爱因斯坦初一作文【一】
尊敬的阿尔伯特·爱因斯坦先生：
您好！很荣幸向您写信，在此表达我衷心的问候。
也许您尚未想到您去世后的名声会如此之大，您的名字仍然激发人们的特殊兴趣，也许是因为与艾萨克·牛顿相比，您还不是那样的令人可望而不可即。
在您的一生中，一切的辉煌似乎都是从1905年开始的。在那之前，您也经历了几次坎坷与失败。我想在此之前您也没有想过当初的沉思会在那一年爆发出如此惊人的创造力，那也正说明，思考是您最大的动力。在那之前，您也经历了与许多平常人一样糟糕的事情，但您并未像他们一样，您最在意的是“想了什么，怎么想”而不是“经历了什么，遭受了什么”。听起来的.确很简单，但我想就算再能坚持的人，如果他不到思考的乐趣，也会半途而废的。而对于普通人来说，最困难的还是因为他们找不到可思考的东西。这听起来似乎很荒谬，但是他们已经没有了好奇心。他们不会再像小孩一样问“为什么”，他们假装他们对这一切习以为常，即便他们真的一无所知。这也正是这个时代的科学家所缺少的，当他们了解的东西越多，他们就越难以发现问题，他们甚至会把错误的结论当做自己未知的正确的结论来看待。
这是因为他们太习惯于质疑自己，他们中的某些人并不是纯粹为了探索与发现而探索科学。他们从小被动地接受一切以至于已经让自己变得迟钝，他们忽略了“问题”才是科学的心脏；他们更不知道，如果他们再多问一句“为什么”，也许就能掀起一场科学革命。
您的成功，是偶然，亦是必然，是因为您的好奇心，顽强的信念与坚韧不拔的精神，但我认为，其中的好奇心更为重要，正如您所说的：“创造性源于‘奇迹’和一个人长久的好奇。”
您的朋友王雨晗敬上
2015.7
爱因斯坦初一作文【二】
在每一人光鲜的背后，总有一段不堪回首的记忆。——题记
爱因斯坦是现代物理学的创始人和奠基人，也实现最杰出的物理学家。人们称他为“科学的巨人”。1879年3月14日在德国的'一个名叫乌尔姆的小城里，降临了一个小生命，父母给他取名叫阿尔法特。爱因斯坦。可是没过多久、父母发现比他小两岁的妹开始与邻居交流了、而爱因斯坦还是笨头笨脑的模样、说话也支支吾吾己经对他很失望了。
该上学了、爱因斯坦的父母着急了，直到他十岁时才送他上学、老师见他笨头笨脑的模样便给他起了一个外号：笨孩子。在一次工艺课上，老师拿着一个不像样的凳子说，也许世界上再也没有比这更难看的凳子了。可爱因斯坦又拿出两个更不像样的凳子说，这个总比前两个好多了。
后来爱因斯坦慢慢长大了、他废寝忘食阅读了大量书籍、通过不懈努力，写出了9000字的论文“论动体的电动力学”，昔日被人称为笨小孩的爱因斯坦，经过艰苦的努力和孜孜不倦的学习、终于成了最伟大的科学巨人。
读完爱因斯坦的故事后，我深切地感受到“命运不是任何人能决定的，而是靠自己去创造的。”爱因斯坦用自己的大脑细胞，和自己那一双勤劳的手创造了自己那不平凡的命运，那伟大的命运。
同时爱因斯坦也告诉我们了一个道理：“只要我们努力了，就可以成功;只要我们尽力了，就是最棒的。”
爱因斯坦初一作文【三】
爱因斯坦。
爱因斯坦初一作文【四】
今天，我读了《爱因斯坦的生活课》这一篇文章。这篇文章是说：爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家，但是他的日常生活却十分糟糕。后来，有一个小女孩碰见了他，小女孩发现他连穿衣服都不会，就告诉他许多生活上的要领。并且，约定每天下午都去接受小女孩的检查。有一天，小女孩的妈妈问爱因斯坦，她女儿每天去他家干什么，爱因斯坦说：“你女儿教了我许多生活要领，而我什么都不会，只能教她做数学题。”
爱因斯坦可真谦虚啊！他是一个伟大的数学家，却向一个小女孩问生活常识，并且还告诉小女孩的妈妈，自己什么都不会。这种精神正是我们所缺少的啊！
读了这篇文章，我明白了，任何强大的人，也会有他的不足之处，就像爱因斯坦一样，他虽是以为伟大的科学家，但却连基本的生活常识都不懂。不管是多么弱小的人，也都会有自己的长处，就像小女孩一样，她虽然学习上可能不这么好，但她会一些生活常识。我们要把自己的长处发挥出来，去帮助那些需要帮助的人。我们也要充分认识自己的.不足，虚心地接受力他人的帮助。
让我们每个人从自己做起，关注身边每一个需要帮助的人，同时坦然接受每一份善意的帮助，用心感受一点一滴的关怀，讲快乐的种子洒遍世间的每一个角落吧。
