大家好,我是一个作业本。我有一个方方正正的身体,页面是蓝白相间的,上面还画着一个可爱的米老鼠。
当我还在文具店时,一个漂亮的小孩喜欢上我,便把我带回了她亲切温馨的家。我的小主人为了保护我崭新的页面,便把爱心图案的书壳包在了我身上。我穿上了这件漂亮的衣服,真开心。有一次,小主人把我放进了她的书包里带到了学校。刚把我拿出来,许多人都很羡慕、喜欢我。于是,我和主人度过快乐的一天。谁知,好景不长,小主人买了新的作业本就开始不喜欢我了。每天把我当垃圾对待。不是在我身上写写画画,就拿我做挡箭牌,更糟糕的是把我撕坏,让我受很多创伤,我一个人躲在角落里,默默流泪。
可爱的小主人虽然让我受了很多苦,但曾经也给过我一段美好日子,一段最值得我珍藏的时光。我多么怀念以前那段好日子啊,真希望一切能从头开始。
月圆之日,便是中秋。在这前期,我静静的凝望着那愈发圆的月亮,思绪不知飘到了哪里??
“哎呦”一声凄惨的叫声从我嘴中吐出,原来是那可恶的树枝。我愤愤的捡起那根树枝,可是刚一触摸到,全身就犹如被电触了一般,失去了知觉。疼。这便是我恢复知觉后的第一个感觉。
我缓缓的睁开眼睛,惊奇的发现在我面前的是一个长发飘飘,身着天蓝色长袍,披着紫色长丝带的大姐姐,年龄貌似约有二十岁。突然,我的脑海里出现了嫦娥的画像,仔细对比之下,竟然发现她们竟是如此的相像。
在我思想之时,她突然开口了:“你为什么会昏倒在我的月宫里呢?”
什么!?月宫?难不成我登上了月球?这回轮到我惊讶了,我有些不可思议的看着眼前的大姐姐,问道:“姐姐,你是嫦娥吗?”
“是啊!原来你知道我的名字啊,看来我也不是不出名嘛!”嫦娥自恋笑了起来,捧起了一直呆在一旁的兔子。
我诧异的望了望嫦娥,心里愤怒急了:到底是谁告诉我嫦娥很贤惠的!吼吼~快出来,告诉我为什么她这么自恋!
“对了,你还没有说你是谁呢!”嫦娥一边抚着玉兔的身子,一边问道。我有些手无足措的回答道:“我??我是祝??祝淼??”说完便低下了头。
“祝淼,淼淼,喵喵。诶!我就叫你喵喵吧,呵呵!”说着她自顾自的笑了起来道:“这是我的宠物,玉兔,你可以叫她兔兔。”我抬起头看着嫦娥,心里暗自说道:看来嫦娥也是一个好姐姐啊,很容易相处嘛!
“喵喵,你是哪里的人呢?为什么会在我的月宫里出现呢?”嫦娥带着我坐到了月宫前的冰椅上,问道。
我难为的看了她一眼,也不知她懂不懂,开始讲了起来:“我是地球上的人,来自21世纪,不知为什么就过来了啊!”
“21世纪,地球,地球??”嫦娥念着念着陷入了深深的回忆。我也没有去打扰她,只是静静的坐在她的一边,遥望着整座月宫。
不得不说,这是一个很美的地方,有桂花树,有喷泉,只是少了一份热闹??过了许久嫦娥终于睁开了眼,她期待的看着我说道:“喵喵,你给我讲一讲你们21世纪的故事吧!”
我听着她的话,也闭上了眼,缓缓地道来:“21世纪是一个科技发达的世纪,现在的地球和月宫一样美,但却比月宫要热闹!你知道吗?明天就是中秋节了,中秋节我们要吃月饼,这月饼也是因为你的事迹得名的呢!呵呵??中秋家家都要团圆,不管多么忙也要买好火车票回家??”
说着说着,我突然觉得好困好困,带我再次睁开眼时,自己还是在原来的椅子上。
我再次望了一眼月亮,看着那月亮我的脑海里又出现了嫦娥与我说话的景象??
对于许多同学而言,画画是一种枯燥乏味的事情,可我们班却有一个能把画画“活”的人。他就是绘画小能手—刘子恒。
刘了恒瘦瘦的,一双乌黑发亮的大眼睛像两颗黑宝石一样烔烔有神。也许这就是画家那一双善于观察的眼睛吧!
一次上美术课,老师让我们画一位同学的肖像。我画好了轮廓,感觉很好,便沾沾自喜起来。可当我经过刘子恒身边时,不禁怔住了:他握着笔,一条条优美的线条在纸上不断地闪现,不一会儿,一个同学的脸便跃然纸上。我不禁赞叹起来:“画得真漂亮呀!”刘子恒没有在意我的夸奖,继续绘画。从他的大眼睛里,放射出异样的光芒,他的手在纸上不停地滑动着。他时而点点头,时而又微皱眉头拿起橡皮……他是那么专心,好像世界上就只有他一个人似的。不一会儿,一位同学在刘子恒的笔下,栩栩如生,好像真的一样。
刘子恒是我们的宣传委员,黑板报上那些惟妙惟肖的图案都是他一个人画的。无论多复杂的画他都能画得形象逼真,每当有老师来我们班时,都会被刘子恒的画吸引。
刘子恒,你真是名副其实的绘画小能手,希望你长大后能成为中国的凡高,为祖国争光!
“欢迎光临??”我揉了揉眼睛,原来是一座样子挺奇怪的椭圆形住宅。
住宅里安装了一百多台电脑,各有各的作用。想要进入大门,就必须输入密码,还得让摄像电脑将客人的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你即使知道密码也无法将大门打开,只有主人下达同意命令,大门才会打开。
早上,电脑老师到了你的房间,教你读书、写字等,要是老师让你们交上昨天布置的作业,你们只要把作业塞到“作业入口处”,要是“作业入口处”的红灯一亮,就说明你的作业不合格,要是绿灯一亮,就说明作业合格。
下午,专门做饭的电脑会准备一桌丰盛的午餐,有吃了让人变得聪明的鱼;有吃了让人变得强壮的大肉大虾;还有吃了让人变得健康的胡萝卜,准能让你吃个饱。傍晚,洗浴电脑,就会给你准备些神奇的热水,让你每天都能舒舒服服地洗澡,而且洗了皮肤就会变得白嫩嫩的。
晚上,你只要进入房间,按一下休息按钮,整个房子都会进入休息状态,电灯和窗户忘关了,别担心,它会自动帮你关的。让你舒舒服服地休息。
“叮零零,叮零零”,我被一阵闹钟声吵醒了,原来只是一场梦,我真期待这个愿望快点实现,只要我们好好学习,我相信愿望一定会实现的。
流星包括单个流星、幸运流星、火流星和流星雨三种。假如我是一颗流星,我会让全世界的人都有一个温暖的家,从此过上幸福美满的生活,大街上没有人在乞讨;假如我是一颗流星,我会帮每一个人实现心里的愿望,让他们的愿望不是梦;假如我是一颗流星,我会在他人需要帮助的时候,第一时间走到他们的身边去帮助他们。(排比)
有一天夜晚,我进入甜蜜的梦乡。忽然我感到我的身体在向上飘,我就想:莫非是我要变成一颗流星了?想到这些,我非常得高兴。我穿过一座座高楼大厦,这时,我听到一个小女孩用她那甜美的声音许愿说:“让我家那只可爱的小狗的伤快点好起来,像以前那样活泼可爱。”来到一座矮小破烂的小屋前,我听见一个小男孩坐在地上呜呜地哭泣,说:“希望我生病的母亲快点好起来。”这时,我听见一个衰老的声音从我的背后传来,是谁在说话呢?我转过身一看,原来是大树爷爷在哭泣,大树爷爷说:“流星,你帮我们求一阵雨,如果再不下雨,我的树叶就会枯死的`。”我对着大树点点头。这时,幸运流星刚好从我的身边经过,我对幸运流星说了小女孩、小男孩、大树爷爷??的愿望,叫幸运流星和我一起帮助他们实现愿望,幸运流星微笑地点点头。
过了一会,我接二连三地听到了好消息:小女孩家那只活泼可爱的小狗的伤好了,小男孩妈妈的病好了,一家人过着幸福快乐的生活,大树的叶子也变绿了,大家看了这一幕十分高兴。
假如我是一颗流星,就要给别人送去一丝光明。尽管这光明很微弱。假如我是一颗流星,就要给别人送去一丝快乐。尽管这快乐很短暂。
唉,做儿女的一个个都没好日子过,一要听长辈的指挥,二要学这学那,真讨厌。要是有个“小鬼当家节”就好了。
一年一度的“小鬼当家节”终于到了。这一天,做儿女的“翻身做主人”成为了当家人。在这个节日里,父母都穿着童装童鞋去上学,孩子们则穿着西装或礼服在家玩电脑、看电视,个个威风凛凛的。想要什么可以随时打个电话给“小兵儿”——爸爸妈妈,让他们立刻去买。
大人放学回来以后,还好不要写作业。不过,爸爸得我功课,妈妈要做我喜欢吃的菜。吃完了饭,父母要给孩子一个惊喜,然后带孩子去玩,买东西。这样的日子要持续三天,在第三天晚上,孩子要吃一顿大餐,而父母只能吃一个面包,然后做五张试卷,才能睡觉。
不过,当家也有当家的苦处。第四天就要孩子来做饭,给家长买东西。下午,孩子还得给家长做辅导。家长如果有半点不好,还会受到严厉地训斥。
说到这儿,你也许会认为这“小鬼当家节”很苦,还要干那么多活,多没劲啊!可我却认为,只有这样互换角色,孩子才能了解父母的苦和累,父母也能了解孩子的苦和累。在以后的生活中多交流想法,改变原来不好的做法,才能生活得更开心。
“小鬼当家节”让你心动吧?那就快点加入我们这个创建节日的大队里来吧!
从小就很喜欢绘画。
小时候,手捏蜡笔,快乐的在白纸上涂来涂去,画一个红红的太阳,再画几朵五颜六色的小花,最后,画一个扎着马尾辫的.小女孩正望着太阳傻傻的笑着。在我眼里,那是一幅很美的画,虽然太阳并不像现在画的那样可爱,也不像课本里那样圆圆的。但却有一种孩童般的纯真感。(小时候画的太阳就像是一个椭圆的鸭蛋,不过也没有人说太阳一定得是圆圆的吧!)
长大后,上了一年级。因为小时候上了绘画班,所以画的就好看一些。还当上了美术课代表,可最后却因为给老师交作业太晚被换掉了,现在想想,可真遗憾!
之后,爸爸妈妈让我去了高老师家里画画,拿着铅笔,一遍又一遍的修改着老师让我画的南瓜、海马,直到老师满意了,我才开始用老师教我的方法,把油画棒接色涂,这样效果很好,我也学会了绘画的很多种方法。刚开始很不喜欢这种麻烦的画法,心里总是想:这样涂多麻烦,涂单色多简单。可后来,终于发现,用老师的方法涂出来真的很漂亮诶。
不过我最喜欢的就是画水粉画。在我学水粉画的第一节课时,我认识了我的水粉老师,潘老师。我对水粉充满了好奇心,心想:水粉画是怎样的呢?我能画出来吗?接着,老师让我们拿出颜料和排笔,开始画画。我先把颜料挤出来,用笔蘸着就画,可是这笔好像不听我的话,在纸上画的干***,一点也不好看,可再看看潘老师的范画,天是那么的蓝,花是那么的红,十分漂亮。我一赌气,把笔扔向一边,干脆不画了。潘老师走了过来,亲切地说:“怎么了?遇到什么困难了?”我点了点头。潘老师又看了看我的画,顿时明白了,说:“怎么能遇到一点小困难就退缩、逃避呢!”潘老师拿起我的笔,先用笔蘸了一下水,再蘸了一下颜料,在纸上画了起来,那笔在潘老师手里变得乖巧起来,画起画来如行云流水,潘老师说:“这样不就行了!照着我刚才那样试一试。”我学着潘老师刚才那样:先用笔蘸一下水,再蘸一下颜料,在纸上画了几笔,嘿!果然不错,潘老师笑了笑,我也笑了笑。
我想绘画是伴我成长的最好的朋友,它带给我快乐,也让我懂得要勇敢的面对困难,不要退缩,不要逃避。绘画带给了我很多,它是我最好的朋友。
大家都知道动植物身上有许多不同的特点,但我觉得最神奇的还是再生特点。如果一只壁虎的尾巴不小心断了,没过几天,一只新尾巴就会长出来。但旧尾巴还会动,它是靠尾巴作为诱饵,好让自己逃离危险。蚯蚓那就更神奇了,把它砍成两段,过了几天,只剩下头的地方会长出尾巴,只剩下尾巴的地方会长出一个头,一下变成了两只蚯蚓。
我的发现就在那一次,妈妈拖着地,当拖到冰箱下面时突然听到扭断东西的声音,妈妈搬开冰箱一看,原来是一只璧虎,更可怕的是它的尾巴断了!可是它的尾巴还在动,有时还会跳起来!我一问妈妈才知道壁虎的尾巴脱落了还能动是为吸引敌人的注意力,让自己能顺利逃脱,但不用担心尾巴长不出来,因为璧虎的尾巴有再生功能。
壁垒森严虎和蚯蚓都有这样神奇的本领,我们为何不利用它们神奇的本领造福于人呢?我想利用它们这种特点,让那些残疾人重回健康,让他们和我们一样奔跑、跳跃。比如我将它们独特的再生基因做成一瓶药水,给一个因为维护和平而失去了一条腿的勇士,让他在伤口上涂抹上我制作的再生药水,包扎好。没过几天,他就会长出和原来一模一样的一条腿来。这样他就可以在跑道上尽情地奔跑,在战场上继续维护娇嫩的“和平之花”。我想只要有了再生药水,坐在屋子里想着见到阳光的残疾人就不用再担心未来了,他可以用再生药水让自己长出腿来,向阳光奔去。如果一位残疾人非常想用手拿起东西,有了再生药水,就能让他梦想成真,他可以用再生药水往伤口上一涂,便可以幸福地再次拿着需要的东西抛来掷去。你们想想如果世界上没有残疾人那该多好呀!大街上就会少了许多可怜的乞讨者,人世间也会少了许多忧伤的双眼,多了更多幸福的场景:大家围在一起幸福地吃饭,聊天,在一起尽情地奔跑,欢笑。
我相信发明出再生药水的那天一定是一个快乐的日子,这世上再也没有因为残疾而痛苦的人了。
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