人们每天唉声叹气,抱怨上天的种种不公,然后孕育出忧郁这样的心情。我们的心过于向往那些遥不可及的良辰美景,而对身边唾手可得的东西视而不见,也正因为如此,我们才会对身边的生活生出种种的不满,没有纳塞河畔的歌声,没有香榭丽舍大街的浪漫,没有凯旋门的壮观……如果这样找下去,一定会找出许多个“没有”。正因为总是“没有”,所以我们才不快乐。
我们总有一天会面临我们不想面对的东西,面临社会那种种的不平等,我们会被生活的潮流所排挤而导致事与愿违,那是我们不能在社会上找原因,社会不会改变,所谓散步转水转,改变自己才是解决问题的最好方法。如果碰到这样的情况,就请用“社会本来就是这么回事”来平复自己不甘的心情,然后正视自己,只有这样才能在社会上更好的立足。
不能否认,我们的社会能存在很多腐败行为,但这并不能让我们对社会失去希望,我们的国家在努力,我们的时代在进步。所以停止你的抱怨,将你所有用来抱怨的力量都转化为动力,努力实现自己的梦想,改变自己的心态,宽容这世上的黑暗。为了做到这一点,才会有老师这一职业的诞生。国家把希望寄托给了我们,我们有怎么能够亲手终结它呢?
要想征服天空,你需要的不是一双翅膀,而是一个想飞的梦。要想征服生活,你需要的不是一声叹息,而是一个想改变的心。每天通过各种方式观察自己,自己是否进步了,自己是否做出了令自己无悔的行动,自己是否走上了一条的道路,每天每天这么审视自己,不停地尝试错误的结果,终会得到最棒的答案。只需要你的一点点变化,一点点成长,你的生活将会有不同的收获。
努力成长吧,在未来这条颠簸的路上,少一分抱怨,多一份改变,一定会使你获得不一样的人生。
在一座小村庄里,住着一位八十多岁的苗族老奶奶,她的儿女都在外地打工,只剩她一人在家独自生活。老奶奶的旁边住着一个汉族小姑娘叫小晶,她经常都会去帮助老奶奶做一些事情。
一天早上,小晶早早地就起了床。她来到老奶奶家,轻轻地把门推开,发现院子里有一大盆脏衣服,闻着一股霉味,好像很久没有洗了,她想:要不我首先把这盆衣服给洗了吧!心动不如行动,她迅速把衣袖挽起来,开始洗起了衣服,洗着洗着,小晶觉的衣服太厚了就找来搓衣板使劲地搓洗了一会儿,才终于把衣服洗干净了。
正在小晶晾衣服的时候,老奶奶醒了,她拄着拐杖慢慢的来到院子里,看见小晶勤劳的身影,眼角有些湿润了。小晶转头一看发现老奶奶正在擦眼泪,便走到老奶奶的身边问:“老奶奶,您怎么了?”老奶奶一把抱住了小晶,用手抚摸着小晶的脸感动地说:“小晶你总是过来帮我做事情,我该怎么感谢你呢?原来远亲不如近邻这句话真有道理啊!虽然你不是我的亲人,却比我的亲人还亲。”小晶害羞地说:“不用,不用,以后我还会帮您做更多的事呢?
邻里关系的好坏直接影响社会的和谐。俗话说的好:远亲不如近邻。说的就是这个道理。
小时候我们的邻居关系密切,大家和和美美的常联系,好东西都一起分享,现在我们虽然门对门,窗对窗,但是不见面,关系越显冷漠,有点小事就斤斤计较,而且还要大打出手。
有一次,妈妈把被子晒在阳台上了风一吹由于夹子没夹紧掉到了人家的阳台上了。我和妈妈到楼下去敲门,一开门就看到了一位慈祥的老爷爷。他头发雪白,额头上布满皱纹。老爷爷和颜悦色的说:“你们干嘛呀?”我说:“老爷爷我们的被子掉在了你家的阳台上,请问你看见了吗?”老爷爷说:“是这床被子吗?”我说:“是的”。
我又说:“谢谢你老爷爷。”老爷爷说:“不用谢,那我们以后做个邻居吧!”我高兴的说好。
我们和老爷爷成为了一对好邻居,这件事终于让我们明白了一个道理:远亲不如近邻。
常言道:“远亲不如近邻”。意思就是说紧挨着的邻居比在远方的亲戚更密切,更便于互相关照。一开始,我还觉得这句话没有什么意思:怎么远方的亲人,还不如比较近的邻居呢?可是,当这种事情真正在我身边发生了,我才知道这句话是颇有道理的。
有一次,我准备骑自行车出去玩,正当我检查车身的时候,却发现自行车的后车胎没气了。正准备拿打气筒给自行车打气的时候又发现打气筒坏了,哎,你说我怎么就那么倒霉呢!正当我十分沮丧的时候我突然想到可以找对面的邻居阿姨借一下她家的打气筒。说干就干,我立马跑到对面轻轻地敲了敲门,过了一会儿门开了,我直奔主题:向阿姨借打气筒。阿姨毫不犹豫的借给了我。我真诚地说了声:“谢谢”便兴高采烈地为自行车打气了。
这时,我才真正的体会到了“远亲不如近邻”。
我也有兴趣,因而读了各种速读的书籍。虽然这么说,但如果以杠杆效果为目的来看的话,与其能读得很快,还不如掌握只对自己有用的重点,理解其内容并实践,这样比“速读”更重要。
《改变人性的“早上五分钟”速读学习法》的作者高岛彻治,曾在读完几本关于速读的书后,得出以下结论:
“纵然学会了速读法,也只是学会了和过去完全一样的读书法(即依据个人口味、记忆内容的读法。只是在不理解的情况下,让阅读的速度加快了而已。”
或许诚如他所说的.那样。速读,重视的是阅读的速度,就像运动员和时间竞赛一样,“一分钟能读多少字”,“以每分钟能读多少字为目标进行训练”等方式测量阅读速度。
然而我认为,纵然单纯的快速读完一本书,但这样不太有意义,不是吗?与其如此,不如抓出重点,读完后“如何活用这些内容”才比较重要,不是吗?
这不仅限于速读,对于一般的读书,也是同样的道理。重要的是,用读完后所得到的知识做什么?多读书之后获得了什么奖励?我所讲的就是指这个。事实上,多读几本书,并不是什么了不起的事。仅仅做“输入”的动作,只不过是自我满足而已。如何能“输出”使用,才是决定胜负的关键。如我一再强调的,多读是投资活动。总之,读到的内容活用在工作上,能够产生投资的成果,这才是最后的目的。为此,我一年要花100万日元左右的书籍费。在我20几岁,收入不多的时候,就决定把收入的10%用在购买书籍上。
速读是训练眼睛的移动法,是快速将整本书读完的一种技术。如果是这样的话,那么多读就可以说是切换没用部分的一种技术。提升取舍资讯的能力,没有必要的地方不要读,这样才能缩短读书时间。最后的终极目标是,在别人的经验上运用杠杆效益,把对实际事务有所帮助的技巧,变成自己的东西。
这是大家都会的简单读书方法,完全不用特别技术。这各为了攀比读书的量,硬要提高阅读速度或增加阅读数量的读书法,在目的上是完全不同的。
我绝对没有想要否定速度。我是认为,能够读得快速是很好,但更应该将此技术充分活用,而不是以速读为目的。
那是上学期的第一天,我被安排与班里最捣乱的同学坐同桌。当我得知他前几个同桌的遭遇后,不禁有几分害怕。
起初,我友好地对他。有问题时,必以微笑的方式与他沟通;上课他说话、唱歌时,必以礼貌的方式提醒他注意课堂纪律。然而,他非但不接受我的友好之举,反而对我进行恶意的攻击。他开始在课堂上、自习课上肆意地说话、唱歌……他的行为令我惊讶、心烦意乱,甚至因为自己的不幸遭遇而失眠。
每天去学校对我而言成了一种煎熬。而他丝毫没有感受到自己的过错,依然我行我素。
直到那一日,我改变了对他的看法。上课期间,我的眼镜被前面的同学不小心从课桌上碰到地上,眼镜片从框中掉了出来,他轻轻地从地上捡起。我正准备从他手中夺回来时,他说:“我帮你弄好吧!”。他发现眼镜上的螺丝已经丢失,便拿出自己的钉书针,绕在眼镜框上,将眼镜片慢慢地安上。当他递给我时,我不由地说了声谢谢。也许,是这一句谢谢开启了我们化敌为友的同桌时代,因为从那天起,我开始重新了解他,重新认识他。
他是一个普通的男生,与其他男生的差别就是,他胖胖的,总是爱穿的光鲜亮丽。但他的.眼神中隐约流露着一丝伤心与自卑。只是他极力用光鲜亮丽和我行我素来掩盖这一切。
我不去询问他的痛,只是在课间偶尔和他交谈。有一次,他问我:“你午饭一般是在家吃吗?”“是啊,我妈妈每天都会在家做饭,可香啦!”他的表情一下子变得很不自然,我意识到我可能说错了什么,就不多说了。他低着头说:“真羡慕你!我妈总在外面忙,如果能吃上她做的一顿饭,那该多好呀!”。
慢慢地我对他的看法也改变了许多,他也逐渐在课堂上不说话、不唱歌了,也逐渐把精力投入到学习中,成绩也有大的改变。
其实,我们绝大多数的人都有这样类似的经历。一件事或一个人在某个时期令我们长时间地烦恼,有时甚至令我们沉浸在懊恼与悲伤中无法自拔。特别是,令我们烦恼的人不体谅别人,不懂得领情,不自省的时候,情况会更加糟糕。
我们必须学会保持清醒,不能让别人制造的麻烦成为我们的烦恼。如果因为别人的过错使我们陷入无尽的烦闷悲伤之中,我们自己便成为唯一受到伤害的人。
抱怨不如改变,这才是走出烦恼的最佳途径。
在北方的一个小村子里,住着一个苗族老奶奶,大家都叫她花嫂。花嫂已经年过七十,腿脚不便,而她唯一的儿子一年到头除了给他寄钱,一次也不回家来看她。
在花嫂家旁边,住着一个小女孩,叫小丽。小丽隔三差五就来看一次花嫂。每当花嫂要缝衣服,她就会帮花嫂穿针;每当花嫂口渴的时候,她就会打来一桶水,帮花嫂把水烧开;每当花嫂生病,她就会扶着花嫂看中医、给花嫂煎药总之,小丽对花嫂的照顾真是无微不至。
有天中午,当花嫂乘完凉、聊完天回到家的时候,从屋子里传出了哗哗的流水声。花嫂打开门一看,原来小丽正在屋里帮她洗衣服。
小丽呀,快坐下。花嫂把小丽扶了起来,对她说道,瞧瞧,手都冻红了,快把这盒蛤蜊油给抹上。这些天没有你,花嫂我就要穿脏衣服啰!
没事没事,这是我应该做的。小丽害羞地搓起围裙角来,花嫂,您坐下吧。
花嫂爱抚地拍拍小丽的肩,用粗糙的手轻轻地抚摸着小丽红润的脸蛋,脸上流露出久违的、慈祥的微笑,犹如冬日的阳光,温暖着小丽的脸。小丽的.嘴角也上扬了,脸却不知道什么时候红了,那双搓衣角的手更使劲儿地搓了起来
俗话说得真好,远亲不如近邻。
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