重庆市渝北空港快乐作文学校【一】
你好!
我是一位重庆的小学生，很高兴能和您写信。
随着重庆市的'逐渐发展，重庆也面临着巨大的考验：环境污染，社会治安……等等重要问题。今天，就让我们谈谈，聊一聊这种种问题的关键和怎样解决这些问题。
首先，我们要从环境入手。现在的重庆城里，垃圾举目可见。走在解放碑的好吃街，观音桥步行街上，竹签，塑料口袋，卫生纸比比皆是，真可谓是目不暇接，怎样解决这些问题呢?我觉得应该从大众入手。光贴标语是没用的。必须实施惩罚，所以，我建议要派多个卫生巡逻队在人流比较大的地方，只要见行人丢了垃圾，就要实施罚款，这样才能压制住行人，久而久之，就没人会乱扔垃圾了。
现在，观音桥步行街上经常发生***人案件，我们的小区也被人抢劫了多次，这都是社会治安不良所造成的。所以，我建议提高社会治安管理，多在保安、巡逻员上多灌注些人力，才能避免这些事情发生，给我们市民一个安全的家园。
那次特大暴雨，龙头寺火车站的地下隧道遭遇水淹，一辆出租车不慎驶入，导致2人死亡的惨剧，不久，又有一辆巴士车驶进隧道，也被水淹了一半，后来，据市民报告，是当地官方没有做出有效措施，没挂警示牌，导致司机误将车开进隧道，从而造成了惨剧。
好了，我说的就这些了，愿市长能够做到这几点，建造一个好重庆!
祝市长工作顺利!
重庆市渝北空港快乐作文学校【二】
说实话，我一开始看到《飞向太空港》时，并没有对它产生太大的兴趣，我以为它就是一本，科普宇宙的书，但我发现我大错特错，当我恹恹地翻开，却是一口气就读完了。
当“长征三号”运载着“亚星”成功发射时，我和书中那些观看的人一起，感受到了血脉偾张。心中早就感动不已。
本书刻画的就是两个字“困难”。改革困难，谈判困难，拥有发射订单困难，建造发射场困难，送卫星困难，发射卫星困难，而且，当时的中国被许多国家并不看好，再加上还有多年的屈辱没有洗刷，民心低沉。
不过即使是难，华夏子孙却依旧没有放弃。当卫星的发射场地即将完工时，却被一场泥石流给摧毁了，基地建设者们愣是在废墟上，用落后的工具，重新建造出了一个新的基地。当运载“亚星”的工具遇到了阻碍时，陷入进退两难的地步，希望渺茫时，运输团队却硬生生的用火药炸出一条道来。
书中的专家们，都怀揣着一个中国飞天梦。而为了实现这个看似不可能的梦想，每个人都为此无私地奉献了许多。当他们克服了诸多困难，成功实现了飞天梦后，每个人的情感都是那么真实，这并非只是一个让国家有质的飞跃的存在，而是在那一刻开始，国家就已经洗刷了曾经的耻辱。
遇到困难，不要想着如何躲避，如何退缩，应当直面它，书中的人恰恰很好地表达了出来。正是如此，他们才能创造出一个奇迹。我相信，只要我去传承这种精神，我就能创造出一个奇迹。
重庆市渝北空港快乐作文学校【三】
每天早上，我们都迎着金色的晨光去学校。早上的天气很好，花儿仿佛在对着我们微笑，鸟儿在枝头为我们欢唱着，我们即将到达学校开始我们新一天的学习。
升旗仪式开始了， 同学们列队操场上， 随着雄伟的国歌声， 五星红旗冉冉升起。 我们瞻仰着五星红旗， 心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的， 我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件， 加倍努力学习， 做建设祖国的接班人。
上课了， 我们专心致志地听老师讲课， 跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。 大家吸吮着知识的乳汁。
"放学了， 放学了。” 成千盈百的同学大声嚷着。 我们就像关不住的小天使，
从校园里挤出来。 同学们一边走， 一边说着， 互相汇报今天的收获。 同学们个个大汗淋漓， 小小的身躯上喷发着太阳的气息。 也有些同学， 大概是跑累了， 坐在树下看书。
春天的时候， 校园里生机勃勃， 大家三五成群， 观赏着春天的景色， 唱着春天的歌。
夏天的时候， 我们的课间十分钟热闹非凡， 我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了， 校园里洋溢着喜庆的气氛 ，喜气洋洋地涌向操场。
秋风习习， 天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛。
寒冷的冬天， 北风呼啸， 晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场， 尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人， 有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。
学校给我带来了快乐，让我这里无忧无虑地学习，玩耍，成长……我爱我的学校，我希望我的学校可以越来越漂亮，给我们带来越来越多的快乐!
重庆市渝北空港快乐作文学校【四】
当我一看到出现在大屏幕上的一行行小字时，便一下子惊呆了。我从不知道每天因意外事故身亡的小学生居然有这么多!看着原本活蹦乱跳的孩子，原本一条条鲜活的生命，竟在这短短的时间内燃尽了，如果说，星星的燃烧意味着能将夜空照亮，如果说，星星的陨落意味着黑暗的降临，那么一个事故的发生所带走的生命又意味着什么，生命的陨落，是万劫不复的，生命只有一次，它不能像小草，冬天去，春天又来，但它却像燃烧中的稻草，无力反抗，只能静默地看着野火将自己烧的灰飞湮灭。
生命是脆弱的.，但它亦是强大的，脆弱的它，如红尘中的一粒沙;强大如它，如旭日东升的太阳。生命代表着一切，代表着美好的未来，代表着幸福的人生。它虽似太阳，却又不似太阳的日久天长，所以说，太阳不似它，它只是水中的一轮明月，轻轻一碰，便碎了，生命就是这样，我不免感叹，为何它不能如磐石那般坚硬，为何一场意外就能轻松的将它带走，是因为它的懦弱，还是它的无知……在生命的长河中，我也是那一滴小水滴，。所以我无从得知，但我又深深的知道：生命是可贵的，没有了生命，便没有了一切。这花儿一样的的年龄，是一个多么美好的阶段啊!可是，就在那一瞬间里，永远地消失了。这宝贵的生命之火，才燃起多久啊!
重庆市渝北空港快乐作文学校【五】
每当我仰望湛蓝的天空，看见随风飘扬的五星红旗，一种自豪之情悠然而生。我想起了中国在航天史上的种种奇迹，想起了中国人民坚持不懈的探索精神，更想起了科学家们的艰苦付出，我为之骄傲。
暑假我阅读了著名作家李鸣生的航天七步曲之——《飞向太空港》这本书讲述了中国“长征三号”火箭首次在西昌发射场发射美国“亚洲一号”卫星的故事，记录了中国航天事业继往开来的辉煌时刻。它是对人类航天和中国航天的悲壮历程所能容涵的丰富而深刻的社会历史人生内容的一次顿悟，是将文学从一向表现人类自身的关系向同时表现人类与宇宙的关系迈进的一次文学远征……
当中国的火箭首次要在西昌发射美国的卫星时，我们看到了一个年轻人以异乎寻常的勇敢、热情、智慧和毅力开辟崭新的文学天地——航天文学的令人感佩的进取精神，看到了一种吞吐时代风云、勾勒航天历史的史家与作家融为一体的胸襟、眼光、抱负和气概，看到了一种呼吁人类团结合作以开拓空间文明、探寻未来新家园的布道者的热忱。
一个民族从地球到天上沉重起飞，这个过程不是一帆风顺的，它是由无数人的心血、青春、汗水甚至是生命换来的。西昌卫星发射场上，百年不遇的泥石流爆发，房屋倒塌了，桥梁冲垮了，铁路摧毁了，公路崩溃了，人员死伤无数，面对大自然的挑战，全体将士并未退缩半步，它们不管千辛万苦，不顾狂风暴雨，齐心协力，同大自然展开了你死我活的生死搏斗，正是这种顽强不屈的精神，西昌卫星基地全体将士度过难关，恢复了工程。
发射场不是战场，却同样有着牺牲和死亡。科学家们白天黑夜连续攻关，有的甚至重病不起，献出生命。每一次发射，都有英雄的牺牲和流血；每一次发射，都有航天人毕生的心血。航天人在各种恶劣的环境下依然锲而不舍，在很差的物质条件下依然顽强斗争。正是这种不屈不挠的精神，使梦想一步步走向实现。
这就是中国的航天技术人员，他们总是在一片原始贫瘠的土地上播种着现代文明；他们一方面从事着这个世界上最尖端的科学技术，一方面又不得不在很差的物质条件下和偏僻荒凉的环境里生存。几十年来他们一直在秘密的面纱下苦熬着一个个春夏秋冬，他们用心血和智慧播种光芒四射的现代文明！
久久品味《飞向太空港》，我思绪万千，爱不释手。我们的祖国多么伟大，我们的人民多识，一步一步缩短我与心中的理想之间的距离，而我们作为21世纪的少年，更应该勇担重任，坚持不懈，努力学习，学习航天精神，吃苦耐劳，顽强拼搏，将来才能报效祖国，为国争光，为祖国的明天贡献自己的一份力量！
重庆市渝北空港快乐作文学校【六】
《飞向太空港》这本书讲述的是中国，首次用火箭发射成功一颗外国卫星的过程。也就是大家熟悉的长征三号成功将亚洲一号送上太空一路所攻克重重磨难的曲折经历……
我读完这本书后，内心不禁感慨万千！从最开始通过重重难关的改革与艰难谈判，紧接着克服各种困难建设发射基地，最后历尽千辛万苦终于成功发射卫星。
所有一切在开始时看似遥不可及，似乎是一个不可完成的目标。可这任务又包含着中华民族对祖国强大那份希望！这希望是如此的沉重，困难也是层出不穷……但这一切都击败不了我们航天建设者们坚定的信念和决心！在卫星无法出境时，祖国强大的后盾给予绝对支持；眼睁睁看着马上建成的发射场地却被突如其来的泥石流摧毁时，我们勇敢的航天人用最原始简陋的工具建设出新的基地；在卫星发射当天，天公不作美，大雨磅砣，雷雨交加，我们的航天英雄们用精益求精的态度迎接着"亚星"发射关键时刻最严峻的考验！当卫星发射成功的火光映入英雄们的眼睛时，映出了那一份希望……
遇到困难，不逃避，勇敢面对问题，不断学习认真思考找到解决问题的方法！这就是我从这本书中，从我们的勇敢执着的航天英雄们身上学习到的！
重庆市渝北空港快乐作文学校【七】
在我小学六年的生活中，学校给了我很多：有爱，有友谊，有温暖，有欢乐，有教训，有烦恼……而我记得最清楚的，就是学校给我的快乐。
在我看来，“六一儿童节”就是学校给我们最大的欢乐了。就拿上一个儿童节来说吧。教室里挂上了五颜六色的彩带,到处张灯结彩,热闹非凡,整个校园内都洋溢着浓浓的 节日气氛.我们期盼已旧的六一儿童节到来啦!
首先是在班内举行活动。作为班长的我一马当先，发起了第一个游戏——“心有灵犀”。我举起写着不同词语的纸牌站在讲台中央，然后再招来两个同学，一个同学猜，一个同学用语言及动作提示。同学都跃跃欲试，争先恐后地要玩。其中，要数小烽最有趣了。他负责提示。咦，他轮到的词语是“水牛”。只见他弓着背，弯下身子，把脖子伸得老长。咦，他要干什么呢？小烽扭了扭屁股，缓缓伸出手，捏住鼻子，学起了牛的叫声：“哞——哞——”他学得多像啊！惟妙惟肖，活脱脱就像一头正在田里辛勤地拉犁的老牛嘛！全班同学都哈哈大笑起来。当然，小烽得到了一大把糖果。
结束了班级活动，接下来就是自由游园时间了！同学们好像一只只出笼鸟，欢快四跑向校园里的各班活动点。咦，那边怎么那么多人？我好奇地走过去，哦，原来是在玩“贴鼻子”呢！多好玩啊！同学们有贴到了小男孩的眼睛上，还有的贴到了小男孩的头顶上，还有的简直贴不着边，引来了围观的同们一浪高过一浪的哄笑声。到我了。我的眼睛被蒙住了，什么都看不到，拿起胡子就往小男孩的脸上贴。“哈哈哈”人群中立刻爆发出一阵笑声。有不少“好心人”来提示我，可混乱之中，有人喊上，有人喊下，把我搞得晕头转向。突然，我灵机一动，拿着鼻子左摆右摆，装作在比划的样子。当我听到人群中传来称赞声是，便马上贴好。解开蒙眼布，果然不出所料——贴中了！哈哈！我还得到了一大把果冻呢！
很快，儿童节在我们的欢笑声中落幕了。学校给了我们多少欢乐啊！春游、“六一”游园……尽管，我还只能过一次这样的快乐“六一”了，再过两个月，我就要跟我的小学生涯挥手告别了。学校给我的快乐是甜蜜的，而这种甜蜜早已深深地烙在我的记忆深出。啊，母校，感谢您给我的快乐！无论何时何地，我都不会忘记您，忘记学校给我的快乐！
