立夏那天,我们正在上课,突然乌云满天,狂风大作,电闪雷鸣。孩子们全都哇哇乱叫,看这架势,课是上不下去了。于是,语文课立即变成课了。孩子们用大约30分钟的时间写出了自己的所见所感。=
一连下了好几天的雨,今天也不例外。今天下雨的时候,雷公公又拿起它收藏已久的大鼓,“咚咚咚”的敲了起来,小云朵听到“咚咚咚”的响声,吓坏了,哇哇地哭起来。闪电婆婆去天边的大树那里,折下了好几根树枝,这些树枝都从闪电婆婆的手指缝里掉了下去,树枝落到人间,变成了一道道闪电,这一道道闪电仿佛把阴森森的天空霹成了两半。
刚放学的“红领巾”们撑着五颜六色的小花伞,急匆匆地跑在雨帘中,脸上有掩盖不住的焦急。无数的小花伞形成了一片花的海洋,多么美丽啊!
下雨了,天灰蒙蒙的。周围的一切仿佛都笼上了一层薄纱,像蜘蛛网似的,束缚了思考,也束缚了一个挎着沉重的书包的少年。我的脸上没有笑容,只有几滴灰色的雨和一双灰色的眼睛。
灰色的雨,流入我那疲惫的灰色的心,也在我的记忆中溅起了水纹。小时候,我认为世界是善恶分明的,卡通片中的每一个角色,都被幼小的我贴上了“好人”或“坏人”的标签。可当我戴着有色眼镜看一些爸爸妈妈追的剧时,我犹豫了。有那么一些人,他们并非罪大恶极,却也不是百分之百的.“老好人”,他们是复杂的。渐渐的,我认识到了一种夹在黑色与白色之间的颜色:灰色。
灰色的人是复杂的,而复杂恰恰是人的天性。随着年龄的增长,我见到了越来越多的“灰色人”,有时甚至包括我的一些朋友。我并不喜欢这种灰色,它让人捉摸不透。但直到我发现,正在上初二的我也加入了“灰色人”的行列。
我并不如老师期望的那般热爱学习,我也会抱怨作业多,也会抗拒补习班。我做不到像道法书里教的那样整天满身正能量,我有时会对自己失去信心,也会沾上一些“丧气”。我的心在人情世故与繁忙学业中被灰色侵蚀了,我想要解脱。
我试着去网络上寻找驱逐灰色的良剂。我在微信里敞开自我,在朋友圈里分享生活,这看上去很光鲜。但我真正收获到了什么?几串灰色的点赞数字,几条不走心的评论,几个朋友用来搪塞的表情包,几则群发的、敷衍的、形式化的节日问候。网络也是灰色的,只不过有更多人戴上了面具,陶醉在虚拟的荒唐盛宴中,任凭灰色腐蚀自己。
回到现实,穿上灰色的“斗篷”,接受你的同类,面对冰冷的现实,继续重复机械的生活。我多么渴望解脱啊,但怨天尤人并无好处。
抬头看天,雨要停了。雨似乎洗刷了一些灰色的思绪,留下的是一个似乎变轻了的书包,和一朵在少年灰色的心上开出的灰色的小花,它似乎向着远方的那抹暖阳。
太阳去放假了!乌云大将即将要破坏大地,于是它带着大兵小兵来到“天空的圣狱”,准备开战。
突然,一大群小雨小兵冲向大地,人们拿着“飞天羽毛”应战。这场打斗打了一个半小时都还没打完,眼看小雨小兵就要被淹没了,倾盆大雨的大兵立刻赶到战场。
“哗啦!哗啦!”倾盆大雨的大兵愤怒的拿起强大的蛇条飞弹,一直往我们人类的房子丢去,人们也使用了“雷电丸”、“结冻丸”和“红莲丸”,各种药丸纷纷把大兵们电死、冻死和烧死,但有少数的大兵都只是受伤,这会换人们快要被淹没了,但是情况大逆转,人们的首领“不死鸟.魔龙人”吹着魔笛呼唤太阳,太阳大王即将来。
太阳回来时,身上带着光之神剑回来,乌云大将一看到便立刻退兵,太阳根本来不及发射神剑,敌军就逃得一干二净。
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