淋雨户外旅行作文【一】
阳光贝贝幼儿园在小班幼儿骑车活动中，教师手拿红绿灯道具创设情境参与到活动中，孩子们能按照指令正确进行活动。在游戏过程中提高了孩子们极大的`参与兴趣。
淋雨户外旅行作文【二】
经过这次在雨中淋雨，让我想了好多好多，也懂的了许多的道理，不管你在任何的挫折，与艰难下，都要坚强，都要去唤醒自己，因为在这个世界上不光是为别人活，也是为自己活，那么一切都会阳光普照，锦上添花。
淋雨户外旅行作文【三】
??雨中叙事文600字“咖啡麻醉不了孤单，只是让心更疼……”笨重的巴士上回荡着这两句映照自己心境的歌词，似催眠曲一样令人昏昏欲睡，五脏六腑翻腾着，恶心着，其实心中更是恶心。
上车的不久，刚刚结束一段长久的友谊，在那一瞬间，几句话刚结束就碎了。之前为了联络感情，打她电话，没人接，疑心她不在家。于是登门拜访，看见她家的门虚掩着，轻轻地走了进去，她家昼夜都笼罩在黑暗之中。我的心因此而压抑着。头上的`灯摇晃着，这里似那古老的客栈。一步一步走上木梯，没有咚咚声。我依稀听见她的说笑声，似乎还有另一个人。“你说她啊，你别以为我跟她那么好，其实她这个人自私自利，斤斤计较，一切以自我为中心，骄傲自大，浑身都是缺点。我跟木梳在一起只是为了一个赌罢了！……”然后，听见两人刺耳的讥笑声，心中之火油然而生，愤然出现在她门前，嬉笑着：“其实你也是一个被唾弃的木偶而已！”她的脸煞白，我重重地踩着木梯奔了出去，后面的那盏灯在黑暗的屋子里晃得猛烈，似乎要坠落了，但是没有，而那段自己真心付出且犹为珍惜的友谊已经坠落在地，碎了。……巴士缓缓地停了下来，灰蒙蒙的天空下起了雨，似乎是蓝色的雨，一种忧郁的雨。我呆呆地站在雨中，淋吧！让眼泪与水交织，谁都不知道我的痛苦。“喂，你在想什么？”一个甜嫩的声音唤起了我的注意，一顶纯蓝的雨伞为我挡雨，还有一个着纯白连衣裙的少女。“我想喝一杯枯涩而又香醇的卡布其诺！”她牵起我的手就走。她的一声呼唤，唤醒我的旷达情怀。
牛奶放久了，也会变质。新的不一定是脆弱的。终结孤单，每一次的下车都将会与另一个携手共进。这一站的结束，是下一站的开始，切记痛苦一时，快乐永久。
淋雨中，其实有那么一个人在等我，唤我。
淋雨户外旅行作文【四】
一到门外，发现外头漂着毛毛雨，我不想拿出准备好的雨衣，就直接淋雨到校。
到了学校，先去做打扫工作，我和同学一边做一边聊天，一会儿，我们就准备排队上车。
到达目的.地后，领队阿姨教我们DIY做茶冻，我们这组最努力，于是我们最快完成。接着我们去制茶包，先把茶放进小袋子，再把它黏起来，每个人都要做五包。之后去做麻糬，我们很用力的打，但没有打的很好，所以我们打慢一点，吃麻糬时，大家抢来抢去，我们吃完还去吃别组的麻糬，吃到一半就吃不下了。
此时老师宣布午餐时间到，我们听到都大吃一惊，我问老师：“一定要吃吗？”老师要我们多少吃一些，大家还是乖乖的盛面线慢慢的吃下，吃到真的好撑。
我以后不赶在饭前吃太多东西，不然会吃不下午餐！这真是一次难忘的户外教学。
淋雨户外旅行作文【五】
在参观中，我发现他们的很多材料都是利用生活中的一些废旧材料制作的，但是教师们充分抓住幼儿的年龄特点设计活动器材，是我们值得学习的地方。
如在泥巴区，为幼儿准备了专门的地方供孩子们摔泥巴用。
通过这次参观学习开阔了老师们的思路，以后在废旧材料利用上多下功夫，为幼儿创设出新花样，使幼儿的各方面能力得到提升。在今后组织户外活动中，我要借鉴他们的活动方式，发挥自已的想象力，为我的孩子们设计更有价值的户外活动。
淋雨户外旅行作文【六】
各幼儿园在细节上非常注重。比如在竹梯之间、竹梯与树木之间用绳子拴牢绑在一起确保了器材不会因为碰触而发生分离；在泥巴区老师为孩子们准备好一次性手套
在沙水区雨鞋，避免了幼儿在玩沙水过程湿了鞋子等等。
确保了幼儿活动的安全进行。
淋雨户外旅行作文【七】
我们兴致勃勃得吃完了早餐，本来说好了去著名的玉苍山玩，但是突如其来的台风使我们不得不去其他地方玩。 于是我们大家就去我的家乡“巴曹”的一座公园玩，虽然车上人很多很挤，但是我们大家都很愉快。一路上，我们有说有笑，还看到了无边的'大海，海边挺着无数轮船，每只船上都插着一面鲜艳的五星红旗，远远望去，就像一只红色的龙，使我们眼花缭乱。到了公园门口，我们下了车，没想到大雨倾盆，我们只好在收费站旁边躲雨。等雨停了，我们的肚子也都饿了，外婆见山路很划，就叫我们回去。 于是我们就去镇上吃饭，菜很丰盛，我们吃得津津有味。吃完了饭，我们就又坐车回来了。
