诗歌中成长的作文(流淌在诗歌中的故事作文)

诗歌中成长的作文(流淌在诗歌中的故事作文)

首页大全更新时间:2024-01-01 02:47:37
诗歌中成长的作文(流淌在诗歌中的故事作文)

诗歌中成长的作文【一】

我走在大街上。天空像一个巨大的屋顶罩在地面上,无数个冒着废气、嘟嘟作响的金属甲虫在我的周围窜来窜去。我就这样抄着手漫步于这熙来攘往的街边,不时有人在“呷”的一声刹车后探出头来粗暴地询问我有没有长眼睛,我毫不理会,只是低头继续我的漫步。

我一直尝试作个快乐的人,今天上街也只是为了找寻我的快乐。然而我的父母、老师、同学一致认为我阴郁、偏狭、自私。我很清楚这是因为什么,因为我丑。

我无数次地想从镜子里我的脸上找出一点点可爱之处,但是每一次我都会失败,镜子里的那张脸我自己看了都会厌恶。我的老师们、同学们一定也这么想,虽然他们并没有说过什么,但是我可以感觉得出来。每当我迎着他们走过,他们总是用那种微带诧异的微笑向我打招呼,那微笑中的诧异只有我能读得出来,于是我低头,阴郁地走开。

为什么我不可以作个快乐的人呢?难道只因为我丑?我在大街上站定,想起方才在家里的那一拳,那一拳砸碎了墙上那块带给我无数痛苦与折磨的镜子。然后,在妈妈惊异目光的注视下,我拉开家门,冲了出去。

我低头心痛地摸着被玻璃划伤的手背,它还在那不断地流血。就在我低头沉思的时候,忽然一股巨大的力量带了我一下,没来得及反应,我咕咚摔在地上,一个小女孩也应声而倒。我很迅速地理清了思路:一个莽撞的骑车人先撞倒了我,然后又撞倒了一个小女孩,然后扬长而去。我注视着那个哇哇大哭的小女孩,忽然冒出个念头:我要尝试作个快乐的人,也许这就是我折的契机?!

5分钟后,小女孩告诉了我她的家庭地址―― 一幢离车祸现场不到10米的灰色大楼。

我抱着还在抽泣的小女孩,敲开了她的家门。一位中年妇女把我让进门,我很惊异她没有因为我凶恶的长相而怀疑是我撞倒了她的女儿,很惊异她那种充满真诚感谢的目光着我并找来红药水为我包扎伤口。我慌了,语无伦次地想解释我并没有从大卡车之类巨型机动车辆的轮子下救出她女儿,而且我手上的伤与此也绝无关系。但是她还是麻利地包好了我的伤口。

顿时,我觉得一种酸酸的感觉哽在喉头里。我忽地站起身来,向女孩儿的母亲鞠了一躬,道了声“谢谢!”我旋即冲出了女孩的家。

又冲回了刚才的大街,我仰着脸,任泪水恣意流淌。我说不清这是为了什么。许久,我平静了下来,一身,正看见一位同班同学走过。“嗨!”我满脸微笑地向他走去。那儿正有一张比以前更诧异的面孔等着我。但是,我相信,那不是歧视的目光。我的尝试终于有了收获:我已经找到了快乐。

诗歌中成长的作文【二】

“叮铃铃——”上课铃响了,同学们一窝蜂的冲进教室。

我一个人呆坐着,连老师走进教室都浑然不知。心里只想着昨天夜晚发生的事。

昨夜,刚吃过晚饭,哥哥便邀我去散步。夜晚的景色很美,夜空中尽是那些金色的宝石,硕大的圆月撒落下盈盈月光,将一切都染成了银色。晚风混合着雨后的清香,向我们扑面吹来,好不活泼惬意。

走着走着,在浑然不觉中我们来到了篮球场。哥哥看了篮球场,半响之后,他转过身来,对我说:“我们来场跑步比赛怎么样?”他的眼睛里闪着金光,我知道,他其实只是想体会一下完虐我的感觉,但我也不好打扰他的兴致,只好同意了,但前提是:他必须慢我二十秒再跑。他同意了。

我们站在起跑线上,随着“3、2、1开始”,我像一支离铉的箭,弹射了出去。哥哥果然信守承若,在我跑了全程的三分之一后,他才出发。

他像一只被囚禁了许久的雄鹰,一出鸟笼便“展翅高飞”,十几次呼吸的时间便追上了我,此时我们已经快到终点了。哥哥是学校里的短跑冠军,我知道再追下去也没有任何意义,于是我停了下来,止步不前。

他很快就冲过了终点,但是一看到呆站在那里的我,却这么也高兴不起来,反而有一股怒火。他对着我大吼:“为什么不追!”

“我追不上!”

“不尝试一下,你又怎么知道追不上?难道你想在还没尝试之前,就放弃吗?算了,回家!”他气呼呼的走了,只留下呆站在篮球场上的我在细细的品味他所说的话——

尝试吗?

“同学们,谁来回答一下这个问题:在这篇文章中……”问题一出,原本还喧闹的教室顿时安静下来,谁都怕被提问到。也有的人举起来手,但又很快的放了下去,一副欲言又止的样子。

我此时也才会过神来,但心里依旧在想着“尝试”二字。忽然,我举起了手……

“本文通过……”我话音刚落,整个教室便鸦雀无声,谁也没有想到平时总是沉默的我,今天竟发言的如此之好。紧接着,教室里响起了雷鸣般的掌声……

此时我那一直迷惑不解的枷锁才豁然开窍:不尝试一下,你永远也不会知道自己有多美!

诗歌中成长的作文【三】

亲爱的老师:

您好。您收到这封信时可能正在批改作业,也可能在备课。每天看到您的辛苦,我很感动。我愿意把心里话对您说,渴望得到您的帮助。

进入四年级以来,我除了发现知识一下子变多变难了,作业也跟着多起来,我还觉得自己似乎变笨了。每天一放学,妈妈就要我先完成作业,我这边打开书本,那边似乎听到动画片的声音。我喜欢看动画片。我觉得动画片能给我带来欢乐。以前妈妈总是让我看半个小时的动画片,可是随着作业的增多,这半个小时的福利也取消了。我觉得很没有意思。难道长大就意味着牺牲快乐吗?那我不愿意长大。

老师,我愿意做一个好孩子。愿意好好完成作业,成为一个成绩优异的学生;我也喜欢柯南的机智,灰太狼的搞笑。所以我很苦恼。怎么处理学习和看动画片的矛盾呢?有时我特别盼望上星期一的.课,那是因为星期一的课程有体育、计算机、科学好多课目。语文、数学的课就少了,我们的作业也就不会多呢,这样我就可以看看心爱的动画片了。

老师,我的烦恼是不是我们同学都有?该怎样解决呢?您能给我一点建议吗?谢谢老师。

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