最近,我被一个电视节目《变形计》深深吸引住了,它讲述了人生互换的真实故事:一个是城市少年,生活无比奢华,另一个是农村的娃,面对艰苦的生活条件却如此懂事听话,进行“变形”,他们来到与自己生活环境的完全不一样的世界里。城市少年在充满爱的家庭里,倔犟顽固的心灵一次一次的被冲洗;大山的孩子们生活在他们不敢想象的富裕生活环境里,体会到了电视里才能看到的城市孩子所谓的幸福生活,在这样的环境里,他们并没有忘却自我,反而下定决心好好读书,用知识改变自己的命运,用双手去创造自己想要的幸福。在这节目中也让城市的父母知道自己怎么去爱孩子,怎么样关心自己的孩子,孩子们想要的幸福很简单,不是金钱,不是奢华的生活,不是……
我看着,看着,眼泪不自觉地流下来,从中也体会到了每个人的内心都有那一块最柔软的地方。我以前总以为父母的偏心,对妹妹那么好,他们都守在妹妹身边照顾她,忍心舍得让我一个人千里迢迢来到这内蒙工作上班,妈妈也不曾想让爸爸过来照顾我,对他们很不理解。工作里,和我同龄的同事要不就是爸爸在这里,就是家人都在内蒙,而我是自己,干什么都是一个人,受苦受委屈都是自己扛,反正我是满腹的抱怨和委屈,但是最近我发现我错了,妈妈意外受伤了不能动,我又不在身边,幸亏爸爸在家照顾了妈妈和妹妹。以前电话里不是抱怨就是争吵声,也不常常打电话,现在想想其实他们对我也有百般的不放心,现在一天一个电话,,没有什么事情也打个电话,说说笑笑,聊聊家常,再没事也得报个平安,现在的我也学会了报喜不报忧,不再抱怨,不怕苦不怕累的努力工作,攒钱,希望可以爸妈一个幸福美满的生活,觉得这是我应该承担的责任。
常有人忿忿不平:为什么教师除了清高就只能清贫。我要说,要耐不住清贫和寂寞,你一开始就错了——你不应该选择从事教育事业。既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人,传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期,培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上,你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养,别无选择。没有良好的修养,不是一个好老师。
长期以来流行着一种说法,就是把师生关系比做"一桶水"和"一碗水",现在很多人觉得不妥。是的,吃老本是会坐吃山空,误人子弟的。所以有人认为教师应该是"自来水"。我看也不妥。水是不会自来的,必须要你一点一滴地积累。所谓"台上一分钟,台下十年功"。教师的底蕴除了学习积累别无他法。"泰山不择细壤故能就其高,大海不择细流故能就其深。"所以,我认为教师应该是永不枯竭,永不腐臭的"活水"。"只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手,艺术家和诗人"。
举一反三,举重若轻,信手拈来,几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能,但我们应该时刻准备着,不断地进修学习。热爱学生,为人师表,不仅是一种职业道德,也是一种修养。教师只有爱学生,才会爱岗敬业,忠于职守,才会了解学生,接近学生,赢得学生的尊敬,信任与爱戴。
我感觉孤独,迷惘、无助、寂寞,无法释放自己的感情,所以,我学会了发呆、沉默、
学习上我从来都不是强者、上课听着听着思绪就溜走了,再也找不回来,别的都还很一般,所以我泯然众人,掉进人堆也找不出来。
我一个人住,在别人看来我是逍遥自在,其实不然,我想和别人一样、有父母在身边的照顾、有人能和你分担、即使是他们很唠叨,我也想,可是他们很忙,有自己的事,我只能一个人去面对黑夜、面对孤单、
爸爸妈妈、您的儿子正在慢慢长大、没有你们的路我依然会继续走下去、那里有我的理想、我的梦。
我的爷爷、前几天过世了。他活了82岁,别人说是高寿,我却希望他能活100、110、甚至更长、因为,那是我的爷爷,我唯一的爷爷呀、、他就这样走了、离开了我们、永远的离开了我们。
我小时候和爷爷奶奶在老家住着。爷爷人非常的直愖、说话都是直来直去的。他喜欢和我们这些小辈开玩笑,闲适时,一杯茶,一根烟,再嚎上几嗓子,那就脸上了开了花,精神百倍。他人老了,身体也不行了,有时候说我:你小孩子知道什么?我年轻时比你身体好多了、后来听别人说我爷爷年轻时,那叫一个强悍,东西能背两百五十多斤。是的,是我爷爷,用他的肩膀扛起了家庭的重担,我爸爸他们姊妹五个,在当时爷爷是多么的辛苦呀,又有谁能知道,他为什么老了身体就不行了??他很喜欢吵我,不让我玩这不让我玩那的,当时不理解他,甚至还恨过他,他走了,我才明白,那是对我的爱呀。古语有云::子欲养而亲不待、是的、过几年我就能孝顺他了,可他却已不在。
只有我这么一个孙子在他身旁,他走的那天,我听说之后心里有那么一口气就出不来了、端着的饭再也吃不下去了、一想到再也不能看见他了,眼泪就不知不觉的流了出来、看见了他的遗体。枯瘦的身体、停留在那一刻的的眼神、我只想喊声爷爷他能答应一声,可是再也不可能了,没有机会了、他就这样去了。可我还要上课,在恍惚中听了一天课,就请假回去了,否则,我的良心不会好过的。
考试卷发下来了,我惊奇地发现,我的作文只得了42分,这真是破了我的最低个人记录了。我慌忙将作文读了一遍又一遍,却并没有找到什么足以致命的问题,于是便跑去问语文老师。
“内容太消极了!作为一个中学生,应该积极向上才是!”还没等老师说完,我的眼镜早已跌落在地,什么?内容消极也是失分原因?我惊呆了。
后来,我发现老师说的没错,有很多“作文消极派”的同胞也未能逃离这番厄运,但那些写的比较积极的大多都是45以上。为什么有些并非自己真实意愿的积极文章如此“吃香”,而表达了真实内心的消极的文章注定只有被打入冷宫的份呢?我疑惑极了。
渐渐长大了,我总觉得自己的思想也渐渐成熟起来,总觉得在成长的道路上,除了快乐,也有许多辛酸与失落,我渴望有知己倾诉,便将自己的真实想法寄托在那薄薄的试卷上,却没想到,被泼了一盆冰凉的水。可我并没有后悔,因为我坚信,这篇被评卷老师并不
看好的作文反而更具价值,因为它是我内心的真实写照,并非是阿谀奉承。
我十分厌倦矫情,它只是一个夺分工具,并非自己的真心话,只是将一份虚假的感情展现给别人看,甚至是对作文的一种亵渎。因此我拒绝矫情,更拒绝写违背自己真实意愿的文章。
我并非认为所有积极作文都是假情,而消极作文都是真实的,只是希望老师们给我们一个诉说真心的机会,不要向所有消极作文都说“不”!
也许以后,我会为了各种考试而违背我的初衷,写着违背内心的所谓的“积极文章”,但那时,一定会成为我的悲哀。因此,我要坚持自己的观念,将真实的内心展现给他人。
朋友们,让我们携起手来,拒绝假情。用我们手中的笔,写出我们内心最真实的一面吧!
在我的记忆深处,有一个铁似的烙印,抹不去,擦不掉,永远在我的心中……
那是幼儿园时候的事情了。一次,幼儿园组织我们去“东海影视基地”玩。我们做了N个游戏,我只拿了一个冠军。可那冠军是那么得来之不易……
那个游戏的名字叫做“踩气球”,就是在规定的时间之内尽可能地踩爆别人腿上绑的气球,还要尽量别被别人踩到自己腿上绑的气球。趁着老师给我们绑气球的当儿,我就在想办法。几秒钟之后,一个“金点子”诞生了。
比赛开始了!场中一共有十个小朋友参加游戏。我用单脚跳的方法来比赛。我把绑有气球的那只脚高高抬起,这样,别人就踩不到我了;而我踩别人时,则利用跳下时的重力,以此来加大爆破机率。我这招果然奏效,几个高大的小朋友都奈何不了我,更别说那些“小僵瓜”了。而我呢,基本上是“踩一个,爆一个”,“想踩哪个爆哪个”。这时,场上只剩下三个人了。我不禁心中窃喜,脸上露出了笑容。哪料想“啊——”得一声,倪家惠大吼一声,腾空而起,以迅雷不及掩耳之势向我冲了过来!我大惊失色!一个侧跳,躲过了他。啊,不好!刚才一跳由于是双脚落地,绑气球的那只脚也落到了地上。顿时,倪家惠那张凶神恶煞的脸慢慢地逼近了我!我的脑海里闪过两个字:快跑!我刚一转身,便呆住了:后面也有人!就在这千钧一发之际,“瞿——”哨声响了。啊,太棒了!感谢老师,哨声吹得不早不晚!太棒了!我总算保住了气球的“小命”!
游戏结束了,许久我还沉浸在紧张的气氛中……
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