四年级续写故事作文800字(故事续写作文四年级上册400字)

四年级续写故事作文800字(故事续写作文四年级上册400字)

首页大全更新时间:2023-12-11 23:57:19
四年级续写故事作文800字(故事续写作文四年级上册400字)

四年级续写故事作文800字【一】

自从小木偶有了人类的表情后,就可以把自己的感受表达出来了。

小木偶有了人类所有的表情就鼓起勇气朝警察局走去。今天正好是熊警官上班的日子,熊警官见小木偶走来,便生气地说:“怎么,又是你,你又想来撒谎骗人吗?”“不,不是的,熊警官那天其实是个误会。”小木偶便对熊警官说了那件事情的经过。熊警官不好意思地向小木偶道歉:“对不起啊,小木偶,那天是我错怪你了,真对不起啊。”“没关系,熊警官,现在我们先去把我的背包要回来吧。”

熊警官和小木偶来到了那天发生事情的地点,他们看见小红狐正背着小木偶的红背包蹦蹦跳跳地在玩耍呢。小红狐看见熊警官和小木偶向他走来时出了一身冷汗,当小木偶和熊警官来到小红狐面前时,小红狐还想向那次一样撒谎。“熊警官,这是我的……”,还没说完,就被熊警官拎起来。熊警官说:“小红狐,你还想骗人,我已经知道事情的真相,快点把背包还给小木偶。”因为害怕熊警官,小红狐只好把那个漂亮的红背包还给了小木偶。小木偶高兴极了,连忙向熊警官道谢。看着红背包小木偶突然想起了自己的“父亲”---老木匠。他正孤独的待在家里,没有一个人陪伴,小木偶打算回家陪老木匠度过这个晚年。

老木匠说的没错,笑是很重要,不过只会笑,那是不够的。因为在生活中,我们还会遇到一些伤心的事,不同的事情会引起我们不同的情感态度,我们要用不同的方法去体验生活,面对生活。

四年级续写故事作文800字【二】

自从小木偶有了人类所有表情后,他又很想拥有像老木匠那样的血肉之躯。

有一次小木偶来到了蓝鼻子小女巫之家,小木偶问蓝鼻子小女巫:“蓝鼻子小女巫,你能不能把我的身体变成有血有肉的呢?让我成为一个真正的人吧!”女巫眨了眨眼睛回答道:“我没有魔法把你变成真正的人,但是你只要做两件事情,你就能成为真正的人。”小木偶歪着小脑袋想了想,刚要问蓝鼻子小女巫这两件事分别是什么事,小女巫已经去忙其他事情了,小木偶不忍心打扰她,便离开了她的家。

小木偶撅着嘴失望的走在回家的路上。就在这时一阵风把前方一棵树上的鸟窝吹落了,刚出生的小鸟在地上无助的叫着。小木偶连忙跑过去。“呀!这可怎么办呀?鸟窝都摔坏了,多么可怜的小鸟啊!”小木偶抓耳挠腮的想了想,一道光从小木偶脑袋里闪过。原来小木偶想出了办法,只见他用手把帽子拿了下来,他把小鸟小心翼翼的放在帽子里,然后把它放在树上。鸟妈妈急忙赶回来了,知道了,小鸟是被小木偶救的,就连忙对小木偶表示感激。小木偶心里非常高兴。

小木偶继续往前走,发现了一位残疾的老奶奶,他的腿不能用了,老奶奶马上就要摔倒了,小木偶连忙用他又长又细的腿像闪电一样飞快的跑过去,把老奶奶扶起来后,小木偶把他的一条腿给了老奶奶,这样老奶奶就不会摔倒了,老奶奶问小木偶:“这样你会不会摔倒呀?”小梦说没事,然后用一只腿一蹦一跳的回家了。到了家小木偶居然变成了一个真正的人了。

小木偶恍然大悟,原来小女巫说的那两件事就是帮助别人呀。

四年级续写故事作文800字【三】

小木偶得到了人的各种表情以后,急忙赶回老木匠的家,想把自己的遭遇讲给老木匠听。可老木匠不在家,小木偶便出去找他。

小木偶一出门就看见在老木匠门口的树上有一只啄木鸟,他急忙问到:“啄木鸟先生,您知道住在这儿的老木匠去哪儿了吗?”啄木鸟想了想说:“他往南边去了。”小木偶便朝着南方走去。他来到一片生长着许多大树的树林,他停在一棵年长的大树前问:“树爷爷,您看见老木匠从这走过吗?”“哦,是的,老木匠刚从这经过,他还在我这休息了好一阵子呢!他说要去木头市场。”“太谢谢您了,树爷爷!”小木偶高兴地跳了起来,飞快地向木头市场跑去。

来到木头市场,小木偶可傻眼了。那儿人山人海,根本见不到老木匠的踪影。他在人群里挤来挤去,突然,他发现了上次抢他红背包的小红狐。小红狐正在欺骗小猴子,想骗走他的背包。小木偶连忙用他那细长灵活的脚跑了过去,用愤怒的表情当场揭穿了小红狐的诡计。小花猫、小黄狗和小象也围了上来,指着小红狐齐声呵道:“就是他,这家伙也抢过我们的包!”小猴子连忙把小红狐骗走的背包抢了回来,气愤地说道:“原来你是个骗子!”这时,熊警管来到了现场,把小红狐带回了警察局。

大家都夸小木偶很勇敢,都愿意帮他寻找老木匠。在大伙的帮助下,小木偶终于找到了老木匠。他迫不及待地将自己如何被人误解,如何拥有了人的各种表情和揭穿小红狐诡计的事讲给了老木匠听。老木匠听后非常高兴,他说:“我为你感到骄傲!”

四年级续写故事作文800字【四】

我们学了《小木偶的故事》。告诉我们只有笑是远远不够的。《小木偶的故事》写道蓝鼻子小女巫把人类的各种表情全部送给了小木偶。老师说要续写,所以下面我要续写了。

小木偶又来到大街上遇到了小红狐。小木偶说:“小红狐请把我的书包还给我。”

小红狐说:“凭什么,这个红色的书包是我的。”

小木偶说:“什么,这个书包明明是我爸爸给我的。”

小红狐说:“那我们去找法官评评理。”

他们来到熊法官那,小红狐来到熊警察这边把书包给了熊警察。小红狐说:“熊警察这个书包明明是我妈妈送给我的。”小木偶说:“这明明是我的爸爸送给我的,你说慌都不觉得羞耻。”小红狐说:“明明是你说谎。”他们吵了好久,熊警察突然说:“那我们来玩一个游戏谁赢了就证明书包。”

小红狐和小木偶都着急的说:“好比就比。”

熊警官说:“好,我们开始第一的游戏。游戏规则是:小红狐和小木偶你们一个人出一个词让对方写谁写得出来而且写得快这个红色的书包就是谁的。”

小红狐和小木偶说:“行。”

小红狐说:“我要你写木匠。”

小木偶说:“我要你写羞耻。”

他们开始写了,小木偶写完了交给了熊警察看了看说:“小木偶写的快写的也是全对的。”所以书包是小木偶的。

最后书包是小木偶的了。

四年级续写故事作文800字【五】

老木匠说的没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。就这样,在小巫女的帮助下,小木偶获得了所有的表情。但是,它并没有忘记在小狐狸面前的耻辱。于是,它准备去警察局走一趟。

第二天一大早,小木偶就去了警察局,豹子法官正端端正正地坐在法庭上,见了小木偶,它严肃地问:“小木偶,你来法庭有什么事情吗?”

“我是来评理的!”小木偶生气地说。“怎么了!谁惹你了吗?”

“是那只狡猾的小狐狸!”接着,小木偶把所有事情的经过都完完整整地说了一遍。豹子法官半信半疑地皱了皱眉头,便派人把小狐狸也请了来。它一来就狡辩个没完:“那个红色小书包明明是我的!”这时,熊警官插画说:“当时,我看见包就在小狐狸手里。而且,小木偶还嬉皮笑脸地说‘那是我的包’所以我觉得小木偶比较可疑。”

这时,小木偶灵机一动,“那是老木匠做的书包,那上面一定有他的指纹!”小木偶坚定地说。于是豹法官命人在书包上找老木匠的.指纹,果然,警官们在书包上找到了好几枚老木匠的指纹。

这下,总算真相大白了。豹警官拿起书包,递给了小木偶,对它说:“好,物归原主了,再也不会有人抢走你心爱的书包了”。“谢谢!”小木偶感激地说。这时小木偶脸上露出了灿烂的笑容。与此同时,小狐狸也惭愧地低下了头,无话可说了。熊警官也不好意思地向木偶道了歉。

从此,小木偶学会了怎样表达自己的感情和怎样和朋友相处,它也体会到了什么是爱,什么是幸福。

四年级续写故事作文800字【六】

现在,小木偶有了喜怒哀乐的表情了,他赶紧练习起表情来。一会儿笑嘻嘻的,一会儿装作火冒三丈的样子。“太好了!我也有人类的所有表情啦!”小木偶高兴极了。

“对了,我现在就要去拿回我的包。那个包对我很重要!为什么呢?因为包里装着老木匠爷爷为我准备的书、还有一封信,我都还没读呢!”小木偶越想越生气。

半路上,他遇到了小兔子,就把事情的经过都告诉了小兔子。小兔子说:“我和你一起去找狐狸吧。”

这时,他们看到狐狸正背着他的书包在街上大摇大摆地走着呢!

小木偶和小兔子赶紧追上去,小木偶对狐狸说:“这个书包是我的!请还给我!”

“哼,谁说的?你看,连熊警官都说这个书包是我的了,你还能说什么!”狐狸得意洋洋地说,还故意把书包摇来摇去,非常令人讨厌!小木偶气得浑身发抖,脸色苍白,却想不出什么可以反驳狐狸的话来。

刚好,熊警官走了过来,小木偶马上跑上前,对他说:“熊警官,请您评评理。这个书包是我的!”

熊警官看到小木偶急得快哭出来的样子,说:“好啊,既然你们都说包是你们的,那你们都说说看,包里放着什么呢?”

“让狐狸先说。”小木偶说。

“有……有……我心爱的画具,还有……我的铅笔盒……”小狐狸支支吾吾地说。小木偶说:“不对不对,这里面装着老木匠爷爷给我的书和他写给我的信。”

熊警官把书包打开一看,里面装的东西果然和小木偶说的一模一样,“狐狸,你这下想不出骗人的理由了吧。”小木偶心想。

“不然,小木偶,你把老木匠爷爷写给你的信读给我们听听吧!”小兔子说。

小木偶小心翼翼地把信拿出来,轻声读了起来:“亲爱的小木偶,我很高兴把你创造出来,还给了你一个微笑的表情,希望你天天快乐。也希望你能成为一个诚实正直的小木偶……”

读完,大家都鼓起掌来了,狐狸却不知在什么时候,悄悄地溜走了。

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