秋天的韵味九年级作文【一】
时值盛夏，微风徐徐，月升东山。柳树上虽然没有鹊儿，但知了却不停地鸣叫着，乡村的夏夜多么迷人!无垠的碧野；群山如黛；树林葱郁，溪水里的水潺潺地流着，叮叮淙淙，十分悦耳。最平整、最惹人注目的要算眼前的一片一片的稻田了，月光下，是那样的明净，青翠!最优秀的歌手是田园的青蛙，稻田里此时蛙声大作……倾听这一阵又一阵田园的蛙声，真是一种享受。
夏雨的清爽，以及雨中那份清爽的心情。披风戴雨，它停在了危机与幸福共存的彼岸。夏雨向来是傲慢的，蛙声也一样底气十足。雨的到来需要风和云精心的酝酿；蛙声却一呼即出；夏雨总知道该如何找到共鸣，蛙声从来都无需证明。
夏雨沉淀了，记忆中的欢乐与痛苦也沉淀了。碧蓝的天空下蛙声一片，而那些记忆的沉淀是对碧蓝天空下往昔的稻香四溢、蛙声再起的希望。如同淋漓夏雨所预示的一样，曾经淋漓的欢乐与痛苦肯定也预示着一些希望。在远近的蛙声里，守侯着那些希望。可是蛙声已渐渐的远去了。为了堆叠明日的幸福，在远去的蛙声里，我细心积攒着所有的记忆。今夜，蛙声再起。今夜的蛙声是否也鸣在了往昔的季节？
无意间，我又想起了《旧唐书五行志》里记载的“古者已蛤为天使也，报福庆之事”。还有那本《天中记》里的“蛙能食山精”的记载。--哦，原来如此。因为，以前人们无力掌握自己的命运，常常寄情于天地间的一事一物，于是，将青蛙也被神化了。然而，有趣的是，如今，这些古书中所写的文字，却变成了诗一般的现实。
秋天的韵味九年级作文【二】
一曲轻慢柔和乐音，一壶清香四溢的热茶。夜深人静，独自一人，手捧一本书，伴着这美妙的意境，听我将书之韵味娓娓道来……
不知何时爱上了书。也许是在一个充满希望的早晨，将那些富有生命力的文字于唇间逸出：也许是在充满诗意的黄昏，与诗意的文字的邂逅：也许是在月明星疏的夜里，也许是在月明星疏的夜里，安静与文字碰撞出火花。从此，书之韵味慢慢在我面前清楚一一展现。
一道好菜，可以用色香味俱全来形容，一本好书，也可以用色香味俱全去表述。而这就形成了一种属于书的独特韵味。
拿到一本书，最先看到的是它的封面。封面大都是根据本书内容进行设计。书的正文部分一般采取白纸黑字的形式呈现在读者眼前，除非是少儿读物，不然是很少的图片穿插其中。有些书则一张插图也没有。所以封面是图片所占比例最大的一块地方。或花花绿绿、或清新淡雅，或气势磅礴，或诗意悠远。再细细品味书中的或激昂、或平静、或雄厚、或雅致的文字，这就构成了书之韵味之一--色
前天傍晚，打开书柜，一股浓郁的清香扑面而来，先是以轻盈的身姿钻入鼻尖，而后在我的心房里留下阵阵芳香。于书架上取下几本书，里面的文字早已熟悉，粗略的翻阅，只为和那些熟悉的朋友做一个简短的会面，更为那一缕早已刻入骨髓却在记忆里暂时忘却的清香，不同季节，不同的花朵散发的香气，香味迷人却稍纵即逝，唯有书香，在历史的沉淀中，清香，永恒，一种永恒的韵味。
此生，与文字的相遇，是一种美好，更是一种幸运。在凄清寂寞的夜里，静静品味着书中的一字一句，那颗被寂寞包围着的心，渐渐感受到一种安宁，在字里行间擦出了智慧的火花。暮然回首，才发现岁月一直安好。
有人说，文言文晦涩难懂，读起来也毫无美感。实测不然，若能细细咀嚼，反复品味，定能发掘一种深刻之思想，文体之韵味。于轻唱浅吟间，将古人的悲欢离合、得失无常经思想的揉捻倾注到伟大的文字中，文字的味道，散发着一种他物不及的一种独特韵味。
红灯酒绿的世界，不及一本书的色彩：香味刺鼻的香水，不及一本书的清香：恭维奉承的言语，不及一本书的智慧：色香味--书之韵味。
秋天的韵味九年级作文【三】
还没送走温柔的春，心急的夏就赶来了。一时间，全城都被热烈的气氛包围着。八分裤不知何时成了时尚，树上的叶子不知何时由嫩绿变成了翠绿，各家商店门前,假花都变成了真花……哟，性急的夏呀，你能不能让我们享受完春日的温暖，再去迎接你那份火烈?
还未嗅够月季的神秘，又闻到了荷花的清香;百合那甜美的味道还未散去，槐花那浓郁便扑面而来。聆听着窗外那树叶沙沙作响，烦躁的`心情豁然开朗。夏，你为我们无聊的生活增添了芳香与色彩，你除了热烈外，也还有几分柔情。
夏也有发脾气的时候。几声“轰隆隆”，豆大的雨点就从天上倾盆而下。你平时的宠儿——柳树、杨树、榆树，全都被你吓住了，乖乖地低下了头。荷花也被你吓弯了腰，荷叶趁机当起了“护花使者”。夏，快告诉我，谁惹你生气了?呵!夏可不像春那么娇气，她是个好哄的姑娘。瞧，不一会，她就露出了那甜美的笑容——彩虹。
人生和夏又何尝不同呢?时而激烈，时而平静，时而芬芳，时而低沉。这再正常不过了!不经历风雨，怎能见彩虹?风雨之后，风景更美!
优柔婉转，激烈火爆。夏，我不知道该用什么词汇来形容你，词汇在这显得太贫乏了!噢，夏!
总评：作者以夏季为对象，调动全部感官，去听，去看，去嗅，去感受，去感悟，为我们呈现出了一幅夏的全景画，也为我们奏响了一曲夏的旋律，夏的韵味也就一一散发出来了。文章思路明晰，结构清楚，语言细腻，清新活泼。特别是在写作过程中，作者始终带着一颗欣喜之心，凡是笔之所至，无不融情入境，令人读来仿佛身临其境，感同深受。
秋天的韵味九年级作文【四】
在现实生活中，我们与书籍的接触很多，它可算是我们的一位良师益友，它教会了我们许多，给了我们许多的人生感触，但正由于书的种类很多，人们因此不知道该读什么书，我们应该学会选本对自己有益的书，有些书是不是适合我们阅读的，所以我们应该从一开始就抛弃它。
读了许多的书籍，但使我记忆最深的是尼古拉·奥夫洛夫斯基所写的《钢铁是怎样炼成的》，它介绍了主人公保尔·柯察金的生活经历，展现了人民艰苦卓绝的斗争生活，保尔是一位生长在祖国最底层的工人家庭，他通过自身的顽强奋斗，使自己锻炼成长为无产阶级战士，他的一生中经历了许多的坎坷与磨难，但他并没有停止向前的脚步，战场上的.博***，感情上的挫折，还是工地上的磨练，反而使他更加坚强，在他的身上凝聚着那个时代最好的品质。
在《钢铁是怎样炼成的》一节中有一段让我感触万千的话：“人生最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧—这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力已献给世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争，《钢铁是怎样炼成的》向我们展现了保尔顽强的毅力，他的努力换来了巨大的成就，实现了自身的生命的价值，他的一生是精彩的，我们应该向他学习，学习他的意志，使自己的人生更加的有兹有味。读书，是有讲究的，并不是盲目的阅读，有些对我们非常有意义的书籍，我们要反复读，要充分的明白它其中的内涵，读一次不够，多读几次，直至自己明白为止，有些书籍我们只能需要粗略的阅读了解它的大概意思就足够了，我们读书的时候应该讲究效率，不能太慢，那是浪费时间的表现，也不能太过快，不明白当中的意思，只是一味的向前冲。
读书是一辈子的事情，并不是一两天的事，一天不读书，便会退步，所以我们应该每天都读书，不管你读得多或少，都应坚持每天都读书，有计划的阅读愿同学们的精神世界更加充实，生活更加美好﹗
秋天的韵味九年级作文【五】
秋，不是一个孩童，因为她少了那样的稚气和调皮；秋，也不是一个中学生，因为她少了那一份青春和阳光的张狂。秋，也不是一个青年，因为她少了那份执着和闯进。那秋，就应该是一个中年人，沉稳内敛，不卑不亢，智慧老辣，参透风雨，慈眉善目，安详宁静的。
我喜欢秋天。虽没有春天给人那些温暖的柔美的记忆，没有刚刚醒来的鲜嫩和水灵之气；虽然没有夏天热情似火，惊艳如花；虽然没有冬天银装素裹清淡纯净，但我仍对它情有独钟并且深深地敬畏。喜欢秋天，不仅仅因为它少了夏日的喧嚣与浮躁，多了一份宁静与清爽，更喜欢秋的明媚、秋的高洁、秋的清新、秋的丰硕，还有那秋风的清爽、秋水的澄澈和秋山的多彩。更有那些关于秋天的繁盛的富裕的充实的向往和感受。
那时秋的天，干净澄澈，一碧万顷，阔大而高远。望一眼就会感觉到自己的雄心壮志。那云，白的像栀子花开，像朵朵睡莲，那么安静地陪衬在天宇，让你能够想象原野上温顺的羊群，一种牧歌式的感觉顿时塞满胸膛。让你感觉到秋天的干净利落，毫不拖泥带水样的清澈爽朗。
那时的秋风，凉爽地走过，没有春风的温柔，没有夏风的热烈，没有冬风的凛冽。秋风，很爽气，凉快，透彻，不掖着藏着，不暧昧，像泼辣的妹子舞着如瀑的长发，一股清新狂野之气油然而生。秋风漫过乡村，轻轻地梳理着农田，干净清爽，那一片片金黄算是最好的注释。秋风走过城市，也给城市增添了几许清新和妩媚。尤其是南国的秋，那风还是优雅地文静地，似吴侬软语的女孩子。秋风告诉你，秋，从来就不萧瑟，萧瑟的是人心。
诗人爱说：秋风秋雨愁煞人。我的乡村伙伴说：一场秋雨一场凉。对于秋雨，我只知道父兄的埋怨是：这是个洗不干净的秋。最怕春天时刻两眼望穿，不见一丝云彩，期盼一场雨比期盼一个丰收的秋天还急迫。他们知道，没有春日的雨水的滋润，就没有秋日的丰硕。因此，对于秋雨，如果她是春天的延续，是春的姐妹，即便有些不合时宜，但并不妨碍人们对秋的眷恋和热爱。在城里，秋雨依然能够带来鲜嫩的绿色，依然能够滋润小河的干渴，依然能够给人以柔顺多情的想象。秋雨来了，我就可以到橘园去采风了，我就可以秋游了，我就可以穿正装了。秋天是可以正儿八经地穿着板正的衣服的，你可以尽显自己的肌肉，你也可以尽显自己的妩媚，在这样的秋天，一切都可以真实地上演，包括虚伪。
一提到秋水，就会想到王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，秋水长天，那是怎样的一种景象啊!你尽可以登高望远看雁阵南归，你尽可以放声高歌感受那一份淼远，你尽可以扯起风帆扬帆远航畅行无阻，你也可以渔舟唱晚，享受那片落霞满天的耀眼。秋水，怎一个清澈形容得了，天融在了水里尽情地蓝，水接到天上，尽情地清澈。
那时我就站在自己的院子里，享受着暖暖的阳光。我不知道是否因为即将离去，所以秋阳便如此的洒脱豪迈，如此的豁达豪爽，将自己全力地释放。没有了春的柔和，没有夏的风情，没有冬的清冷，只有属于她自己的那份晴朗，那份庄严，那份澄澈，那份润泽。不是因为即将离去就更加珍惜，就更加体会出哪一种相聚的好，只是这份真实的温暖选择这样一个时刻更让人珍惜和留恋。我看见很多老人安详地享受着这份阳光，像推着太极的手，像静坐水边的垂钓，那样闲适和安宁。
真的，我对秋景的感受有荒凉凄切的味道，但是我更加感受到的是那份庄户人家的丰盈和充实，那时我就愿意看园子里高高堆起的玉米堆，我就愿意看院子里高高地耸起的高粱椽，我愿意看房顶上晾晒的金黄或者红火。我感觉秋的韵味就在那些地方繁盛着，每每听到秋的字眼，我都情不自禁地向房顶上张望，那时城市驻足的我对秋就有了一点眷恋，眷恋的眼神中就有些空溕……
秋天的韵味九年级作文【六】
一年四季中蕴藏着无限的韵味，它们各有各的风格，各有各的不同。春的温暖；夏的酷热；秋的凉爽；冬的寒冷。
春日：百般红紫斗芳菲
我来到了春天的花园，这里是花的世界，花的海洋。瞧，那粉如霞的桃花；黄赛金的迎春花；白似雪的槐花；红似火的杜鹃花。正在和煦的春风中迎风吐艳。正所谓“百般红紫斗芳菲。”还有一些蜜蜂，蝴蝶在花间来回穿梭，翩翩起舞，忙碌着采蜜。小鸟在天空中自由自在的飞翔，不时鸣叫几声，那悦耳的鸣叫似乎是在报告春的消息。真可以说是鸟语花香。
夏日：映日荷花别样红。
夏天里的荷塘也是别有一番情趣。走近夏日的荷塘，你便会被那出“淤泥而不染”的荷花所陶醉。远远望去，荷花的颜色多种多样：有粉红的；有白中透绿的；有黄里透着绿的；有黄里透着红的等等。古人云：“映日荷花别样红”，我无法用文字准确形容它花瓣的质感，说它玉啄冰雕吧，它的花瓣又柔韧而有弹性；说它冰清玉洁吧，它的花瓣又白中透出一丝绿色。
秋日：霜叶红于二月花
秋天的傍晚的枫林更是别具一格。秋天的傍晚，来到那红似火的枫林，伫足观看。只见那鲜红的晚霞与那火红的枫叶已经融为一体。习习的秋风不时拂过我的脸颊，让人感觉到秋的凉爽。
冬日：千树万树梨花开
严冬里怎么会有梨花？而且开得那样旺盛？这当然不是真的，是因为一场大雪过后，树上落满了许多积雪，就像是梨花一样。
四季亦如人生，四季囊括春夏秋冬，每个季节都有自己的特点：人生亦包含酸甜苦辣，每个都能给人以启迪。朋友，你发现了吗？
