天还有些暗,刚下过雨,空气有些阴冷,天微微泛白。早晨看了一个关于学习的讲座,使我获益匪浅。学习。何为学习?如何学习?
首先,学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生。学习可以说伴随着每个人的一生,而好的学习方法则往往能起到事半功倍的效果。
要做到先复习、整理课本内容再完成作业的习惯,省时省力。俗话说“不动笔墨不读书”,读书尽量要朗读,而且要做笔记。另一方面是巩固记忆力,记得又快又准则是我们的所追求的。要及时复习,在未忘记之前24小时内多次记忆,让后逐渐拉长,起到强化作用。记忆知识点也要有方法,理解记忆、分散记忆与整体记忆相结合、左右脑结合记忆、图表类记忆都是不错的选择。
学习上很重要的一个方面就是合理分配时间,集中注意力,不要把时间浪费在毫无意义的事上。除此之外,北大清华的尖子生也讲解了他们的学习方法,例如:错题归类,图表总结,扩散思维等方法。
以上全部就是我从讲座中所学习到的。
昨天早晨8点,我和爸爸妈妈一起准时观看了由王金战老师讲的《怎样让孩子爱上学习》。
王老师讲到,孩子在哪方面有爱好,就让孩子往哪一方面发展,不要强迫着让孩子往他不喜欢的那一科发展。假如那个孩子喜欢奥数,就算是这道题很难,他就是想的满头大汗、汗流浃背,他也不会嫌累。假如那个孩子不喜欢奥数,无论你怎么劝他,他也不肯学。老师又说,对家长来说,培养孩子的自信,最重要的是要用欣赏的眼光看待孩子,发现优点,发现进步,及时表扬,在他取得成绩的一刹那,把你的表扬送过去;如果考试没考好,你要鼓励他,让他下次努力考好。
王老师的讲座很精彩。这次演讲让我懂得了很多道理,我要用王老师的思维来端正我的学习态度,更加努力,充满自信地去学习。
“女孩子家家的,这么晚出去干嘛啊?”“现在才七点,我保证最迟九点就回来了,我路上一定会很小心的。”我苦苦哀求,却还是迎来了父母亲的谩骂。“你有本事就出去,出去以后就再也不要回来了。”不争气的眼泪夺眶而出,掉入嘴里,是咸的。我抹掉眼泪,走进了我的房间,躺在床上,想着……
我以为青春期,像是春天的迎春花,我会迎来并度过我一生最难忘的时期。可实际上,青春期却是那么的不近人意,它像是冬天里的梅花,寒风如同父母的谩骂那般刺骨,我与青春期相依为命,在与寒风做着斗争。幻想美好,现实残酷。
相信许多人同我一样,会这样:“妈,我想出去和朋友们玩会?”“和谁去啊?去哪儿啊?再说小孩子家的,有什么朋友啊?不准去。”或许是这样:“妈,作业写完了,我想玩会电脑,可以吗?”“玩什么啊,就不能看会儿书去啊!不准!”还有可能是这样:千方百计终于讨得了妈妈的欢心,可是,“嘀嘀嘀,”哎,完蛋了。“怎么又聊天啊?小心把你给聊走。不准玩了,去看书。”
总是满心欢喜的带着希望去问,可是,“不准!不准!不准……”父母给的答案几乎都是不准,躺在床上的我在想,父母为什么那么不近人情?可能,我的父母在想,这孩子什么时候变得那么不听话?于是,我与父母之间就产生了矛盾。
父母的谩骂,使我有所抵触。要我这样做,我偏要那样做,你们说这个好,我非说那个好,叫我相信这个,我非相信那个。这就是叛逆吧!
我不只一次在想,什么时候才能坦坦荡荡的和朋友出去玩,哪怕是有异性,什么时候才能坦坦荡荡的玩会电脑,不用担心妈妈随时会让我看书。也许要求并不过分,可是,现在在我眼中却成了奢望。
爸爸妈妈,我在成长,相信我,我可以使你们对我减轻操劳,我有我自己的思想,我开始了独立行事,我渴望独立。你们的爱把我困在了失去自由的牢笼,爸爸妈妈,难道你们就不担心,当你们放开牢笼的'那一天,不等我展翅翱翔,就跌落在笼口旁吗?
青春期,我希望自己可以在你们的帮助下去闯,闯出一个不一样的青春期。
今天,我观看了山东农科台的《中小学生安全知识讲座》。主要从发生地震、火灾、交通安全、传染病这四个自然灾害来临时,应该采取怎样的措施。看完后,我学会了许多避免灾害和遇到灾难时的自救方法。
主持人阿姨先告诉我们地震时应该做好的几点,
1:遇到地震时不要慌乱,要听知道人的指挥,有序撤离。
2:如果地震时正在上课,要多到书桌底下,不要站在窗外,也不要擅自撤离教室。
3:如果地震时正在家中,要躲到床或者书桌底下,抱住头部、闭上眼睛。
4:如果地震时在操场,要躲到空阔的地方,比如足球场,篮球场,千万火灾时要不要躲到树底下。然后,主持人阿姨又给我们们放了几个关于成都某学校地震时疏散的短片,疏散的都很快,很有序。还讲了火灾时,如果没时间,一定要躲进厕所等微小的空间。如果有时间,可以拿湿毛巾捂住嘴巴,撤离。还可以用湿的被子缠成一个长条,全速撤离。
通过看着次《中小学生安全知识讲座》我明白了灾难随时都会发生在你眼前,生命是如此的脆弱。遇到灾难时一定要沉着冷静,不要慌张,用学会的自救方法进行自救,来保护自己唯一的一线生命。
忽然觉得自己一直都在将自己推向一个角落。忽然觉得自己正一步步的为自己套上枷锁,忽然觉得自己正一步步向自己所不期望的方向前进。忽然觉得自己所谓的道理原则仍在脑海中徘徊。忽然觉得自己一直在追求一些毫无意义的事而且还自得其乐的像个傻瓜。忽然觉得自己就像个骄傲的发霉的小丑。
忽然觉得有些事追求的不切实际。忽然觉得自己一直被别人小心翼翼的蒙在一个华丽的鼓里。其实自己是孤独的但自己更是骄傲的,而今却已渐渐习惯,只是潜意识一直在那些其实毫无意义的乐趣中发费大把的时间与精力。无所谓也便不在乎了,可是不去想就能说明它不存在吗?忽然觉得自己一直在麻痹自己,我们高呼堕落,我们烦恼堕落,可是这么多路,我们还是掏去心肝向堕落迈进。最后我们将堕落挂在嘴边,我们为堕落而无可竭制的大笑,嘿,你堕落吗?
哦,我堕落,哈哈,我们是堕落的人民啊?我们自嘲我们大笑,其实谁能说此时的笑口不就是心中的一道烈痕呢?外面流溢的笑声,可笑容僵硬后那心底的痛却久久不原结痂。我们能有什么办法?我们用百度搜索人生规划,我们用复制来粘贴我们的人生,我们口呼考研,我们笔定考研,仿佛我们来这儿就是为了考研,可是看看我们来这儿的几十天都干了些什么!
我无颜,失败!甚至于觉得每一个自我口中吐出的激昂澎湃的词都化为了一声声无形的巴掌向我霹头盖脸的扑来。于是,我选择了沉默,我一步步的退缩,我的青春我的梦,凋谢的花儿瓣瓣落。
我空余一身傲气,在泥淖中紧张的整理着微皱的衣襟,却不曾想我站在原地,泥淖已快要漫过膝盖。可悲的人儿呀!明天就要期中考了,我很紧张吗?没有!我胸有成竹吗?不是!心麻木了于是那感觉也钝化了,无所谓,没错,just so so,我们甩甩额前的碎发,说的那么云淡风轻。
我们很洒脱,若无其事的高扬着头,紧张,哈,紧张多可笑啊!我们的骄傲被同化,当一种处事方法被大多数人沾染时,于是它便成了一种规则。这就叫随大流,记得初中的时候我们是多么的鄙视,而今我们成了自个鄙视的对象。可悲的人儿呀!我们都在做些什么!
唉呀,妈呀,书都是白的明天就要考试了,哈,我们拿我们的陋习炫耀,我们拿我们的无知炫耀,我们炫耀的好欢,你好牛啊!是啊,我好牛啊!竟然还笑的这么开怀。
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