青春是动词作文小学【一】
青春是一种姿态，更是一种财富、青春是一种概念，更是一种风度。在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金;青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;青春是一首美妙的歌，青春是一支快乐的曲。
青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常;青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉;青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。
小时候总想快快长大，在那高高的穿衣镜前，模仿着电视里的步伐。趁着妈妈不在家，拿着妈妈的化妆品在脸上涂涂抹抹，想要把自己也化成长大的模样。那时候听姐姐拿着时装杂志絮絮叨叨的猜测着最新的潮流时尚自己还对“时尚”这个词很是茫然，根本不理解什么是时尚。那时的我喜欢穿着高跟鞋走在客厅的大理石地上，很享受那种叮叮当当的声音。那时候，幼稚地想一夜间长大。
然而真正长大的时候，却又变得措手不及，很是害怕。不知道是从什么时候起，走路的时候已不再挺胸抬头直起腰干。也不知是从什么时候起，开始有了对“美”的追求。不知从什么时候起，男生女生要好一些就会招来别人的议论。有时会害怕这种突如其来的转变，有时又会对这种转变感到欣喜。青春来的太快，然人措手不及。而当真正适应青春时，又发觉了它的美好。
慢慢的，我恋上了青春中的点点滴滴。我喜欢梳着秀美的发辫，穿着碎花的裙子和好朋友有说有笑的走在一起。我喜欢渐渐长高的感觉。我喜欢青春。
青春是明媚美好的，青春也是淡淡忧伤的。青春是一道明媚的裂痕。
青春是动词作文小学【二】
榆木笔杆在空中摇摆，黝黑的炭心欲停欲动，不论我怎样描绘，终是绘不出画布上属于梵高的“向日葵之光”。为什么他的画如此光彩，而我的画却平淡无奇呢？
正在准备绘画技术考级的我，可以说是“山穷水尽疑无路”了。经过仔细挑选，我终于选出了最令我满意的
几个小时的涂涂抹抹使我烦躁，干脆直接把画丢在一旁，一时之间我陷入了迷茫之中。明明我之前也是按照别人的画作临摹的，怎么这次会如此失败？我的嘟囔把老师引来了。绘画老师问我为何下不去笔，我一五一十的告诉/了她。但让我奇怪的是，她没有帮我，而是笑着拿起了笔，指尖带动笔尖在纸上旋转跳跃，一支灵动的向日葵便绽放在我的面前，我惊叹于画的曼妙，却无法找出老师的花是梵高的画中的哪一支。
“别找了，你找不到的，”她笑道，“梵高之所以能画出这么美妙的向日葵，是因为他画的是属于自己的作品。你要做的不是模仿别人，一味地模仿别人而没有自己的灵魂，你是不会进步的。”
这几句话点悟了我，于是我重新铺好了画布，拿起了画笔。
考级顺利的通过了，我的儿童时期最令我骄傲的便是这件事。那时我认为青春不过是一味地按照他人的步伐走，虽无趣，但迟早会熬过去的。
如今，我已是一名正在青春期“高峰”的少年，回顾过往，终于发现青春并不是一味地模仿，而是在正确的道路上做出有自己特色的事。
青春是属于我的烟火。
青春是动词作文小学【三】
艳阳三里，普灼青春。花开十里，弥香青春。
—— 题记
盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；落落余晖，我拥一缕最暖的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——青春。
有人说青春像一匹脱缰的野马，敢于昂首驰骋在戈壁滩上；有人说青春像一条陨落的鲸鱼，敢于埋藏在深海底中。我说青春似九月秋菊，来得光鲜亮丽，走得落落大方……
还记得那个秋天吗？袭人的秋风似柔情的少女，轻抚在人的脸上，我与你走在操场上，蹴着红叶，我与你相挽相笑。那时候，我认为最幸福的时刻就是与你戴同一串耳机，听着同一首歌。在这一幅宜人图景里，似火的夕霞也只配做点缀。“真是的，又拉着我来出来，我还要学习呢。”你不满地嗔怪着，我却咧嘴一笑，调笑着说：“真是大学霸啊，那你就帮我补习吧。”你却涨红了脸，小声嘟囔了几句。
夕阳照着人影，在地上拉出了两条黑色长条，一切都是这样静谧。我与你走在羊肠小径上，嘴里朗诵着屈原的名句：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”你也哼着自己编的小调：“饮一杯浊酒，洒一束芬芳，无人街道上，夕阳与我相伴……”我觉得，这才是青春该有的样子。
当腊月寒冬，寒风呼啸，雪花飘飘之时，世界都盖上了一层冰花，你又说着“天与云与山与水，上下一白。”我又笑了：“这儿哪有山，哪有水，哪还有云？”你又涨红了脸，说：“那你再编一句比我好的出来。”我看了看，随口说了一句“此地除白还是白……”你扑哧一下笑出了声来……
青春，该是人一生美好的芳华，珍念往昔，向往未来，不负青春，不负韶华。
青春是动词作文小学【四】
青春一词，大家也都知道，但是你只知道这是个词语，却不知道它的含义。
多彩的青春，多彩的我们，虚度光阴，不是青春，惜时好好学才是青春；驻足不行不是青春，昂扬前行才是青春；藐视逃避不是青春，勇于担当才是青春；多彩的故事，多彩的我们。
我们的青春应该是自由的，而不是整天在那学习，学习的。光学习，不会玩是不行的，在我们这段青春里，我们应该抛弃烦恼，抛弃那些不愉快的事情，应该放开了去玩，不要整天去做自己不想做的事情。
青春应该是早上起床了，晴空万里，早饭过后找几个朋友去玩，放开了去玩，去大声喧哗，去大声呼喊，去河边嬉戏，去草地玩耍，把任何地方都玩遍。
到了中午，去吃饭，睡会午觉，让眼睛休息一下，睡完之后可以适当的去看看电视，玩玩手机，没有作业，没有烦恼，过会去出去和朋友逛逛，去街上买点零食一起吃，去唱歌、去跳跳舞，玩完再回家，没有唠叨，去吃晚饭，过后没有人要你去干嘛，干嘛，舒舒服服的睡一觉，到了第二天，还是个好天气，还是个好心情。
青春如同是一本打开了就在也合不上的书，没有重新来过的机会，只能细细的去品味，青春是人生只有一次的征途，我们要有所收获的努力，放开去玩，这才是青春。
这是我向往的青春，可能也是我们向往的青春。青春就是让我们把自己想做的事情做完，释放自己，做回自己。
青春是动词作文小学【五】
我爱青春，青春里的一切都可以当成一种美好的解读。孙燕姿歇斯底里地唱着“幸福，我要幸福，简单清楚”。可是时间久远，你还记得当初自己想要的幸福吗？
小时候，对黑暗充满了恐惧，有妈妈陪便觉得幸福；再大些，有人给我一把缤纷的糖果，就觉得幸福；再大些，觉得有足够的休息时间是幸福。如今，房间里总是彻夜通明，拉开抽屉能随手拿出大把大把的糖，满嘴的甜蜜却怎么也渗透不了心田。
起初对什么都抱有极大的热情，视野里会突然出现焦点，便将整颗心放在上面，你不能因此而说我是个不适合读书的人吧。相反的，我爱玩，同样也爱学习。我只是注重了生活中的每个小插曲，或荒唐，或感动，或微乎其微，这也是一种青春的.展现，可以说青春就是一场又一场美好事物的追逐。
时光倒退一年，定格在毕业照上。所有人的脸上都不复青涩，我没有低眉顺目，也没有嚣张跋扈，只是那么平静地看着镜头。现在看，真后悔那时候没有在每张照片上印上放肆的笑。
对于十八岁的到来，越来越抵触。身在学校，却觉得自己像早早踏进了社会，心力交瘁。十八岁的我就要跨进大学之门，在那之前还要经历一场没有硝烟的战争，我深谙那将会是更艰辛的路，而且我不能回头。
十八岁的到来，心里弥漫着淡淡的不安，但我相信奋斗不息的青春，在熬过那场战争之后，会让幸福更加芬芳馥郁！
青春是动词作文小学【六】
说实话，我觉得窝在家里打电子游戏不是青春。说实话，我觉得一天到晚的苦命学习也不是青春。说实话我觉得多做一些想做的、想***事情。这才是青春
当我还在为数学题抠破脑袋时，一只手搭在我的肩上，她说：“走，我们出去走走。”我们背上背包，装上毯子，带好水杯。我们穿过高高的灰色森林，穿过绿绿的草坪，穿过一片密密的灌木丛来到一片小山丘，在我们的面前，是一个大湖，一个大的天蓝色的湖，它闪亮着，亮得夺目，清得澄澈，在阳光的照射下在微风的吹拂下泛出点点星光，毫无一丝杂质如同一块璀璨的蓝宝石，照耀着我们。当我一回头时发现她渐渐变得透明，最终如同那湖一样的洁净。她微笑着，开口了：“看看你面前的那湖，颜色夺目，美丽，是那样的完美。那你再看看你身旁的那一个污浊的小水池。”我一低头才发现了它，它是那样的渺小，那样的不起眼，她接着说：“你面前有一个璀璨夺目的湖泊，还有一个不起眼的污浊水池，如果它们俩都是青春的化身，如果让你选，你会选璀璨夺目的，还是浑浊丑陋的？”我看了看自己，又看了看大湖和小池，笑着说：“我肯定要那清澈、美丽、夺目的湖啊！这才是青春嘛！”她微笑着，慢慢向湖里走去，一直到我分辨不出，一直到她们融为一体......
我呆呆地看着那抹天蓝发呆，忽然，一束光从其中散射出来，越来越亮。眼睛的干疼迫使我眨了一下，待我再睁开眼时，眼前竟是发光的白色台灯。我连忙摇摇头，四处寻找着那一片蓝色的湖。失落让我向窗外看去，只见天是那样的蓝，纯净的蓝，闪亮的蓝，与那湖的颜色一模一样。我的脸上泛起微笑，朝那天空挥了挥手，心里大喊：“这才是青春！”便打开门，向那“蓝天下的蓝色湖泊”跑去。
