一个快乐的课间作文 - 学习作文网

一个快乐的课间作文【一】

其实，快乐很简单，不用去学，不用去想，只要忘掉烦恼就可以了。忘掉烦恼，不去追究鸡毛蒜皮之类小事的是与非;忘掉烦恼，用一颗宽容的心去看待生活;忘掉烦恼，以真诚的爱对待身边的每一个人;忘掉烦恼，发自内心地去叫，去跳，去喊;忘掉烦恼，充满自信地去拼，去闯。因为只有这样，才能实实在在地感受生活，才能尽享生活的乐趣。这就是快乐。

那一次数学，特别顺利，因为我认认真真地做好了最后一题。开始的时候，我看着题目，在草稿纸上不停地东拼西凑，希望能借此得到某些灵感，就是这种灵感，让我突然之间似乎知道了答案。有了这些的推动，我拼命地算着，草稿纸上布满了我解题的过程与思路，这些都成为了正确、成功的垫脚石，猛然之间，我做出来了。快乐随之即来，不会停留一分一秒。这些用努力换来的成功，靠勤奋实现的目标，它们都是给人们带来快乐的源泉。

快乐之中，有理想，有目标，有奋斗，有拼搏，有汗水，有泪水，有成功，有失败，有毅力，有信念，有勇猛的斗志，有无限的热望。前进的路上有磐石，不畏惧，搬掉它，在搬掉磐石的同时，你就获得了快乐。生活中，困难时时在身边，只要与它抗争，快乐就蕴含在其中。只要用心发现，快乐时刻在我们身边。身处快乐的世界，拥有快乐的生活，挑战快乐的目标，充实快乐的心扉，感受快乐的音符，憧憬快乐的未来，实现快乐的梦想，这就快乐人的宣言。快乐乃人生之本，让我们拥有快乐，并将烦恼拒之门外吧!

我们生活的这个世界很精彩，快乐会让我们平凡的生活多一点色彩，会让我们的未来更加缤纷。相信我，做一个快乐的人吧!

一个快乐的课间作文【二】

我有一个家。家中共有六口人，奶奶、爸爸、妈妈、姐姐、弟弟还有我。我们一家生活得一直很快乐。

我的弟弟，他上四年级，成绩还不错，能排到班级前三名以上。而我的成绩不大好，所以呀，他在我面前总觉得胜我一筹，我呢！看他也不是很顺眼。我呢，也在别处学来点典故，来教育他，但他必竟是我弟弟，于是我们之间的感情就好了许多，这样一来，我们的共同语言也就多了。虽说他是个脾气暴燥的人，但是平时也会来点歪门斜道，看电视是我们的共同爱好，他一看完电视竟学了起来，上次学张三丰结果摔了一跤，学杨玉钱差点把人家的树给异折了，现在想起来，我都“偷着乐。”

我和爸爸的话不多，在一起好像没有太多的共同语言。爸爸平时虽然严肃了点，但有时也会引的全家哈哈大笑。爸爸心情好的时候会唱两句歌，而且唱得花是跑调，于是我们就笑的合不拢嘴了。

在我家，我和妈妈最亲密。和妈妈在一起也有许多的共同语言，和妈妈在一起，我觉得非常的幸福和快乐。只要我有什么不开心或者苦恼的心事，我都会讲给妈妈听。而妈妈总能让我破涕为笑，母爱的力量让我无法抗拒，只要和妈妈在一起，我就会忘记所有烦恼，总是开开心心的。

我是个性格开朗的人，遇到什么开心事，总能笑上好几天。对我的性格有褒有贬。有人说我太散漫，有人却嫉妒我整天嘻嘻哈哈，好像没有烦恼。所以我的人缘还不错，只要我们全家在一起，我说个笑话，家人不笑的前俯后仰也笑得合不拢嘴了。

这就是我家，一个充满了欢声笑语的家。我爱我家。

一个快乐的课间作文【三】

人活在世上，没有理由不快乐。蓝天白云，青山绿水，鸟语花香。这是一个多么美好的世界啊!活在这个世上就是快乐的理由。据统计，哭要跳动 n 块肌肉，还要启动泪囊，而笑只要跳动n – 10 块肌肉，由此可见，笑比哭好。

令我快乐的事很多。我考了100分，我快乐;我有一个好的语文老师，我快乐;我有一个幸福的家庭，我快乐;我过生日得到精美的礼物，我快乐;有课外书读，我快乐;有个超好的朋友，我快乐……最令我快乐的事是那一次过生日。

记得那一次，我过生日，我邀请了黄敏陪我过生日，我和黄敏还有爸爸、妈妈一起去了河边放风筝，黄敏把风筝放的很高，我却怎么也放不上去，便仔细看黄敏放风筝，学习她的方法，我试着放了一遍，终于放上去了，正在我骄傲、自豪的时候，风筝突然掉了下来，我生气极了，把风筝扔到了地上，坐了下来，黄敏看我不高兴说：“哎呀，敏敏生气了呀，今天可是你的生日，别生气了啊!我教你吧!”“嗯!”我说。黄敏手把手的教我，我终于学会了，我和黄敏都把风筝放的很高!

到了晚上，我们又开始吃蛋糕，我深吸一口吸：“呼”的一下把蜡烛吹灭了。

每一个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的\'。让我们一起做一个快乐的天使吧!要相信，活在世上没有理由不快乐!

一个快乐的课间作文【四】

人的一生有许许多多的快乐，有单纯的快乐，也有掺杂着汗水的快乐;有短暂的快乐，也有能持续长久的快乐。有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐则需要付出努力才能获得。

一次体检，检查出我们办许多同学得了近视眼。在一叠厚厚的通知单上，没有我得近视眼的名字。我为眼睛视力好而快乐。

有一次统考，我两门主课的总分是190分，为学校在这次比赛中又多获得了几分，使学校成了这次比赛中语、数总成绩的第一名，数学第八名。我为取得好成绩而快乐。

在这个学期开学时，班主任要挑选一名劳动委员。没想到老师竟然选了我当这个“官儿”!我既为老师信任我而感到快乐，也为能给班级和学校多做点事而感到快乐。

每次上街时，都会看到许多可怜的乞讨者。他们有的手脚残疾，有的白发苍苍，有的甚至还是应该在教室里读书的孩子……我很同情他们，便拿出自己的零花钱：一元或五角，放进他们行乞的碗里。当听到他们轻轻地说了声“谢谢”时，当听到妈妈的表扬时，我为帮助别人而快乐。

其实，快乐就在我们身边，近得触手可及，重要的是你有没有发现快乐的眼睛和心!

一个快乐的课间作文【五】

我的家是一个典型的\'三口之家，我的爸爸幽默有学问，个很高，有着宽厚的肩膀与厚实的胸膛，很帅气。妈妈温柔贤惠，留着一头卷发，眼睛很大，睫毛很长，不化妆也很漂亮。妈妈上得厅堂，下得厨房，待人友善，总是无微不至得照顾我和爸爸。她做得一手好菜，色香味俱全，常常惹得我和爸爸垂涎三尺。我呢？活泼可爱，是一名四年级的学生。

我的家特别的快乐，生长在这样的家庭里，我感到特别幸福。每天我都和爸爸妈妈其乐融融地在一起吃饭。我们互相夹菜，吃饭时我们总是说说笑笑的，说说当天的收获，说说明天的打算等，反正都是些开心的话题，如果谁要遇到了不顺心的事，我们会互相劝慰，互相鼓励。

节假日是我最开心的日子，因为爸爸妈妈会带我去郊游，会带我去看电影，看各种展出和打羽毛球。总之，我们家每周都会有不同的活动。在爸爸妈妈的带领下，我的课外知识增长了不少，很多都是从实践中学习到的，这样的学习让我学得更快乐，记得更牢固。

平时，在家没事时，我们还会做各种游戏比如踢毽子、下跳棋。我总是输给他们，有时我会“赖皮”。爸爸妈妈看我撒娇的样子，当然常常是放我一马了。

我们家是一个充满欢声笑语的家，是一个快乐的家，我爱我家。

一个快乐的课间作文【六】

只要说起快乐，我就要想到我的妈妈，我的妈妈啊!就是我们家的开心果。

我的妈妈脸圆圆的，长长的头发，小小的眼睛。

我的妈妈的眼睛有点小，我便开玩笑：“妈妈，你的眼睛好好玩，这么小?”

“今年流行小眼睛，小眼睛不好?还有档次些!”妈妈居然一边说一边洋洋得意!

我的态度：晕!知道吗?听人都说“豆儿眼”不好看的啦!

还有一次，我一个人喜滋滋的躺在空调房里风心里那个乐呀，呵呵!这时，我妈忽然像幽灵一样飘了过来，说：“没那热!关吧!”

我不高兴了，大声说：“妈妈!你要我当热包子呀!”

妈妈说：“当包子怕什么，那才好!”便叫我：“小包子，来咬一口!”

我的态度：包子好?别给人吃了!不过老妈也是为我好!哟~好热!“电扇”!

你们说，我的老妈幽不幽默?

我的老妈也是“开心果”，总逗我们开心!记得去年中秋节，我们把桌子、好吃的……都搬到了阳台，可是，月亮呢?打退堂鼓了?看到我和爸爸到处找月亮，我妈开玩笑了：“来，我们把阳台上的大吸灯当月亮欣赏吧!”然后就唱起来：“看那圆圆的灯泡……”!

我的态度：老妈好幽默，不过听过民间传说“嫦娥奔月”，好象没听过“嫦娥奔电灯泡”的啦。

我的老妈本人也乐观，生病时，也非常乐观，不象有的人，生病时一副痛苦的表情。

俗话说：“笑一笑，

十年少”!

这就是我的妈妈，“呵呵呵”哦!我的老妈又讲笑话了!

一个快乐的课间作文【七】

他，小小的个子，一双棕色的眼睛总是闪着快乐的光芒。他那张笑脸蕴藏着丰富的表情，小小的嘴巴总是让大家哈哈大笑，他就是我们班著名的“开心果”—邹杰。

为什么邹杰是“开心果”呢?原来他会做猩猩脸，经常能让人捧腹大笑，有时甚至能笑破肚皮呢!

有一次，我在踢球的时候不小心被别人踢了一下脸，痛得眼泪都快掉下来了，几个队友过来安慰，可是都没用。就在这时，邹杰说：“我做一个猩猩脸，你就不疼了。”于是，他向我的笑穴发起进攻，做了一个猩猩脸，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛了，疼痛也不翼而飞。在其他同学不高兴的时候，邹杰总是能安慰别人，不是做猩猩脸，就是用那张小嘴给大家讲一个笑话。

我们班这个著名的“开心果”，不仅能给大家带来欢乐，他自己也很少不开心。如果邹杰上课被老师批评，邹杰不但没有不高兴，反而对我们说：“老师批评我，说明老师非常关注我，为什么要生气呢?如果老师都不想关注我了，那才伤心呢。”要是换成其他同学，那早就满肚子不高兴了，也不会说出这么多道理。

邹杰的话让我深深地明白，对待生活，只要心胸开阔，乐于奉献，不斤斤计较，你就可以成为一个快乐的人，也可以把快乐带给所有的人。我也想和邹杰一样，成为一个超级乐天派，将快乐带给大家!