四年级上册记一次游戏作文踢足球【一】
随着裁判员的一声哨响，比赛正式开始了。对方张博快速绕过防守队员，来的禁区线一脚怒射，我方后卫见状，用身体将挡了出去，真险啊！
突然我方后卫失误，对方前锋接到了传球一脚抽射，直奔球门的`死角飞去，我们门将临危不惧，一个侧扑将球抱入怀中。“嘟嘟！”上半场比赛结束了，场上比分0比0。一边再战，对方拼命进攻，频频威胁我方大门，但都被我们一一化解，我们在等待机会。
功夫不负有心人，对方传球失误，我得到球后开始长途奔袭。面对防守队员，我急中生智，先把球向右一拨，再是一个假动作，把两名后卫过掉，突入禁区，向左假晃了一下，对方门将信以为真，我一脚挑射，球进了对方大门，1比0！
机会又来了，我方门将开出的大脚球像长了眼睛一样向我飞来，我向前接应，胸部一停，晃过门将，一脚推射，球进了！2比0！“嘟嘟！”下半场的比赛结束了。最终，我们以2比0拿下了这场比赛。
四年级上册记一次游戏作文踢足球【二】
我刚被批完作业，就看见周赟和黄彦斌在小声说着什么，还听见“足球比赛”等一些词。，虽然有句古语“好奇心害死猫”，但是，我的好奇心太重，一下课，我就问周赟：“什么足球比赛?”“这你还不知道啊，朱老师去踢球，我们也去见识见识他踢球的水平到底有多高。”“那我们现在就去吧”，我立刻收好了铅笔盒，和几位想去踢球的.人一起下楼，到了操场上，谁知操场上已将集结了我们班将近10个人，他们看到我们，笑着说：“又来了一批人。”紧接着，后面陆续又走来几个人。
当朱老师与五七班进行足球比赛的时候，操场上已经有十几个我们班的了。
当朱老师与五七班过后，操场上就剩下我们六个人了，我们好不容易找到了一个足球，在小球门边开始了自己班的足球比赛，我和周赟，常繁星一队，敌方也有三个人。常繁星负责守门，我和周赟冲锋，开始前又增加了一个二年级的小朋友，周赟往前冲了一小段路，在小型足球场中间猛地刹住了脚，由于我们人太少，场地小，谁也不敢轻举妄动，黄彦斌冲了上来，与周赟抢起了球。抢了好一阵，哪队都没有进球，朱老师看不下去了，让敌方的三名球员进我们队，以一比七开战。朱老师一边跑一边把球踢得眼花缭乱，他一直踢到球场中间，我们五个人才去抢球，焦智益蹲在球门下，而常繁星却像被钉在球门上一样，他们都守着球门，发誓不会逃脱。周赟，黄彦斌，还有我首当其冲，一起去抢老师的球，我们三个如同三道封锁线，不给朱老师和球前进半步，但他突然往右一踢，我们毕竟不是大人，跑的速度没有他那么快，朱老师像一阵旋风一样跑了起来，当老师追上球时，我们还离朱老师有十来米，老师一个劲的往前踢，许鹤珑冲了上去，不小心踩在足球上，“咚”摔了一跤，那个小朋友也上来帮忙了，我们人多，但是各个技术差，朱老师左冲右突，我们个个去拦球，累得气喘呼呼，但都是以失败告终，老师离球门还有几米，焦智益吓得赶紧跑了，紧接着，球飞进了球门，我们见这一局输了，都趴在操场上休息。接着，我们又进行了两场比赛，但是我们几乎连球都没有碰过，我和周赟虽然碰到过球，而那只是擦了一点球变而已。我虽然在场上只进行了3局比赛就回去了，但这三局都是朱老师赢了。根据周赟的描述，后面又进行了五场比赛，从教室里出来将去补习班的高添和张旭东看见了，也参加了比赛，五七班的球员们看见了，纷纷到抱不平，参加了朱老师的战队，最后以0比8输给了他们。
这次球赛我们终于见识到朱老师踢球的厉害了。
四年级上册记一次游戏作文踢足球【三】
“铃!——”“下课啦!下课啦!”我们足球队员喊道。我们带着球直奔操场!
我们来到操场上，抬头一望，天比以前蓝了许多，我眼前的绿树也葱郁了些许，偶尔还会听见在树丛中的鸟“唧唧喳喳”地叫着，一股芬芳的花香味儿扑鼻而来，温暖的阳光照到了身上，真舒服。走着走着就到了足球场上。
“石头，剪刀，布、石头，剪刀，布，”在球场中间两位队长用猜拳决定人选。过了一会儿，比赛就开始了。
“嘀——”比赛的哨声吹响了。由我队中场开球。我对球员把球传给了队友，他顺利地越过了三个敌人，来到了对方的球门。这使当后卫的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，结果被守门员抱住了球，但球就像一个调皮的小孩子，从守门员的双腿之间逃了出来，我抓住机会，一射，“球进了!”我队欢呼着。
敌人的队长一怒，带着球来到我们的球门，被我队队员防住了，球出了边线。队长发球，他一射，球直接飞进了球门。
我们刚才还很开心，现在情绪十分紧张。我们还想再进一球，可对方的防守像一堵墙，攻都攻不入。结果再被对方抓住一会，比赛以1：2告终，我们一败涂地。
希望通过这次教训，以后做什么成功的事都不要骄傲，在我们生活当中，成功的人都非常的谦虚，有人老是骄傲，面临的只有失败，让我深深地明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。
记住，不能骄傲!
四年级上册记一次游戏作文踢足球【四】
踢足球最大的乐趣事和伙伴并肩合作，在场上玩乐，把不好的心情都抛掉，增加快乐的.气息，帮比赛胜利时，我们会一起分享这份荣誉感，当比赛输了，我们会互相鼓励、安慰，然后再一起再接再厉，努力训练自己，心随时随地都放在足球上。
踢足球第二个乐趣是不但可以锻链脚力，还可以训练专注力，我们每个足球员都梦想着超越自己的极限，每天都要超越昨天的自己，要青出于蓝。为了这个梦想，就算会跌倒受伤，我们也不怕辛苦。每天拼命练习，终于没有白费功夫了，后来，我们终于夺下了第一名。
在足球队中，我学到了团队默契。有一次比赛前，我和一个新来的队员常常吵架，所以都不在一起练球，因此默契不太好，一直传球失败，十次传球只有三次成功， 不是传太用力，就是传太轻了，再不然就是我跑太远，或他跑太远。反正默契不太好。可是有一次比赛时，破纪录了，十次传球成功，比赛后，我们就和好了，还约定以后要当最好的伙伴。
暑假快结束时，我们大家都舍不得把球队解散，教练红着眼眶说：“再见了！我相信我们还会见面的！”我希望大家还能一起快乐的踢球。
四年级上册记一次游戏作文踢足球【五】
刚上体育课就听老师说：“今天去踢足球吧”。老师的话像一张神奇的通行证，使我们在去操场的.途中畅通无阻;又像一根点石成金的魔棒，“大庇我班男生俱欢颜”。老师的话音还未落，我们便一阵风似的奔出了教室。
一声哨响，范阿龙立刻将跑步慢的刘金泉甩在后面。可他刚到球门前，陶如意便一堵墙似地挡在他面前。只见范阿龙灵机一动，向他的队友李鹏射去，谁知陶如意一挡，球飞向了界外。不愧是班级第一的飞毛腿，几秒钟后范阿龙就赶了回来，刚想飞起一脚射门，哪知在旁边守侯已久的我冷不丁蹿出来，以迅雷不及掩耳之速传给了段闯，段闯刚接到球，身边就云集了许多“敌友”，只有东边有个缺口。说时迟那时快，就在武阿民还有半秒就要赶来时，段闯将球传给了姜进超。此时，姜进超离球门很近，球门内又只剩守门员一人，真是进球的好机会呀!姜进超毫不犹豫地飞起一脚。只见球不偏不倚地碰到了铁杆上，啌地一声令人沮丧地折了回来。一直在观察着战情的我怎能拱手相让这个大好时机?于是我立即加速，跑到球前使劲一踢。没想到射歪了，径直向草坪飞去。正当我深深自责时，有一个白影擦身而过，原来他不是别人，正是我们队有名的足球小将李志洋!只见他不慌不忙地拦住球抬起右脚使劲向球门射去，球进了!
“叮零零”，下课铃响了。虽然我们踢得满头大汗、腰酸背痛，但是我们的心情是无比欢悦的。
