公园是我的乐园的作文【一】
在校园里，我度过了童年最美好的时光，那是我童年的乐园。校园里生机勃勃，书香浓郁，在这样的校园里学习，我感到很快乐。
不必说桂花含苞待放，像个害羞的小姑娘；也不必说石榴树的树叶苍翠欲滴，深邃中透着生机；单说那普普通通的花儿，就美丽无比。花儿们争奇斗艳，红、黄、蓝、白、紫……五彩缤纷，互相媲美。那不知名的、素雅的.小白花星星点点地缀满学校的小花园。它们像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。我们的校园到处都充满了生机、快乐。
学校的自然风光美，人文景观也不赖。爱因斯坦的雕像屹立在学校的花草之中，雕像上面写着爱因斯坦的名言：“科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。”往里走，就可以看见张衡、陶行知的雕像。沿着台阶拾级而上，我感觉到学校对我们的期望——步步高升。随着台阶的步步高升，可以看见热闹的操场。高大的教学楼。看着教学楼，我想起了张衡的一句话：“人生在勤，不索何获。”我想：学习也应该勤奋，才会有收获。操场上，同学们活蹦乱跳，篮球队员个个生龙活虎、竞争激烈。同学们有的跳绳，有的打乒乓球，有的跑步，脸上洋溢着快乐。随即，我看见了在操场角落的垃圾桶，它藏污纳垢，却不求索取，我们的老师们不也是这样的吗？我情不自禁地想起了这样一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
在生机勃勃的校园里学习，我很快乐，我爱美丽的校园，那是我的乐园。
公园是我的乐园的作文【二】
在我家小小的书房里，有一个看似不起眼的小小角落，那却是我的乐园。
书房的四壁被漆上清新的淡绿色，对门的墙面上有几扇大的落地玻璃窗。窗户旁边有一排一人高的书架。窗户下，书架旁就是我的阅读角，我的乐园。妈妈在角落的地板上铺好柔软的棉垫，上面放着一个方形软垫和一个大靠枕。淡黄色的书架上摆放着几盆绿色植物，安放着一盏护眼灯，还摆满了各类书籍，有历史的，有文学的……。书房的`布置非常朴素简洁。
我最喜欢在那儿看书，坐在方垫上，靠着靠枕，翻看书页，无论在哪个时节都令人陶醉。春日，窗外是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”我手捧《四时之诗》，偶尔抬头望着被绵绵小雨泼洒的无边城市。书中优美的诗句向我讲述唐朝美景，不禁让我想象城外又是怎样一幅“云霞出海曙，梅柳渡江春”的祥和景像呀。此时我细细领略诗人笔下的风花雪月，和那穿越千年而来的绣口锦心，多么唯美！夏天，窗外“赤日当空，树阴合地，满耳蝉声，静无人语。”我在书房里静静的看着《三体》，在空调凉风的轻抚下，想象着“三体文明”的科技与生活。幸运时，还可以悠然自得地轻咬细啃半块水灵多汁的冰凉西瓜。那滋味想起来都令人回味，多么舒畅！秋日，窗外暖阳毫不吝啬的钻过玻璃，洒落一地，我细细品读《朝花夕拾》，隔着流逝的时光，想像“百草园”中的乐趣。纸页的点点清香，携着阳光，弥散在我的四周，多么惬意！冬日，急促的寒风载着斜斜飘落的冷雨敲窗，风声雨声伴随着《水浒传》跌宕起伏的情节，令我兴奋又紧张。如饥似渴，心潮澎湃地将它读完，掩卷感叹，回味无穷，多么激动人心！
在我的乐园里，我读到宋江的智慧，想象到三体的科技和人类的未来，领略到魔幻小说的神奇和魅力，体会到名家写作手法的精妙和他的思想变化……
这就是我的乐园，在这儿我不仅感受到读书的乐趣，也深深感受到妈妈对我的爱。
