英语作文三年级描写冬季【一】
一提到冬季，大家就自然感到冷落、枯木萎草的景色联系在一块，好像冬季是无情无义的。然而，我今天却要为冬季呐喊一声，赞美家乡冬季那高尚的风格。
家乡的冬季很美，虽然没雪花飞扬的风雅景色，大雪遍地的壮观秀丽风光，但它在我心中却是个“宝地”。老舍先生对济南冬季的山山水水是那样的一往情深。在他眼里，济南的冬季所有都是那样的美，所有都是那样的可爱。是一方“宝地”，一个“理想的境地”。我像老舍一样，但他是对济南，而我却对自己家乡的冬季也是那样一往情深。
济南的冬季是温情的，而我家乡的'冬季是很漂亮，为何漂亮呢?下面由我一一介绍：我的家乡冬季时遍地也都是绿色，家乡的河边种满了松柏树，松柏的生命力顽强，它在冬季是最后凋落的。孔子也曾说过“岁寒，然后知松柏之后凋也”。
我家乡的冬季和济南的冬季一样。这里虽不像济南一样下雪，却一样是温暖家适的。在这里农田把家乡围了一个圈，这一圈农田在冬季特别可爱，仿佛把我的老家放在一个小摇篮里呵护着，感到温馨和温暖。
我的家乡虽不像济南，但它依然是漂亮的，我想它给人就是一种美的享受，但人陶醉其中，感觉温暖和舒坦，让人回味无穷……
英语作文三年级描写冬季【二】
春去秋来，非常快秋季过去了，寒冷的冬季到来了。
早晨推开窗户，外面是一片白茫茫的天气，天空中飘着白雪，就像一只只白蝴蝶。雪花一片一片的，落在手里立刻就融化掉了，白色的雪仿佛是给房屋、树，世界添上了一件雪白的外套，大地上的雪厚厚的一层，一踩它就会现上一个大脚印，冬季的天气非常冷，大家也都穿上了大棉袄，蹲在家面烤失火；鸟儿们也都飞回了南方过冬；其余的动物躲在我们的家冬眠，像蛇、青蛙之类的。
雪停了，太阳出来了，照耀在雪的天底下。大家都纷纷出来晒太阳，要知晓，冬季的太阳可是非常暖和的，小朋友们有些在打雪仗；有些在堆雪人；还有些在学溜冰。冬季的雪已经结成了冰，小朋友们都非常喜欢在上面玩，就是一不小心就会摔跤。而我正在尝试着对一个大雪人，先戴上手套，再揉一个大一的圆雪球，再揉一个小一点的，把它们两个叠放在一块，之后再做一个头放在上面，最后我找来了一个胡萝卜做嘴巴、树枝做手、两颗石头做双眼，就如此一个雪人就完成了。除去堆雪人，我还去学习了溜冰，穿上溜冰鞋，踩在冰上面，慢慢地慢慢地，滑来滑去，学会好步伐，就掌握了。
冬，是我感觉一年四季中最好看的的`季节，它非常纯洁，雪白的外表下没一丝污秽。冬，走在大街上，寒冷的风吹打在你的脸上，凉飕飕的，但有了太阳的出现，让这寒风变得没那样冷了，要知晓，在冬季晒晒太阳是一件非常舒适的事情。太阳晒在雪上，雪终究是抵不过阳光，最后融化得只剩下一点了，摸一下融化掉的水，好像感觉到了它非常不服气，仿佛在说：“下次，我不会再融化了。”
冬，是一个合适吃火锅的季节，旁边放失火炉，桌子上面放上火锅，在这寒冷的天气配上热乎乎的火锅，最为舒服了！
英语作文三年级描写冬季【三】
秋风瑟瑟，落叶飘落在大地上，树木的新衣也日渐消散。很多动物也开始储存各自的食物，寻觅各自的住处，大家也穿上了厚而封密的衣服，天空也不如以往的持久明亮，所有都是冬季到来的前兆。
“千里冰封，万里雪飘。”冬，它是一个单调的季节。它没春季的万物复苏，绚丽缤纷；没夏季的碧海青天，阳光明媚；没秋季的花果飘香，橙黄橘绿。但它就是它，即便它没春夏秋的五颜六色，也看上去格外独特，那一片白茫茫景色非常单调却富有诗意。
冬，也是一个富有表情的季节。或许在有的人看来，冬是一个凄凉孤独的季节，但这种孤独和凄凉却会激起人心中澎湃已久的细胞，激起大家积极向上的精神。看，窗外的小草铺上了一片白色毛毯，但白中却夹杂着绿色的萌芽。那是冬季过后，小草筹备向春季进发的表现。操场上，跑动的大家挥洒着运动的汗水，那是人用运动的激情在融化寒冷。路边的梧桐树，也披上了一层白色毛毯，给路边增添了一处风景。
冬，也是一个欢乐的季节。大雪飘舞，大家在雪地里滚来滚去、打雪仗、堆雪人……当沉浸在冬季的旋律，便会被活力和欢乐笼罩，会忘却冬季的寒冷。
冬季啊！你不考虑其他人说你是一个孤独凄凉的季节，不考虑其他人说你是一个灾害的季节，你仍给大家快乐，给大家独特的风景。你像一颗包装并不好看的糖果，仍让大家尝到甜美的味道；你像一棵地处偏僻的树，仍给过路人乘凉；你像一片将要干涸的小河，仍给予人类水源。
冬，你是一个默默奉献的季节。
英语作文三年级描写冬季【四】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
英语作文三年级描写冬季【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
英语作文三年级描写冬季【六】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
