未来的课桌是什么样的呢?想知道是什么样的,下面就和我来设计一下吧!
我想未来的课桌会有一个显视屏。上课的时候老师讲的内容,我按一个按钮它就会把老师讲的东西全都记在显视屏里面,下课了老师每次都会留一些作业,要是我忘了老师讲的东西我可以看一下显视屏,还可以玩游戏让大脑放松,可以听会音乐。
我想未来的课桌还会有一个监视器,我写作业的时候,要是坐姿不正,课桌还可以发出声音让我坐好。老师在家里也可以看见我是不是在写作业,要没写老师还能在监视器里说我。要是我的东西丢了,它可以准确的确定是谁拿的,要我们学校进了小偷,它能赶快发出声音给我说。
未来的课桌也是个厨师,当我写作业的时候,我的肚子“咕咕”的响,它可以在它的肚子里面排上来几个小面包和一瓶可乐,这样我就不在饿了,还有我写作业的时候,写错了一个字,它就会说“你写错了!你写错了!”然后它把我写错的字擦了,把正确的字,写在显视屏上让我再比着写上。
这就是我设计的未来的课桌,真想长大成一位发明家,发明一个这样的课桌。
一天中午,我正趴在床上,看着地面上那把普通的椅子,多么幻想未来有一把神奇的椅子,它有着很多功能,那该多好啊!想着想着,脑袋就有些发沉,趴在床上睡着了。
忽然,听见一个声音在呼唤着我:快醒醒!快醒醒!我睁开朦胧的睡眼,发现眼前有一些东西特别的神奇:能说话的书、能飞翔的鞋子、自动发热的墙壁,还有一样是我最喜欢的,那就是具有神奇功能的椅子。
原来,我来到了十七年后的社会,科技飞速发展,科技也改变了生活。这些奇妙的东西都是我发明的,我是一名闻名世界的科学家。想到这儿,我忽然对我自己产生了一种敬佩之意。
既然是我发明的,那我就勉为其难地向大家介绍一下这把椅子神奇的特异功能吧!
这个神奇的椅子背面有五个按钮。
第一个按钮是变色按钮。里面有50种颜色供你选择,你想选什么颜色,就选什么颜色,随时可以更换。
第二个按钮是类型按钮。如果在温暖的'春天,它就变成漂亮的小木椅子;在炎热的夏天,它就会变成藤条椅,放在地上可以坐着,也可以当吊椅。说到这儿,大家可能想:如果当吊椅的话,还要找东西挂在上面,多麻烦呀!其实这根本不用你担心,因为只要碰一下它,椅子的上方就会自动出现两根木杆,将藤椅挂在上面。在凉爽的秋天,它就变成了小板凳,可以坐在自家的门口乘凉;在寒冷的冬天,它就变成了带着温暖的大躺椅,它会自动散发热量。
第三个按钮是压缩按钮,它可以将椅子变小,小到可以随身携带。尤其是在旅游的时候,你走累了,就把它从包里拿出来,按下第四个按钮,它会放大,你可以坐在上面小憩。如果碰上雨天,它会自动变出了一把大雨伞,给你遮风挡雨。
第五个按钮是投影按钮。如果你在无聊时,按下它,椅子就会弹出一个投影机。里面有1000个热播的电影和电视剧,你选择一个自己喜欢的节目,就可以轻松地观看起来。
忽然,妈妈的声音在我的耳边响了起来:快醒醒,起床吃晚饭了!我突然醒了,原来这是一场梦呀!我以后一定会努力学习,长大后发明出这样的椅子。
一张脏兮兮的桌子愁眉苦脸地说:唉!我的主人老是在我的脸上刻字,还在我脸上乱写乱画,看!我身上到处都是彩色笔的痕迹。说着说着,还伤心的流下了眼泪。下面的椅子说话了:就是嘛,上课时,别人都认真坐着上课,而他的屁股老是在我身上扭来扭去,弄得我一点儿也不舒服。有时,他生气就用脚踢我,迟早会把我折腾死的,下课时,他拿着我跟别人打架,把我的脚都摔坏了,现在还没好呢!
旁边的一张桌子听了说:嘿,你们别伤心了,我有个办法让你们的'主人改掉这些坏习惯。桌子和椅子忙凑过去问:什么办法?旁边的桌子在它们耳边嘀咕了几句,三个都点点头笑了。
星期一早晨,主人走进教室,书包往桌上一摔就玩去了。上课了,老师说这节课,老师发下试卷,主人在那凹凸不平的桌上写出了歪歪扭扭的字,主人急出了大汗,这时屁股下的椅子的一条腿往一边一歪,主人又被重重地摔在地上,同学们都哈哈大笑,老师走过来说:你不爱惜公共财物,这就是对你的惩罚。主人很惭愧,红着脸低下了头。
第二天、第三天、、、、、、桌子和椅子再也没有受到伤害了,脸上天天是灿烂的笑容
老哥,你就别唉声叹气了。你以为我过得好啊?整天这个踢一脚,那个摇一下,我都快散架了。”……
咦,宽阔的教室里空无一人,怎么会有说话的声音呢?好奇心促使着我打开门,竖起耳朵听起来……
“老弟,我早就想大骂他们一顿了,可是又怕把他们吓着了。毕竟,在他们眼里,咱们只是一群木头呀!”
“就是嘛!我也早就忍不住了。可是谁叫咱们命苦呢?做了一群木头,唉……”
我走进门去,把桌子和椅子都吓坏了,它们赶紧闭上嘴,不再说话了。
第二天,我依然来得很早,站在门口偷听。
“老弟,昨天过得好吗?”
“唉,这个班上有个人叫赵,赵什么来着?哦哦哦,叫赵小虎。昨天上自然课,老师在前面做实验,他看不见,就站在我身上,还一个劲儿跳呢!”
“可不是嘛,他站在你身上还嫌矮了,又站在我身上……” 听到这里,我眼珠一转,心里有了个主意……
第三天,我并没有站在门口偷听,而是直接走进教室,拿出爸爸心爱的锤子和钉子,叮叮铛铛地把桌子和椅子都修好了。 同学们都陆陆续续地来了他们往椅子上一坐,咦,椅子不再摇摇晃晃了;再一看抽屉,里面掉了的木板也被钉好了,还有一张小字条,上面写着:请爱护公共财物。
第四天早晨,教室里又开起了“桌椅讨论大会”……
今天是一个风和日丽的星期天,我早早地起来上学了。来到学校,原本安静的教室里现在却如此的吵闹.我忽然看到我们班的一对好朋友今天却吵了起来,到底是因为什么原因她们才吵架?原来是因为的因为今天小红和小明你追我赶,小明没有抓住小红,结果撞到了桌子角上,手臂撞流血了。
我想:如果桌子变的柔软起来,那该有多好呀!我边走边想边看,"丁零零,丁零零"上课了。大家都坐到自己的位子上.老师讲起课来,只见东东一会儿看窗外,一会儿又咬指甲,老是不认真听讲。瞧!那边儿的同学的头都快趴到本子上了,还有的同学手支着头……我想:如果我发明一种神奇的课桌就好了。
如果,我发明了这样一个神奇的桌子,我就给它取一个响亮又好听的名字叫"多功能课桌"。
它的用途可多了!比如:在你上课时坐姿不端正,它就会立刻伸出一只小手教导你.如果你的个子低,看不清黑板,就可以把你的桌子调高些,如果你的个子高,挡住了别人,就可以把课桌调低一点儿,这样就很方便了!
还有一个用途最使我骄傲,就是在冬天的时候,我们的手被冻的通红,手都握不住笔了,不过,只要同学们把手心放到桌子上,就会感到温暖,如果夏天到了,就会感到一阵清凉.随着四季变化,它会自己调节温度。
"嘀嘀嘀,嘀嘀嘀"闹钟响了,我揉了揉睡意朦胧的眼睛,"啊,原来是场梦呀!"我难过的说道。
不过,我相信也许在不久的将来,这个愿望一定会实现!
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