我的书包三年级童话版作文【一】
我刚上小学的时候，姐姐送了我一个看起来特别成熟的书包，那种书包是高年级姐姐们背的。虽然这个书包显得有些另类，但我还是很喜欢，因为那毕竟是姐姐送我的。
一二年级时，我背着心爱的书包一起上学，一起放学，迟到了一起罚站，犯错了一起挨打……
我渐渐长大了，书包里装的书也多了起来，我感觉这个书包有点“体力不支”了，但我还是舍不得换它，舍不得扔它。它和我一起经历了很多，从低年级时其他女生单纯好奇的眼光，到高年级波澜不惊的眼光，它一直陪着我，不离不弃。
六年后，我毕业了，但我仍然背着那个书包，那个旧书包，那个颜色已经很淡的书包，那个有故事的书包。妈妈实在忍不住了，说：“蕊蕊啊，你看你那个书包都用了那么久了，明天咱们到商场挑一个新的吧！”“不要，我就要我的那个书包。我现在还不想换书包呢！”我一口回绝。“哦，那行吧！”妈妈说道。
然后，我回到自己的房间，看着那个“年老”的书包，心情很复杂。我真的不想换书包，但我也不想等这个书包用坏之后再换。思考了一会儿，我走出去对妈妈说：“妈妈，明天你带我去买一个书包吧！但姐姐送我的那个书包，你不许扔，就放在我的柜子里。”妈妈笑了笑，答应了。
第二天，我们去商场挑了一个新书包，但新书包跟以前那个书包还是同一个类型的，这也算是我对旧书包的怀念吧！
我的书包三年级童话版作文【二】
我有一个形影不离的好伙伴，它就是——我的书包。它是我刚上学的时候，我表舅送给我的。如今，这个书包已经陪伴我五年了，是我学习上的好帮手。
我的书包是粉色的，只有两层。书包是流线型的，上面有一个可爱的图案，她就是人见人爱的米妮了。当我取的好成绩时，她对着我微笑，好像在祝贺我；当我伤心时，她也对着我微笑，好像在安慰我。翻开书包的翻盖，里面插着我的名片，在翻盖下的夹层里放着我的铅笔盒，里面有削尖脑袋的铅笔，有一肚子墨水的卡通钢笔，有密度均匀的直尺，有性格直爽的水笔，还有优柔寡断的橡皮。打开书包的拉链，就是最最有用的第二层了。里面可以放我的语文书、数学书和英语书，在里面还有一个夹层，放了我的笔记本、作业本、草稿本和文件夹。书包两旁有两个网兜，里面放了我的水杯和纸巾，每次我吃完饭后，纸巾就能派上用场了，每当我渴了的时候，水杯里的水就能派上大用途了。在书包背面，有两条带子，这就是书包的手臂，这可以帮助我背它。
每次我做完作业，就会把书本整齐的放在书包的大肚子里，这样就不用担心下次找不到课本了。现在功课多了，书包也越来越重了，它的大肚子总是胀鼓鼓的，我总觉得书包在叹息：“唉，好累，好胀啊！”
我的伙伴书包，虽然它已经有点旧了，但我一定会一直用它，直到它不能用了的那一天。因为它给我的学习生活中增添了无穷的色彩。
我的书包三年级童话版作文【三】
假如不带书包回家，我要拿出我最喜欢的书，走进书的海洋，与书交朋友。
假如不带书包回家，我要托着腮帮看火烧云变化无穷：它们一会儿变成温柔的小绵羊；一会儿变成好吃的鸡腿；一会儿变成好喝的可乐……
假如不带书包回家，我可以尽情地玩电脑、看电视、打电子游戏，做各种可以娱乐的活动。
假如不带书包回家，我要去洗个澡，然后把空调开到二十五摄氏度，躺在被窝里睡觉，我的那个梦啊准是又香又甜。
我真想有一天那个愿望会实现啊！如果不带书包回家，那真爽啊！可是这样学习成绩会下降，总考 分以下。
我真想有一天那个愿望会实现啊！我同时也想到一个两全其美的办法：假如不带书包回家，我们可以在家里看书，那不是更好吗？
