一年级知了的作文【一】
今天中午我在奶奶家，来到一个树底下乘凉，突然发现耳朵边总会有声音在叫，我仔细一听，原来是知了，我说：“别叫了。”可是它们听不懂我就决定把它抓下来。
我拿了一个很高的凳子踩在上面，可是还是到不了树冠我就拿着最低的一根树枝拉着它没想到，树枝竟然被我拉断了，我只好自己爬上去抓知了了，我把发力点在脚跟，然后双手抱紧树干，双腿夹紧树干，然后用力把身体往上拉，终于爬到了树中间可是我体力不支，一不小心从树中间掉下来了。我强忍着疼痛坐在椅子上休息，休息好了就想办法怎么上树，对了，我踩着奶奶家的牛就可以碰到树干了呀。我把牛迁过来以后踩在牛背上扶着树干，终于超过了树干突然我看见了一个有两对膜翅，三对足，复眼突出，单眼三个，没错就是知了。我抓住了它。
怎么样有趣吗?你呢?
一年级知了的作文【二】
“知了，知了……”今天，我和弟弟爬山时，捉了一只知了。瞧!它还在叫：“知了，知了……”呢!我和弟弟把知了带回家，准备研究后写篇。
这只知了不知是知了宝宝还是变种了，比普通的知了小且外表颜色有点绿，翅膀有两对，背的最上面有一对大大的翅膀，这对大翅膀下面又有一对小翅膀，身子小小的，眼珠大大的，好可爱。弟弟把它放在巧克力瓶子里，它慢慢地爬着，弟弟又把它放在本子上，它还是慢慢地爬，我不耐烦了，用笔碰了它一下，它忽然扇动了一下翅膀，真好玩!我又碰了它几下，可它不再扇动翅膀了，我又换了几种玩法，它才扇动了一下翅膀。我知道它累了，就放了它。
我好喜欢它——知了。
一年级知了的作文【三】
有一天，它正在天上飞，突然听到下面一只知了趴在树上高叫：“知道知道！我什么都知道！”它以为这只知了的学问一定非常了不起，于是它就落下来，停在树上，准备向知了请教问题。
大雁问知了：“你都到过什么地方呀？”
知了说：“我从这棵树下的小洞里出来，爬了很长很长的路，爬到了这棵树上。”
“那你都见过什么呢？”
“我见过身边这很多的树，还有在树上叫的这很多只麻雀。”
“你经历过狂风、暴雨、冰雹、大雪吗？”
“没有呀，我不知道你在说什么呢。”
“你现在多大了呀？”
“我出生已经五六天了。”
“那你为什么说你什么都知道呢？”
“难道我知道的事还不够多吗？”
大雁听了，知道知了是一个狂妄而又无知的家伙，于是不再理它，振了一下翅膀飞走了。
浅薄的人把学问放在嘴上，渊博的人把学问放在心里。
一年级知了的作文【四】
那是一个闷热的早晨，太阳刚爬上山坡，知了就热得叫个不停。我轻手轻脚地拿起昨日准备好的网兜和竹竿偷偷地溜出家门，猫着腰跑向树林。
这里真是一个蝉的世界，歌的海洋!我顺着蝉声躲在大树干旁仔细地朝上窥看。好家伙!果然有好几只知了，它们趴在枝丫上翘着屁股使劲地“演唱”着。我蹑手蹑脚地来到它们的下面，屏住气目不转睛地盯着。“先把低点的一只捉下，再捉上面的。”我心里想着。我轻轻地把竹竿往上递，小心地不让竿子碰着树枝，不然会把知了惊走的。当竹竿上顶上的网兜与知了平行时，我用力猛地一扣，知了应声落入网中瞎飞乱撞。我高兴得差点笑出声来，但又怕知了破网而出，就迅速地把竹竿往下拉。知了在网袋中挣扎得更厉害，快要落地时，不料网兜被一根可恶的树枝拽住，拉不下来。如果使劲，兜儿必定破掉知了逃走。决不能让它逃脱!于是，我果断地松开手，“噌噌”几下爬上树干，猛地伸手一把抓住网兜口，迅速下树。
我得意洋洋地对已挣扎得筋疲力尽的知了说：“你逃不掉啦!谁叫你遇上聪明、机智的高手!”这样一折腾，其余的知了惊跑了。我哪甘心呀?仍然继续在树林中找着最佳战机。
一年级知了的作文【五】
这是晴空万里的一天，我在衢州乡下捉知了。这里树林郁郁葱葱，空气清新甜润，天空湛蓝深远，上面还漂浮着几朵棉花般的白云呢!如果你也在乡下你一定能看到昆虫们在开“演唱会”。知了成了主唱歌手，听，那响亮的歌声多么悦耳......
知了唱得如此投入，我真想捉几只知了来玩玩。于是，我便找来竹竿和粘力球，把粘力球插入竹竿，这样，武器就制作完成了。我把武器往知了背上一粘，知了便无处可逃。
我仔细观察它，发现它是一只黑甲歌手，头上的“四官”极小，眼睛却好比两颗豆子，这差别是多么的大啊!它有两对翅膀，一对大一对小，呈半透明状。乌黑光亮的身体上长着六条腿，非常可爱!一个下午，我抓了近三十只知了，累得汗流浃背。
可是到了晚上，它们都成了餐桌上的一盘菜，虽然有点不舍，但味道还是蛮不错的。唉，心里蛮纠结的。
