暑假大风波作文(零食大风波作文)

暑假大风波作文(零食大风波作文)

首页大全更新时间:2024-01-06 17:31:25
暑假大风波作文(零食大风波作文)

暑假大风波作文【一】

“天呀,我的橡皮擦呢?”我手足无措地找了又找,笔袋、书包、课桌椅,是怎么回事,如何哪也没有?

“我出借你的橡皮擦你还给了没有?”我询问同学。“还了,肯定还了,啊,我的笔袋呢?你是不是拿了?”“并不是……”我还没说完,一个杯子从我身旁掠过,就差那麼一点就砸到我了。我楞了一会儿,立刻转过神来,着手一本书就砸向他。他头往后面一仰往后面一抬腿像耍杂技表演的一样,恰好踢来到经过的一个男同学的身上,男同学都还没反映回来,又被我的书砸到,也简直可伶。

男同学也怒了,双眼瞪得圆圆的的,好似2个小皮球。他顺手拿出笔袋就向我扔来。我侧头一闪,我没事,但是我边上的同学可就殃及了——被砸中了手臂,哪个男同学只能不断地道歉,可这如何够,我边上的同学但是个众所周知的暴脾气,立即拎起书包,也不计入哪些不良影响,立即扔向哪个男同学。結果书包里的物品满天飞舞,这下好啦,基本上把全班每一个同学都砸来到,这次造成了众怒,全班的书籍、考卷、文具用品,能飞漫天全是,也不知道到底是谁的又砸到谁了。

老师来了,如今连教师也不可以阻拦这次风波,不仅那样,连教师也遭了殃。

唉,这简直一块橡皮造成的事件。

暑假大风波作文【二】

我和陈明是六年的好朋友。然而,在友谊的道路上,也并不是一帆风顺的,有时也会发生一些小风波。

说起这事,还得从六年级上期说起。那天,在上手工课时我做了一条小木船。中午,陈明见了,十分喜欢,左摸右摸,东瞅西瞅,爱不释手。没想到其他同学在打闹中不小心撞到了陈明,他惊呼一声,船便掉到了地上,差点散架。看到摇摇欲坠的小船,刚从外面回来的我傻了。陈明走过来,刚想道歉,谁知左脚一滑,踉跄两步,右脚稳了,左脚却踩在船上,只听得“咔嚓”一声,小船一下子就散了架。看见辛辛苦苦的成果成了一些木片,我火冒三丈,一把拿过陈明制作的木船,使劲往地上一摔,猛踩了两脚,头也不回地跑了出去。

从此,友情破裂,本是肩并肩的兄弟,现在成了怕见面绕着走的仇人。其实,事后我也很后悔的。多么好的朋友,因为一点小事闹成这样。再说,他又不是故意弄坏我的小船,我的确不该生那么大的气。可我怎么与他和解呢?我先说对不起?不行,这也太没面子了。我犹豫着,没有一点勇气,这事也就这样拖了下去……

几天之后,妈妈在家门口捡到一封信,上面只有一句话:“是我不好,对不起,明天你抽屉里会有一条新木船,算是表达我的歉意。”我顿时热泪盈眶,没想到,陈明会这样大度。我有了内疚:本来是我不对,我还那么小心眼……我决定也要做一条新木船送给他。

我俩在各自的抽屉里发现了对方送的木船,不由得相视一笑。矛盾化解了,我们又成了形影不离的好朋友。经过风雨考验的友谊会更牢固。其实,所谓朋友,就应该互相关心,互相帮助,互相包容。只有一心为朋友着想,这样的友谊才会情深意重地天长地久了啊!

暑假大风波作文【三】

每个人都有和朋友发生不愉快的经历:有的时候是因为一支铅笔引发的矛盾,有的时候是因为一次游戏中的不公平产生的不愉快,还有的时候是因为一块橡皮引发的风波。而我也不例外,下面我就来讲一讲我和我的朋友之间发生的事情吧。

我的朋友叫张儒犇。在球场上,他是一位出色的守门员,也是一位出色的前锋。但他有一个不太好的习惯,不管做什么老是丢三落四。平时上课期间他不是忘了拿钢笔,就是忘了拿铅笔,有时候还忘带语文书。天哪!对于他这种丢三落四的坏习惯,我也是醉了,觉得他真是“无药可救”了。

有一次上数学课,老师让我们改作业,可他却因为忘拿橡皮,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。作为好朋友,我当然不能坐视不管了,我把橡皮借给他用,可他一而再,再而三地用。我烦了,就不想借他了,谁知他不反思自己的过错,居然说:“爱借不借,有什么了不起的。”我一听,就生气地说:“行,以后我们就井水不犯河水。”

后来,我俩有一段时间都不说话。一次班会上,老师说:“我们就是一个大家庭,每个人都要谦让,团结。只有团结向上的氛围,才能让我们集体变得更优秀。”听了老师的话,经过一番思考,他向我道歉了。我也趁机耐心地对他说:“以后不要落东西了。我也有不对的地方,向你道歉。”

虽然现在他还是丢三落四,但是我发现他落东西的次数少了,我相信他今后一定能改掉这个坏习惯的。

暑假大风波作文【四】

不知从什么时候起,也不知谁带的头,我们班掀起了一股强大的橡皮热潮。许多男同学都拿自己平时节约下来的零花钱,去买一块很大的橡皮。每当下课,几个人就拥在一个位子上准备“大赚一把”。下课或中午休息时,一定到教室里一群有一群的学生正在橡皮大战。

你瞧!这就是短短的一天,我就看见了因橡皮惹出来的“风波”。如果有性趣,就看看我细心“拍摄”的镜头。

镜头一:玩橡皮的方法。

我们班上玩橡皮的方法有“战斗”的玩法。所谓的“战斗”玩法,就是一个人的橡皮压在另一个人的橡皮上,那么压着的那个人就增加一条“命”。每次玩完,总能听到同学自言自语的:“今天,我又赚了几分。”输的则会说:“好倒霉,怎么又输了。”

镜头二:争吵不休。

一天下午,我看见一位同学正因为橡皮的事与另一位同学争吵起来。原来,开始是轮到第一位同学的时候,而另一位同学竟抢了第一位同学的机会,橡皮压在他的橡皮上。所以两个人就开始没完没了的争吵。

同学猛,玩橡皮既浪费家长们的钱,又影响了大家的学习。我们为什么不把自己的零花钱用来买一本好书,天天以书为友呢?学校轰轰烈烈的读书开始了,让我们把空余的时间花在读书上吧,畅游在输的王国里,更有一番乐趣在其中。

暑假大风波作文【五】

不知从什么时候起,也不知谁带的头,我们班掀起了一股强大的橡皮热潮。许多男同学都拿自己平时节约下来的零花钱,去买一块很大的橡皮。每当下课,几个人就拥在一个位子上准备大赚一把。下课或者中午休息时,一定能看到教室里一群又一群的同学正在橡皮大战。你瞧!这就是短短的一天,我就看见了因橡皮惹出来的风波。如果有兴趣,就看看我细心拍摄的镜头。

镜头一:玩橡皮方法

我们班上玩橡皮的方法有战斗的玩法。所谓战斗玩法,就是一个人的橡皮压在另一个人的橡皮上,那么压的那个人就增加一条命。每次玩完,总能听到同学的自言自语地:今天,我又赚了几级。输的则就会说:好倒霉,怎么又输了。

镜头二:争吵不休

一天下午,我看见一位同学正因为橡皮的事与另一位同学争吵起来。原来,开始是轮到第一位同学的时候,而另一位同学竟抢了第一位同学的机会,橡皮压在了他橡皮身上。所以两人就开始没完没了的争吵。

同学们,玩橡皮又浪费家长们的钱,又影响了大家的学习。我们为什么不把自己的零花钱用来买一本好书,天天以书为友呢?学校轰轰烈烈的读书节开始了,让我们把空余时间花在读书上吧,畅游在书的`王国里,更有一翻乐趣在其中。

暑假大风波作文【六】

一天下午,我看见一位同学正因为橡皮的事与另一位同学争吵起来。原来,开始是轮到第一位同学的时候,而另一位同学竟抢了第一位同学的机会,橡皮压在了他橡皮身上。所以两人就开始没完没了的争吵。

同学们,玩橡皮又浪费家长们的钱,又影响了大家的'学习。我们为什么不把自己的零花钱用来买一本好书,天天以书为友呢?学校轰轰烈烈的读书节开始了,让我们把空余时间花在读书上吧,畅游在书的王国里,更有一翻乐趣在其中。

暑假大风波作文【七】

??风波》续写

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生。他呀,在教室里可真坐不住。这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏。

蛋蛋趴在课桌上快一节课的时间了,不妙,被老师发现了。老师说:“蛋蛋,你在干什么?”蛋蛋仿佛一下子被惊醒了似的。“老……老师……,我,我肚子难受。”老师关切的问:“没事吧?要不要去医院?”蛋蛋说:“没事,趴一会儿就行。”结果,他玩了一节课。老师给蛋蛋的家长打了电话,蛋蛋被接走了,蛋蛋可乐了,在家里又玩了一天。

第二天,又在课堂上玩积木游戏,蛋蛋在抽屉里把积木搭的有模有样。突然,同桌一碰他的课桌,“哗啦!”一声,老师立刻要求搜寻一遍。蛋蛋大惊失色,仿佛自己的末日就要到了。他突然想到一个主意,悄悄地对同桌说:“替我保密,我一定会送你礼物的!”同桌爽快的答应了。老师想了想说:“王小红跟我查一查,有没有玩积木的`。”“天啊!”蛋蛋小声喊道,“这么多的积木哪能收的完啊!”当王小红就要查到蛋蛋时,下课了。“放学了!”同学们欢呼着,淡淡吓出了一身冷汗,他今天太走运了,竟然……

下午,他怀着忐忑不安的心情,走进了教室,想赶快收起了积木,当他刚摸到积木时,老师进来了,说:“王小红,继续往后查!”这时,蛋蛋的魂仿佛已经飞了,认命吧!蛋蛋被查到了。

老师把他叫到办公室里,狂风暴雨般训斥着他。很快,下午放学了,老师还是不放过蛋蛋,又给蛋蛋的家长打了电话。

家长与蛋蛋谈心,让他做个好孩子,蛋蛋记住了父母的话,变成了一个遵守纪律的好孩子。

暑假大风波作文【八】

“我的橡皮!谁拿了我的橡皮?”我在教室里大声说道,可是没人理我。书包里翻遍了也没找到橡皮。我转过头,一眼就看见我的同桌文笔盒里正躺着那块橡皮。我一把拿过来,生气的对着同桌说:“你怎么能随便拿我的橡皮呢?害得我找了半天。”“橡皮是我的!”同桌趁我不备,又从我手里抢走了:“这是我妈妈今天刚买给我的。”说着就跑出了教室。我突然想起之前在橡皮上用瓶盖画过圈的,就连忙追出去,夺过他手里的橡皮一看,上面还有淡淡的印子。有了证据,我便理直气壮起来,说:“你拿了我的东西,还撒谎骗人,真没羞。你是个坏孩子!”说完就跑进教室把橡皮放进了书包。忽然,看见了书包里的另一块橡皮,连忙从书包里取出一看。天那,一模一样!

拿着这两快橡皮我真的不知道该怎么办了!马上向他去道歉?立即把橡皮还给他?可是已经上课了,而且,如果要是他告诉别人我抢他东西,还骂他,那我在大家眼里的“快乐女生”形象不是全完了吗?老师会怎样看我啊?我好象听见了大家的批评......

我悄悄地把那两快橡皮全都放进了抽屉。课堂上我总是分神,好多作业都写错了,老师很疑惑,问我怎么了,我什么也没说。放学的路上,我追上同桌,向他道歉,说明了今天的误会,最后他原谅我了,我们还是好朋友!

这件事情虽然已经过去很久了,不过能够主动认错我也算“三好生”。

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