小兔子的自述五年级上作文【一】
??1”的自述-五年级嗨！大家好！我是数字王国里一名成员“1”，在数学里，我可是有很大的作用呢！
虽然我在整数中排倒数第二，但遇到困难时有哥哥姐姐帮忙。上次，自高自大的哥哥“9”又来欺负我了，我急急忙忙地跑到姐姐“5”哪儿，往后一站，呵，我和姐姐“5”在一起就变成了见到了，吓得心惊胆颤，一溜烟跑没影了。我在算数里边可占着很大的做用呢！比如总之，所有的整数与我相乘或相除（0弟弟除外）都是和原来一样，说到这儿，你们知道了我的神奇之处了吧！
我在数字王国里是一个奇数公民，而且还是最小的哦！如果不能被我的姐姐“2”整除的数都叫做奇数，比如说对了！我还是所有自然数的因数呢！9可以把我整除，40可以把我整除，想来想去，我还可以把自己整除呢！
虽然我在自然数中毫不起眼，但在非自然数中，我还有许多弟弟妹妹呢！比如说他们都比我小！他们都可以尊称我“老大”了。
在行程问题中，我可以表示走了1千米或用了一小时；在体温计上，我表示1摄氏度。你们拿出一根小棒，我就表示1个1，这时我站的位置叫个位。当你们一根一根数，数到10，并把它捆成一捆时，我就变成了一个十。这时呀，我就要向左跨出一步了，这时我所占的位置叫十位。我站在十位上就表示1个十，我原来的.位置呢，也就是个位，要写0表示单根的小棒一根也没有，你记住了吗？看！我会变。我站在不同的位置，表示的大小是不同的。我站在个位上表示的是1个“一”，我站在十位上就表示1个“十”啦！
亲爱的朋友们，经过我的一番长篇大论，你们应该更了解我了吧！这，就是我——自然数“1”。
小兔子的自述五年级上作文【二】
我家里有一只小兔子，它全身的毛都是灰色的，但是尾巴是白色的。四条腿都很短，爪子当然也很小，它的耳朵还没有长到成年兔子那么长，一双黑的发亮的眼睛和一张三瓣嘴，特别可爱。
爷爷给小兔做了一个笼子，我见它身上的毛是灰色，便叫它小灰，它跑的`可快了。有一次爷爷放它出来玩，它跑到外面，我们费了好大力气才把小灰给捉了回来。
小灰很能吃，我每天晚上都会在笼子里放许多青菜，第二天看都会被它全部吃掉。它变胖了很多，身体像个球一样，所以我又改口叫它“灰球”了。它吃菜的样子太可爱了，小嘴一动一动的，一直不停。
灰球睡觉只有一小会儿，因为它很快就会睡醒然后吃东西。我每天早上去上学的时候，发现它已经在吃早饭了，晚上回去发现它也还吃饭，我甚至怀疑它是不是一天24小时都在吃，怪不得会长这么胖。但它胖了之后更可爱了，圆滚滚的。
这就是我最喜欢的小动物——小兔子。
小兔子的自述五年级上作文【三】
（二）这是一个关于城市孩子的故事。
五年级孩鲁科、鲁赛是一对有着强烈好奇心的双胞胎，他们对什么都有兴趣，对什么事都想参与，并且总想弄出个所以然。可是"所以然"并不总青睐他们——他们想试验出一个处理废电池的办法，把电池捣乱。放锅里煮放冰箱里冻，办法没找到却发现个"怪"现象：热水比冷水冻得快！一问"为什么"?连他们的博士爸爸都说不好解答。
他们热爱科学，爱护环境。有时候歪打正着，有时候正打了却又不"着".同学牛二发家开有饭店"鳝鱼官",味道鲜美，大家爱吃。为了炫耀，牛二发带他们去郊区养鳝鱼的姑姑家参观。孩子们无意间发现喂鳝鱼的饲料里竟有雌激素，鲜美的鳝鱼一下变了味道。
同学们都有玩具。丁咚的玩具是活的：两只蚕。他的蚕会行"注目礼",丁咚因此颇为"牛气".同桌上课玩蚕被老师发现，蚕被当堂处死。丁咚病了。鲁科、鲁赛说丁咚患了心理病—一他们看过心理疾病方面的书。同学们跑到郊外买了很多蚕送给丁咚，丁咚终于打开了心结，并且认识到了自己在课堂上玩蚕的错误。
他们在市场上碰到有人卖小啄木鸟，就和买鸟的老人竟价，想把小鸟救下来。当他们千辛万普救下小鸟后，才知道老人也是救鸟的。 鲁科、鲁赛喜欢电脑，常常在网上"抓"东西。老师要制作音乐 "课件"参加区里的教学比赛，鲁科、鲁赛帮着她做。老师的"课件" 听说得了一等奖。可发下奖来却是三等。原因据说是因为他们的"吹牛".两个小家伙好伤心。他们找了很多理由想去安慰老师，没想到他们找到老师，却被老师安慰了一番，还带他们去饭馆吃饭。
我国的淡水资源匮乏，可双胞胎的妈妈所在的`报社每天都要倒掉许多隔夜开水，饭店"鳝鱼官"刚好也想节约用水量，孩子们成立了 "水的传说兴趣小组",专门对此进行调查、研究。他们不但证明：隔夜的开水仍然可以喝。还设计了五种节水方案，让家长们大为感动。
暑假降临，学校打算利用假期给山区手拉手学校送些礼物。同学们人人奋勇，个个争先，有的买书，有的备衣物，还有的准备了录音机。鲁科、鲁赛想给他们送台电脑。他们家有一台坏电脑，牛正威家刚好也有一台，他们就把两台坏电脑"倒腾"成一台好电脑，让山区的朋友过了把病瘾。他们在山区遇到了更神奇的东西，一只乌龟"懂得科学",能预测天气，知道污染。孩子们在山里住了一晚，体验了朋友的真情，也经历了寻找UFO的激动。他们热爱山区。他们多想有一只神奇的龟啊！意外的是，当他们离开山村打开礼物时，那只神奇的龟竟真的被作为礼物送给了他们。孩子们好感动。
为了能在2008年做一个现代人，孩子们努力学习电脑、英语、开汽车。他们把自己设计的2008年奥运规划图通过电脑发给市长，得到了市长的表扬。在与校友科学家们的见面会上，同学们奋勇发言，各抒己见，畅想着美好的未来。 全剧用孩子的事角写孩子，充满着浓情、宽容和理解。幽默，智慧，开心，动人。
小兔子的自述五年级上作文【四】
??的自述-五年级我，是一棵树，一棵古老的树，当然我也是与大自然密不可分的一员。我生长在一所学校里。我是中华人民独有的“银杏树”，我也叫“公孙果”，我象征着长寿。他们友好的把我的孩子比作“伞”，每当“伞”落下去时，他们都轻轻的'拾起来，然后再夹在书里面，这就是他们说的“书签”。
春天，孩子们倔强的从我身体里“钻”出来，然后慢慢地，慢慢地，从微不足道、不值一提到庞然大物、硕大无朋。这可都是我的功劳，看着他们一点一滴的长大，我这个母亲，是看在眼里，喜在心里。然后我也像个孩子似的一会儿笑逐颜开，一会儿热泪盈眶，毕竟我才12岁，在人类我还是一个孩子呢！
愉快的春天过去了，夏天之风也开始亲吻我的脸颊了，我的宝宝也开始长大了，从淡绿到橘黄，一点一滴的从我身体里汲取营养，偶尔风一吹，我的宝宝就会掉在我的脚上，我也默默的看看这这个宝宝，心中有说不过的伤心，还好，这时其它的宝宝都会劝我，嗯，对我说哥哥只是想尽孝道，说每当它落下时那么那片土地就会更有营养，所以，让我不用伤心。我的心中也回更加的欣慰
秋天来了，人类说，秋天是一个好的季节，因为大多数的果实都是在秋天结果。但是我却一点都不高兴，因为我心爱的宝宝也要慢慢地离我而去，所以我讨厌秋天，不过更讨厌冬天，每到冬天我就成了一棵光秃秃的树了，我羡慕青松，它四季长青，也拥有着无数人类对它的称赞，可我呢？唉！用网络上的热语——羡慕、嫉妒、恨、就可以体会我的心情。
我是一颗银杏树，我爱着我的孩子，爱着大地，爱着一切。
小兔子的自述五年级上作文【五】
一天，一只可爱的小兔子来到一条小河边，抬头一看，看到了小河对面有一个酸甜可口的大蘑菇，小兔子看得馋涎欲滴。可是它不会游泳，过不了河，怎们办呢?
小兔子采蘑菇它想啊想啊，想了半天也没想出什么好办法。忽然，一只活泼可爱的猴子从树上欢蹦乱跳地跳来跳去，小兔子说：“猴子哥哥，你能帮我过河吗：”猴子说：“对不起，兔子小弟，我不会游泳。”不过，我可以问下大象爷爷，它也许可以帮你过河。“小兔急忙跑去问大象：”大象爷爷，你能帮我过河吗?“大象爷爷说：”我会游泳，你上来吧，我带你到对岸去。“到了对岸，小兔子摘下了那酸甜可口的大蘑菇，然后又骑在大象爷爷的背上到了对岸。跟大象爷爷说了一句谢谢，最后就一蹦三尺高的回家了。
小兔子的自述五年级上作文【六】
一个星期五的清晨，小兔子要去她家对岸的公园里采蘑菇。她拿上篮子就出发了，可在半路上却被一条小河挡住了去路，小兔这下可着急得像一只热锅上的'蚂蚁，她想了半天也没想出一个好主意来。
突然，一个“庞然大物”走了过来，小兔心里害怕得要命，她结结巴巴地说：“你……你……可……可……可以帮助我吗?请……请问你，你是谁?” 那个“庞然大物”粗声粗气地说：“我是大象。请问你有什么要帮助的呢?”小兔这下不害怕了，高兴地说：“我想去河对岸，你可以把我背过去吗?”大象二话不说就用鼻子把小兔卷到自己的背上，踏着沉重的脚步把小兔驮到了河对岸。过河后，小兔自己从大象背上轻轻地跳了下来，对大象说：“谢谢你!”大象说：“不用谢， ‘帮助别人的人，才能得到别人的帮助。’这是我应该做的。”
小兔子的自述五年级上作文【七】
10月6日
我朋友在长沙买了一只小兔子，我们非常喜欢，想逗它玩，可是这个小家伙偏偏不理我们，反而屁股对着我们，真是让人受不了。“咦，兔子的食物呢？”我奇怪地问。朋友回答说：“在这里。”我仔细一看，原来一个好大的胡萝卜就是小兔子的食物。我说：“这也太不成比例了吧，一块这么大的胡萝卜，一个那么小的嘴巴，它能吃下吗？”“我没想到这一点。”朋友小声地说。
因为小兔子的粮食它根本无法下口，于是我们摘了些野菜给小兔子吃。它先是凑上去闻了闻，此时我激动得连心脏都快要蹦出来了。可是它又走开了，我想：是它害怕还是不喜欢吃？正当我百思不得其解的时候，它又走到食物面前，好像在说：“这是什么东西，它好吃吗？”由于它经不起食物的诱惑，就大口大口地吃了起来。啊，原来兔子也吃野菜呀，我们高兴地笑了起来。
10月7日
晚上，我又到朋友家去玩。小兔子在他家跑来跑去，真让人难捉。我看了看兔子的食物，天呐，兔子从缺食的情况竟然成了王子一样要什么有什么，真让人不敢相信。
我和朋友给小兔子东西吃，吃着吃着，我们已经对它够客气了，没想到它去不知好歹地在我们旁边撒了一泡尿，我们都笑了，可是正当我们笑的时候，它却以闪电般的神速逃跑了。我们急忙追赶，经过我们努力，终于将兔子捉拿归案。
