《窗外》作文初二要求【一】
又是星期天了，每到这个时候我都会去外婆家玩。外婆家的院子里有一棵散发着香味的梅花树，树上的花犹如一位位花仙子。
我跑上了二楼，朝窗外望去，那样美的风景，简直让我情不自禁地赞叹。这时，我会倒上一杯白开水，欣赏着这样美的风景，闻着这样香的.花香，喝着这样健康的白开水，享受着这样美好的时光。
远处有一条缓缓流淌的小溪，溪的两边种着几颗柳树，柳树的“头发”长长的、软软的，那些柳枝随风舞动着，可美了！我看见溪的上面有一条船在行驶着，一人划船，一人捕鱼，可悠闲了！小溪的水是那么绿，只要有人在水上轻轻地用手指点一下溪水，小溪就会有一圈圈清波漾漾的波纹。
近处到处都有油菜花，一片黄色的景象，油菜花上还有蜜蜂在采蜜。一位小妹妹摘了一朵花，她把花插在了头发上，还闻了闻油菜花的香味，“咔擦，咔擦”原来是她的妈妈正在给她拍照呢！她说：“好香的油菜花呀！”
往左看可以看到一个小公园，种满了粉嫩嫩的樱花。樱花一般由30片小花瓣组成，樱花的花瓣有曲线，像为樱花穿上了一条波浪似的裙子。樱花颜色很漂亮，白的如雪，粉的如霞。春风拂过，一朵朵千姿百态的樱花在风中轻颤，好像下了一场樱花雨似的，散发出一阵阵淡淡的幽香，使人心旷神怡、流连忘返，把人们带入一个童话般美丽的世界。“梅花谢后樱花绽，浅浅匀红。”这是赵师秀笔下的《采桑子》，是描写美丽的樱花的。
樱花树的外围是一条石子路，石子路旁种植了许多的柳树、桃树。石子路上，老人们在一起聊天，小孩子们在追逐嬉戏，他们欢快的笑声，在春风中传出好远。一对对情侣牵着手在樱花树下走着，漫步在樱花之中，好一幅唯美的画面。
闲暇时，坐在窗边，欣赏着这幅美景，总能让我的心情回归宁静与淡然。
《窗外》作文初二要求【二】
早晨起来，推开窗子。一袭带有桂花香的清风拂面而来，吹散了醒后的慵懒与迷糊。
放眼望去，首先映入眼帘的是一排排整齐的桂花树。清晨的阳光明媚地映着窗柩，清风送来花朵儿淡淡香味，令人闻之心旷神怡。被风拂过的树儿，纷纷摇摆了一下自己的身子，随之，小小的桂花也飘落了下来，形成了一场“桂花雨”。树叶的飒飒声，河水的潺潺声，都是那么动听，喝水的清澈，真是应了“水皆缥碧，千丈见底。”再往后看去，便是那藏在晨雾之中的山了。从窗前看去，藏绿色的山上有着无数颗高大的树。在晨雾的笼罩下若隐若现，娇羞的把自己藏了起来。
从窗外望向田野，置身于大自然中，我深深地陶醉了：闭上眼，让早晨的气息沁入我。自己仿佛完全融入了自然，已不复存在。睁开眼，只见，蓝的是天，碧的是水已经金黄的农田。天空呈现出清纯的蔚蓝。蓝的透明；天边白云的笑脸，千变万化，太阳放出金色的光芒，麦田仿佛霎那间就换上了金纱。再抬头望去，湛蓝的天空透着宁静，好似看一眼就能安抚人们暴躁的脾气，天空上镶嵌着一丝丝淡淡的云，像少女透明的纱裙。太阳照射的光芒，躲在了稀稀疏疏又带着黄叶子？树枝后面，温暖的光束照射过来，温柔的抚摸着大自然。偶尔还有几只鸟儿在树枝后面的光束下飞过，飞上枝头，优雅地唱起歌来。下面，俨然是一面还未枯尽的草地，偶尔还传来几声欢声笑语与打闹声。孩子们一个个坐着，躺着，打两个滚。而被孩子们压着的草地也无丝毫的“怨言”。任由孩子们在这广阔的草地上自由的嬉戏与打闹。他们的欢笑声，又给这沉默的清晨添加了几分灵动之感，仿佛一切都生机了起来。
我怔怔望向窗外许久，窗外的美景在打开窗之后一览无余，吹散了我的烦恼。
《窗外》作文初二要求【三】
窗外春雨绵绵，那一株株嫩绿的生命，茁壮成长，窗外夏日炎炎，那一朵朵鲜艳的花儿，张开笑脸，窗外秋风飒飒，那一片片枯黄的树叶，缓缓飘落，那棵棵青翠的松柏，傲立冰霜，透过窗子，我看到了时序，看到了世界，看到了人生的哲理。
透过窗外我们可以看到每个人的内心世界，在这里让我们来听一个故事吧！
一个女孩放学回家后都会经过一间服装店，在那里，她不停地望着一条黄纱巾，卖货的是一位中年妇人，这条黄纱巾的.价格是15元，可是小女孩身上并没有那么多钱，她犹豫了许久，走进大门，手触摸着纱巾，妇人说：“买下吧，这是最后一条了。”小女孩望了望妇人，低着头回答说：“对不起，我没有钱，我······我只是进来看看！”说完，小女孩冲出了门外。这是，妇人叫住了女孩，把纱巾递过来：“送给你吧，看你喜欢的样子。”女孩摇摇头，说：“不，我不能要，妈妈说过不可以白要别人的东西，若是我收下了，这会让我得不到更难受，而且我的家正好在对面，我可以通过窗外来看见它，这样我就很知足了。”妇人听见女孩的这番话，慈祥的脸露出了一丝丝微笑。
好了，故事已经说完了！
一条黄纱巾却映衬两个美好的心灵：一个自尊自爱的女孩；一个成人之美的妇人。
透过那纯白的窗，可以看到春雨绵绵，芳草鲜美，看到了时序，看到了人的内心世界，更看到了人生的哲理。
《窗外》作文初二要求【四】
窗是母亲远盼游子归来的地方，是你生气时看向窗平下心来的地方，窗户就是人与自我，人与自然，人与世界对话的一个平台。我们从窗外了解未知，长大后，我们就脱离了窗的束缚，走出窗外，走入社会，去了解更多，更好的`了解世界。总而言之，窗户带给我们的心境和感受都不一样，或喜或悲，或笑或泪……
教室的窗外是学生们从繁重的课程中得到释放的地方，女生们自觉地组建成团，茶余饭后，闲论谈天。她们谈论的话题很家常，也很远大，小至谈论家乡，大至谈论未来，谈论理想。从窗外，我们还能看见一些爱学习的同学，围着老师问问题。在没明白问题时的困惑，在恍然大悟后欣喜的神情。窗外偶尔传来书声琅琅，和谐动听，妙哉！
家窗外的早上，熙熙攘攘的人群，无数为了生计在大城市中打拼的人，为了养家糊口，穿梭在人群中，来回奔波。窗外的叫卖声，吆喝声，久久不能停止。交警站在马路中间的台阶上，手不停地在空中挥舞摆动，好似在跳机械舞，指挥交通。烈日炎炎，毒辣的太阳照在身上，但他们仍如从前，面不改色，永担责任，坚守在自已的岗位上。窗外的晚上，是一天中最热的时候，到处灯红酒绿，大街小巷亮起了花花绿绿的灯。饭菜随着空气飘入我的鼻子，沁人肺腑，白色的烟雾和烤肉的香味交织在一起，散发出一种独特的香味，却也不失其独特的味道，使人不由得停下脚步，想起了家的味道。和谐自然，幸福洋溢，美哉！
其实，我们从窗外看到了很多，了解了很多，但其实看到了很少，了解的也很少。因为窗户是由许多的条条框框构成的，它本身就是一个框架，限制了人们的眼界，阻挡了人们的思维。而我们，也不能仅仅满足于从窗外所看到的。我们应该打破框架，放宽眼界，走出窗外，睁眼看世界，去感受更多的美，让美充斥我们的心灵。
《窗外》作文初二要求【五】
清晨时，窗外有麻雀来回穿梭，在空中飞来飞去的弧度，轻盈而又动人，俏皮又泛着点点微光。清晨过后，一滴滴露水凝结成露珠，在窗上泛着太阳的光辉。但这光辉转瞬即逝，它像是在刀尖上跳舞，它努力地颤动着，跳跃着，欲为这短暂的生命留下完美的结局。
窗外被风吹起的柳枝，摇摇曳曳，在春的色调里，节奏欢快而明亮，明丽的色彩布满了了每一个角落。无论是女孩子穿的上衣，还是那翩翩起舞的裙摆，杏黄，玫红，浅蓝，都生动而美丽。有白绒绒的柳絮飘飞，在空中，时而下降，又扬起。突然想起纯小时候，几个嬉闹的孩子，会追着这柳絮跑上好长时间而乐此不疲。一切的一切，美好惬意。盛夏午时，那一声声单调的聒聒声便会透过窗帘，接连不断地传进我们的耳朵，本就燥热的心情更加烦躁，开始埋怨起它们的叫声。后来，偶然一次在书上看到到了关于蝉，关于蝉的生命的文字。蝉，它在黑暗的泥土中，经过三年，五年，最长则达十七年漫长的地下生活。为了能破土而出，它们不惜藏匿在那里，等待着重见的光明，等来着一个夏天，完成它生命的意义。蝉的生命多么脆弱啊，却又是那样的'坚韧，夏天更是因蝉的存在更添一份真实。这就是美，美的真实。秋的到来。窗外是满地的枯叶残花，却像极了那张饱受沧桑却风华犹存的老人的脸。只要还拥有那份信念与自信，即便没有绿叶点缀红花，即便只剩下一片枯，也总会有属于它的一份灵魂魅力。
这个窗像是一个画框，见证了四季的轮回，窗外景色的转换。那些美都值得用心收藏。
《窗外》作文初二要求【六】
嘀嗒，一颗雨珠从天而降，接着，雨滴就像用盆子倒下来似的，整个天空都是朦胧的，但窗外的桂花树却是焕然一新。我用手托着自己的脑袋，趴在窗户边的石台上，看着窗前那棵在风中摇曳的桂花树，思绪飘向了远方。
小时候，我和邻居家的孩子经常一起玩耍，我们从不干危险的事儿，但有时也能做出让家长们大吃一惊的事情。
那年秋天，我和她坐在桂花树下，边乘凉边吃着妈妈烧的桂花绿豆汤，吃完后还意犹未尽。我们便在脑海里萌发了一个小小的念头：上树摘桂花，自己做桂花汤。但望着高高的桂花树，我们绞尽脑汁也想不出办法来。突然，她喊了一声：“可以摇树啊，这样桂花不就落下来了！”我点了点头，可接下来的事并不是那么顺畅。
我们两个人紧紧贴着大树，双手抱住树干，使劲地摇晃，可桂花就是不下来，我们无措地抬起头，望着它们，那些星星点点黄色的小桂花好像冲着我们说：“哈哈，两个蠢孩子，我们不会下来的。”我们两个不气馁，继续抱着大树晃，直到满头大汗，汗流浃背，衣服全部都黏在了身上。脑袋只要轻轻一抖，汗珠便哗啦啦落下来。我们正打算放弃的时候，小小的桂花竟橡下雨似的唰唰地落了下来，我们开心地在树下跳舞旋转，还仰起头，张开手臂，享受这个美丽的时光。
接着，我们各自拿了铁盒，在地上捡桂花，捡完后，我们把铁盒放在地上，双手叉在腰间，大口大口地喘气，看着自己的胜利果实，开心得直不起腰。而后，我们把桂花倒在水池里洗干净，把它们放在碗里，还拿起热水壶冲泡，过了一会儿，桂花香便飘了出来。我们端着碗，坐在桂花树下，津津有味地吃了起来……
雨停了，桂花树的叶子让人绿得发慌，但配上淡黄色的桂花，就让人心旷神怡，我推开窗户，猛吸了一口桂花香，便向门外跑去……
