以人为本的现代学生观作文【一】
??北京现代文学馆有感范文500字大家好，我是来自中国乳都的冯佳炜，这次来北京是为了领奖。
写到这里，大家一定会想我来北京是为什么领奖？其实呀，是这样的：有一次，我的同桌建议我来到这个网站投稿，于是，我便写了一首诗，抱着试试看的心情，我便把文章传了上去，本以为不会有结果，但没想到的是，几天以后的下午我意外地收到了一封海蓝蓝的通知信，我欣喜若狂。
终于，到了要上飞机的时间了，我迫不及待的，坐在了飞机上，到了北京，我以最快速度奔到了鑫望宾馆，到达之后，我登了记。并且入住了这家酒店。
然后，妈妈带我去了小吃店吃了一些小吃，妈妈便走了，因为妈妈这次是来北京办事情的，一天我过得很开心。
今天早上我早早的就起了床，因为今天我要去北京现代文学馆领奖的，车子慢慢地慢慢地走着，经过几十分钟的时间，我们的车子终于驶到了中国现代文学馆。
我们到了文学馆，老师便组织我们照相合影，后来我们便去了我们盼望已久的会议室，这也就等于我们可以开会发奖了。我的.作文题目是《风静人生》我获得的奖项是银奖，发给了我一个水晶的奖杯，这是我平生得到的第一个奖杯，我万分激动，拿起来左看右看，认为很好看，后来开始发奖金，我很盼望我能得到一个奖金，多少钱我都不在乎，主要那样很光荣，一上午就一下子过去了，中午我们吃完饭便去文学馆里参观，那里有名人的模拟像，还有他们生前的穿过的衣服等等。我们待了一会儿便去了水立方和鸟巢，虽然时间不长，但我也早已将它们记在了心中，让我永久不忘，我认为这一天我过得很好，明天继续。
以人为本的现代学生观作文【二】
《现代启示录》是关于找寻的，也是关于成长的。这两个基本的叙事元素决定了作品的叙事流程。《现代启示录》也可以说是一部公路片，它运用了公路片的模式，只不过把公路置换成了河流，把汽车置换成了巡逻艇。
“成长”是这部影片的叙事母体。在路上找寻与历险，看到及发现，这是标准的成长模式。一艘巡逻艇上的五个人代表来越南参战士兵的不同心态。开船掌舵的队长是标准的军人，他完全遵照一个军人的标准去要求自己，并完全服从于上级所指派的命令，从不玩忽职守，就连一艘完全可以不去顾及的渔船，他也遵照指示一定要做例行的'检查，从而导致了整个渔船的人被误***，但最后他却还要救被他们***害的人，这种伪善的行为代表了美军军方，队长的形象就是美军所要塑造的标准士兵的形象。大厨师个完全不想来当兵的人，他参加海军的目的是这里有最好的食物配给。他的梦想是上厨师学校，做最好的酱汁，而不是端着M16步枪不敢下船。他承认自己是到小鬼，每天念叨的都是他的妻子。还是个十七岁的孩子，他的心里完全被摇滚音乐以及她的母亲充满，他跟不懂战争是什么。他代表了所有被强制征兵入伍的娃娃兵们，美军当时各州的征兵政策不统一也不完备，导致很多没有喝酒投票权利的孩子却在战场上出生入死。兰斯是迷惘的士兵的代表，他曾经是个出名的冲浪高手，来到军*以后见识了在战场上硬要士兵们冒着生命危险冲浪的开直升机的骑兵团上校，也邂逅了同样迷惘无助的花花公子玩伴，他也不知道战争到底是什么。到最后他进入了古华特上校的子民中去，变成了他们中的一员，像所有迷惘的士兵一样，他选择了逃避这样一条路。威利上尉也是迷惑的。越战让他丢掉了婚姻，在战场上想回家的他却发现家已经不再接受他。回到战场来他却不知道为什么而战，看到了战场上美军令人啼笑皆非事情，他开始怀疑古华特上校是否真的是错的。但最后他走出了迷惘，他以一个士兵的身份，以完成任务的天职***死了古华特上校。他***死古华特不是为了美军，而是为了完成他作为一名士兵的任务。同样，他这样做也成全了古华特同样迷惘矛盾的心。
五个人代表了士兵中的各个层面与各种心态，这艘巡逻艇里的五个任务就是越战中的所有士兵。他们成长的过程就是经历战争的过程，而战争给予他们的，只有毁灭与痛苦。
古华特和威利其实是一样的，只不过他走的要远一些，选择了隐居式的抗争，但到最后，他还是选择让威利结束他的生命，结束他心中的矛盾与困惑。
作品以上尉威利的画外音作为串联情节和情绪的线索。作品开头处，威利迷惘梦呓般的声音，直升机螺旋桨一样转动的电风扇，以及透过百叶窗招进屋里的西贡的阳光，都起到了奠定作品中迷惘的基调的作用。在全片的结构上，威利的声音是作为叙事中的第二条线出现的，第一条叙事主线是巡逻艇上的士兵们经历和看到的事情。第二条线是突出威利对找到史华特上校的渴望。这两条线是独立存在的，又是相互融合的，第一条主线其实是第二条叙事脉络的诱因。在看到经历了一系列战场上令人难以置信的事情，威利就更想看看这个逃离了令人迷惑厌恶的战场的上校，并且这个人曾经是如此的优秀。当他见到史华特时第二条线变成主线，叙事的第一条线渐隐。
《现代启示录》改编自英国作家约瑟夫克纳德《黑暗的心》，寻找史华特的过程，就是一个膜拜的旅程。
以人为本的现代学生观作文【三】
有些大学生以为自己是“大”学生了，所以不用顾忌学校的一些规章制度了，人大了，心大了，胆大了，知道学校不敢把自己怎么样，还处处钻空子，但是聪明的你知道吗？人生在世怎么能事事顺心，怎么能凡事都按照自己的预定来呢？怎么能一直做自己想做的呢？我们活在现实世界中，有些事情就是的付出得牺牲，当然这些你或许会觉得很遥远，自己做不到。那么，自己力所能及得呢？学校的一些简单要求他们也懒得去做，去遵守，因为他心里想的是，与我有关系吗？对我有好处吗？不做又能怎么样呢？反正学校又管不着。因为很多人都抱着这样的想法，那么事情能弄好吗？
以人为本的现代学生观作文【四】
“我不认识你！”随着她那冷漠的话语传来，我不禁浑身一哆嗦。我只是想关心关心她，没想到他竟然一瞬间便不认识我了，这到底是怎样的一种奇葩风格啊！看来我可得离她远点，真是一个不容易接近的人哪！
一次偶然的机会，她调到了我们的寝室，又因她的风趣和正直让我们成为诉说心声的“好盆友”！
“哈哈哈……哈哈……”看来“奇葩”又在做她的招牌动作“公鸡下蛋”喽！只见她先做了个蹲马步的姿势，腰向下弯，头发向后一甩，一个鸡蛋就出来了！看着她那滑稽的样子，我们也跟着她做了起来，连站在门口的生活老师也被她奇葩的风格逗得大笑起来。
其实这个动作是由一个舞蹈演变而来的，是当初她因舞蹈跳不好，所以便发明了这个独家专利的“公鸡下蛋”，以此也成为了她的招牌动作。也就是她的这份开朗和风趣给我们带来了无数的欢声笑语。
她也会时常给我们讲一些自己的往事，在倾听她的心声时我真的为她曾经做过的那件事而震撼……
那是一个晚自习下课后在寝室里发生的事。那个时候，她们所住的第四层楼一片寂静，而五层楼上却一时不时传出非常大的动静，但四楼的.生活老师却不看事实，不分青红皂白就鲁莽地批评了表现极好的她们，这让平时正直的她愤怒了！她要找出事实真，相于是便疯了一般快速跑上五楼，当他到达时，那是一片“美好”的景象：五楼的生活老师和学生不仅不睡觉，而且还在玩游戏。他她气冲冲地从楼梯口跑到的生活老师面前，指着五楼的生活老师说：“为什么你们表现那么差，反而让我们来背黑锅？你说为了使你合格了吗？”她与五楼的生活老师大吵一架之后，没有哪个老师敢惹她了，她真得太女超人范了！虽然这件是她做的也有些过分，但还是让我对她产生了一种敬佩之情。
“奇葩女超人”这个名字用在她身上倒也挺合适！既饱含了奇葩的风格，又能体现他她正直无畏的一面。
以人为本的现代学生观作文【五】
这是刚开始时，同学们一个个欢声笑语，充满期待，丝毫没有感动的氛围。原谅国家二级咨询师，青年演说家王亮来到了我们的学校。
开演前，我跟同学夸下海口，说我这次无论如何都不会被感动。在演讲时，有几句话深深地刺痛了，触动了我的心。眼泪还是被我狠狠地憋了回去。在别人面前装出一幅坚强的样子。但是，听完了所有的演讲，我还是有所感悟。
第一方面，对于老师。老师是世界上最伟大的职业，他们总是牺牲自己，为了我们的学习呕心沥血，正是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”而我们呢？为了老师的偶尔一次不理解，老师的一次严厉批评老师的一次占课。然在私下里恨老师，怨老师，骂老师，可也不从老师的角度去看问题，想想老师的难处，老师的用意。每天为了多传授点知识，多花点时间批改作业而顾不上睡觉。却总是面带微笑的走进教室，不给我们大的压力。现在我对老师有了更深层次的理解。我以后一定会非常尊重老师，敬佩老师，理解老师。
第二个方面，对于父母。我们总觉得孝敬父母还有的是机会，还有的是时间。在他们离去时才表达无尽的悔恨和遗憾。总是习惯于在自己拥有的时候不懂得珍惜，在错过之后，才知道后悔。其实哪一个父母不是“望子成龙，望女成凤”呢！正所谓“爱之深，责之切。”有时候严厉一点，难道真的能成为我们怨恨他们的理由吗？现在科技高速发展，青少年大都沉迷于网络，往往忽视了父母，大家有没有想过在放假业余时多与父母聊聊天，与父母谈谈心，这样父母一定会非常高兴的。不要等到无法弥补的时候才想起补偿，莫让习惯了孤独沉默的灵魂遭受生命的`凄凉！
第三方面，对于人生。在以后的生活中，我们一定要自信，勇敢，相信自己。因为所谓十拿九稳的事情，往往是获得回报最少的事情。要做就去做那些没把握的事儿-------只要你做了，就有成功的可能；不做，就永远只能看着别人成功。风险于与收益向来是成正比的，生活也是如此。自信不是天生的，而需要由内而外的做好准备。
自信，成功人生的的起点。带着自信上路，生活无论多么艰难，调整好心态我们就一定会获得意想不到的成功。
