“还有人要报名吗?”老师站讲台上,手中握着一叠报名表,这是英语竞赛的报名表,老师今天来班中宣布竞赛一事,一时间竟无人举手。
举,还是不举?我望向好友晴,发现她正在矛盾之中。手似举非举,这是我感受到一股殷切的目光望向我。抬头一看,是英语老师。对上那目光里的热切,我知道英语老师对我的期望,我也想参加比赛,可是晴还犹豫,我怎么敢……
我和晴从小一起长大,同学已经数年。晴人如其名,为人、处事、成绩都是光芒万丈,从小学到中学她奖状拿到手软,老师的夸赞是家常便饭,同学的羡慕是习以为常。而我却如同一只丑小鸭,始终活在晴的光芒带来的阴影之下,普通平凡,羡慕着晴的精彩。晴说……晴做……晴想……,我的语言,我的行动,我的思想跟着晴走,迷失了方向,迷失了自己,我禁不住问自己:你的精彩是什么?你有吗?你活出来了吗?
思绪回到教室里,晴挣扎的手还是放下了,她放弃了,我也应该放弃。可我不甘心,难道一直做复制的晴?放下的手又举了起来,我要活出自己的样子,自己的人生,自己的精彩。对!听,自己的心,找出自己,找出自信。难道复制别人的精彩人生,你便可以脱变了吗?这是不自信的表现!你应该相信自己才对!是啊,人生的道路只有自己走才可以活出自己的精彩!
举起了的手更有力,目光更坚定,心意更坚决,老师的目光含笑,满是赞许。
在英语比赛上,我出乎意料获得二等奖的好成绩,全班唯一的参赛奖状。老师在全班同学面前夸奖时,我看到了晴向我投来的羡慕的目光。我的精彩,晴看到了,大家看到了,我自己看到了。只有自己去争取才可以活出自己的精彩。
我想,在今后的人生之路上,会一直努力下去,活出自己的精彩!
生活在世界上,拥有属于自己的人生,绽放花朵,释放光芒。活出自己不一样的精彩。
——题记
我走在属于自己的路上,即使岁月布满伤累,云雾弥漫四周,鸟儿歌唱着悲哀,但我要义无反顾的坚持下去,因为我相信,成功的路口就在前方。即便道路坎坷,布满困难,我也要走下去,活出属于自己的精彩。
我走在属于自己的道路上,即使四周空旷,没有人烟,孤独的空气笼罩天空,我就像那孤独的鱼,脱离了团队,孤身前行。但我还是要坚持下去,因为我相信,即使没有好友的陪伴,我也要始终充满战斗力,无怨无悔的坚持下去,我始终相信,终有一天你会走出去,在成功的路口处迎接你的鲜花硕果,星光闪耀。永远不要放弃,活出属于自己的精彩。
我走在属于自己的道路上,即使周围全是嘲笑,全是讽刺,我处于谩骂中,我要用双手阻挡来往的喊声,就当那些话不存在,不在乎他们所说的,看自己道路上的美丽,做自己应该做的事情,要坚持走下去。因为我相信,只有把其他无聊的东西清除,扫除道路上的种种干扰,没有烦恼地迈开步子走向前方,下一个成功的路口等待着我的到来。永远不要被外界因素所干扰,活出属于自己的不一样的精彩。
走在自己人生的道路上,意志是我的方向,坚守自己,不在乎困难重重,不害怕骂声多多,不担心没有同伴,这是属于我自己的道路,一生的道路,永远坚信前方便是成功。
拥有自己的精彩,忘记一切不开心,拥有自己的精彩,走自己的道路,拥有自己的精彩,朝着成功进发。
一份洒脱,一份不羁,造就自己心中的精彩。
——题记一场雪下不尽冬天的冷漠,一场雪掩盖不了人们坚持向前的信念。就算是迎风而舞风散而栖的一粒沙,也要在被风扬起的那刻,舞出自己的精彩。
痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄
酒不醉人人自醉,淡淡熏香中,那份洒脱,那份不羁,让人看到酒中诗人的精彩。樽中月影与为伴,痴望长安已沦陷。亦化悲痛为力量,酒杯破碎已消损,归程惊大鹏,心系长安城。李白的精彩深深的嵌入这青铜酒樽中,激起的涟漪,也悸挂着我们的心。凡李白醉处,皆非他乡,就是一副轻狂不被约束的样子,就是一个不拘束,但很精彩的人生。李白的一生,不在奢靡腐败的官场中,他的精彩即为莫使金樽空对月,人生得意须尽欢。
感时花溅泪,恨别鸟惊心
对着朱门酒肉臭,路有冻死骨的无奈,寄情于诗,寄心于国。国破山河在,城春草木深的年代,更多的是无可奈何。就在这般情境中,杜甫用一首首诗,企图唤醒官吏对人民的同情,以诗的精彩来反映悲惨的民情。杜甫的一生,不在高谈阔论的言辞上,他的精彩即体察民情,为人民着想。
采菊东篱下,悠然见南山
当枯朽落败如同潮水般像五柳先生涌来,一句不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵回挡。那份坦淡,那份惬意,不是所有人都能做到的。单是那晨兴理荒秽,带月荷锄归的质朴,怕是名利换不来的。而陶渊明的精彩就在这充满乡土气息的田园里。陶渊明的一生不为名利钱权,只有高洁纯净的田园,才衬得上这山隐居士。一季花开终将败落,奈何人逝志不失,一个人的精彩不在于名利,不在于权贵,单是拥有高洁的志趣,就足以让这一生“舞”的精彩。
能体现出这一特点的无疑是运动会了,这个学期的运动会让我学到了坚持。
400米的比赛对运动员都是一场考验,我们班的女将在一声哨响后冲出起跑线,她的一头短发,跑起步来显得很飘逸,并随风跳着舞。还剩一个弯道,我们开始大叫加油,但她却一个踉跄,不过幸好不至于摔倒,落下一段距离的她咬紧牙关奋力向终点冲去,但她的步子不再像开始那么轻盈,脚严重扭伤的她并没有叫痛,继续坚持参加下一个200米的比赛,但她却在进入直道的地方停了,她实在坚持不了,遗憾地提前结束了运动会的比赛项目。她不服输的精神我或许不及,但深深地印在了我的脑海里。
脱离了梦想的牵挂,生活变得枯叶一般的干涩,失去了生命的光彩,再也没有了往昔的勃勃生机,曾经的梦想、欢乐都变成了一页页惨白无力的日记。
在懵懵懂懂中我开始知道了什么才是现实的生活,一连串的打击使我突然明白过去的自己是活在一中虽然美好但已无法挽回的梦幻之中,同时生活也让我渐渐的明白过去的六年在让我获得快乐的同时也使自己渐渐失去了为美好生活而奋斗的勇气,在自己玩山游水的快乐之中,慢慢使自己乐不思蜀,陷身于短暂的尘世浮华。
可是我是我自己的,我的命运由自己把握,我不是一个甘于平庸的人,我会活出自己的精彩的,我会在匆匆岁月中挖掘属于自己的东西,我会让自己的生命再一次点亮寻求之灯,无论前面是地雷阵还是万丈深渊,我都会依然前行,因为我知道我的快乐不在这里,我的价值也不在这里,我会奋斗,为了快乐,为了自己的价值,我会的,会活出自己的精彩。
等着吧,我会创造一个崭新的自我的,在大家的眼里,那将是一个奇迹!!!
少年是青涩的,少年又是甜美的。少年人既是含苞待放的花朵,又是酣醇醉人的美酒。
展现自己的少年风采,古有布衣童子甘罗三寸之舌纵横列国,失怙之君康熙十四铲除老姜鳌拜;今有“最美女儿”孟佩杰与“无臂钢琴师”刘伟,他们不仅以实际行动证明了自己的青春,更将少年的美好品质展现于世人面前。
在“啃老”风行的时代,她的出现让人惊叹。她的亲生父母早早去世,单薄的她从八岁起就承担起了侍奉瘫痪养母的重任,这样的生活二十年如一日,但她从未叫过一声苦。考上大学后,她又继续带着养母上学。她,就是被称为“最美女儿”的孟佩杰。在贫困中,她任劳任怨,开朗乐观,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统孝道充满每个细节。虽然艰辛充满了四千多个日子,可她的笑脸依旧灿烂如花。读过她的故事的人无不被她的孝心所感动,被她的乐观所折服,对她坚持不懈的少年风采赞叹不已。
一句“我的人生只有两条路,要么赶紧去死,要么精彩地活。”让年轻的他惊鸿一般出现在人们的面前。十岁时,他因触电失去了双臂,十二岁开始学习游泳,十五岁因病退出了游泳队,十九岁开始自学钢琴,二十岁时,他就能用脚弹奏出相当于钢琴七级水平的曲目。最终,他用自己那双灵巧的双脚深深撼动了维也纳金色大厅中的观众们。他,就是被誉为新一代“精神偶像”的无臂钢琴师——刘伟。当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光为他发出生命的哀叹,他依然执着地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。刘伟的跌宕成长路让人深切感受到他的自信与毅力,为他顽强拼搏、勇往直前、自信乐观的少年风采而倾倒。
青葱岁月中,有为少年们正竞相展示着自己独特的少年风采,正如梁启超所言:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”是的,少年的风采也是一个民族繁荣昌盛的明证。
“红日初升,其道大光,河出伏流,一泻汪洋。”正值花季的少年们,尽情展示你们的少年风采吧!
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