观实际状况的浓厚空气。
研究历史：对于近百年的和古代的中国式研究不够。
学习国际的革命经验：要与实践结合，学会运用，具体分析中国革命经验问题和解决问题。
然后在采取两种互立的态度对照讲了一下。第一种：主观主义的态度。不注重客观情况的研究，单凭热情，把感想当政策。第二种：马克思列宁主义态度。理论与实际相结合；注重对于历史和今天的结合，既注重昨天又结合今天；研究有目的，有的放失；实事求是。
最后再提出自己的建议。
看完，就拿教育界来说，我联想到了在当是那个年代几乎所有人都疯狂跟随党学习马列主义，每日每夜把马克思列宁主义的教条一字一句背得滚瓜烂熟。但只单纯为学习而学习马克思列宁主义，并没有想过要运用于实际解决中国革命问题，这就是只满足一知半解，粗枝大叶地学习。由此我想到了我们现在的教育，在很大的程度上有类似的情况。中考、高考，很多时候都只是每日每夜做做不完的卷子、习题，有些该做化学生物实验的都不做，老师直接把结果告诉学生，有时甚至不求解答过程、只求最终答案，为的就是应试需要。这就造成学生缺乏深入探究外部世界的兴趣，只追求快熟时代的结果，把书上错的误以为对的，缺乏认真思考反省。虽说这是中国的国情决定的，但长期下去对于中国的发展百害而无一利。因此，随着时代的发展。中国教育改革是势在必行的。这也就应用了马克思列宁主义要与具体实际相结合，要实事求是，世界上不变的真理就是变。
不单单是在教育界，对于个人的学习来所更是如此。要在深入研究马克思列宁主义情况下与具体实际相结合，不能只是照搬书本上的内容；不能只是纸上谈兵，要应用在实践中，在实践中检验发展马克思列宁主义；还要全面客观的研究问题，要是事求是研究问题。这也就要求要多鼓励学生多去主动创造、深入感兴趣的知识原理研究。
