初三最后一星期开学作文(初二上学期要考的作文)

初三最后一星期开学作文(初二上学期要考的作文)

首页大全更新时间:2023-12-23 17:41:12
初三最后一星期开学作文(初二上学期要考的作文)

初三最后一星期开学作文【一】

总共十四个星期,针对不同的主题进行谈论,多样的题材不只洗净了米奇被社会、文化所左右的心,也藉由米奇的手,出版了这本书,嘉惠世人。

文中述及生死的意义,告诉我们万物兴亡乃必然之事,其实不必过于执着,而“死亡”并不可怕,它能带走的只是有形的事物,却永远无法抹灭我们存在的痕迹;关于家庭,他告诉我们家人的支持及陪伴是多么的重要,这让我回想起一位长者向我阐述家人的意义时所说的话:“即使全世界的人都背弃你,唯一不会放弃你的就是家人”。在谈论到“爱”时,墨瑞告诉我们:“爱不只是浮滥的言语,以及爱所拥有的力量─“爱让你活在人间,就算你死了也活着”;当谈论到有关文化的课题时,他告诉我们“不要为大众文化所左右,要创造自己的次文化。”,意思并不是完全无视周遭的规定,而是不要让任何人或任何社会为你决定每一件事,要懂得自己选择;述及“宽恕”时,他告诉我们宽恕自己,宽恕别人,不要迁延,不要让自己留有后悔。除了这些,在书中还有许多话语发人深省,但最令人值得敬佩的是墨瑞的精神,他自己所承受的痛苦必定是我们无法想像的,可是在此同时,他还同时为他人解答疑惑,将他的一切毫无保留的赠与他人,这种胸襟正是我们所缺乏的,这种无私的奉献精神也是我们学习的最嘉榜样。

看完这本书后,针对书里的每个课题思考了许多,也有不少收获。世人大都汲汲营营于金钱、名利等事物上,而忽略了生命的意义与价值等更值得探讨、努力的.事物。这本书让我重新了解生命,因此向大家分享、推荐这本书,希望看完后能给予大家启发,重新认识自己与生命的哲理。

初三最后一星期开学作文【二】

那是一架飞碟。在驾驶舱中坐着两个人:左边是T,我的同伴右边是U,也就是我。两个来自仙女座星系的外星人。

(一)

我盯着窗外的情景。那里有一个星球,原本应是蔚蓝色的,但现在却成了灰黄灰黄的一团。

“嘿,看哪,那就是地球。”T用讥讽的口吻说,“想想看,那帮愚蠢的地球人是怎么对待地球的。U,你知不知道,宇宙总部刚刚已经决定了要毁灭地球,时间是地球上的一星期之后。呵呵……地球人只剩一星期的时间啦,完完全全是自作自受嘛。”

“什么?”我说,“一星期后毁灭地球?”

“怎么了,U?没听说吗?”

“没什么,有点好奇。”我沉吟道,“很想去地球看看。”

“你疯了?”T的反应是我早已料到的,“去那种鬼地方!”

“说不定不是鬼地方,”我说,“想要了解一下地球人。”

“不就是一群愚蠢的家伙嘛,连蚊子蚂蚁都不如。”

“不管怎么说,我要去一趟地球。”

我已经下定了决心,要去拜访一下这个宇宙中“最落后”的星球。

“好吧,别忘了一星期之内要回来哦。我过几天来接你。”T说。

(二)

沙漠。

的确,地球的环境恶劣至极。

一个银白色的UFO轻巧地降落。从中,走出一个少年――就是我。

随着一道白光,T走了。

恶魔般的狂风夹带着尖刺般的沙石,一齐在沙漠中跳起疯狂的舞蹈。我站在原地,茫然四顾,望不见边。

我张开双臂,像一只鸟一样向前奔跑……

(三)

“喂,你在那儿做什么?”

随着驼铃的声音传入我的耳朵,我听见一个人的声音说道。

我回头,是一队骆驼。

看见那一队骆驼,棕褐色的皮肤直接暴露在阳光下,两个驼峰萎缩得几乎消失,细细的四条腿仍坚定地立在滚烫的沙地上。很难相信――这几条瘦腿竟能支撑上面的人和大包小包的行囊。

最初对我说话的.那个人就骑在离我最近的一头骆驼上。她用一只手撩开遮面的纱巾,我看见了一张恬静素美的少女的脸庞。

“你好。――怎么呆在这里?你不知道沙漠是很危险的吗?”

我摇头。

“那,到骆驼上面来?”

“不了。”

“真的不用吗?”

“不用。我的身体不怕沙尘的。”

女孩愣了愣,然后笑了起来。

于是我步行着跟随驼队前进。要去哪儿,我可不懂。

太阳愈发毒辣了。我抬头向天,只见晃眼的阳光照亮整个天空,不见一丝云彩,不见一只飞鸟,沙尘狂妄地占据了天空。

茫茫大漠中,有一小队骆驼和人在前进。队伍极其渺小,轻易就能被沙魔埋没,但是队伍仍在向前走。

只剩一个星期。我对自己说。

(四)

“你们要去哪儿?”我问女孩。

“研究所。”她说,“大约再走二十分钟就到了。”

“研究所?”

“对。”女孩骄傲地说,“如何,沙漠终有一天会变成绿洲的!”

她的声音中充满希望与信心。我也被感染了。

可是……

只剩一个星期……

女孩身后的几个人对我扬了扬装满种子的袋子。

“他们都是研究所的。”女孩说,“对了,还没自我介绍呢。我叫雨,你好!”

“我叫U。”我说。我喜欢雨这个名字――尽管这里是不大可能会下雨了。

经过简短的介绍,我认识了这个驼队的每个人。有像雨这样的年轻人,也有在沙漠中奔波了几十年的中年人。每个人都有一个共同点――都相信沙漠会变成绿洲。

“我可以和你们一起回研究所吗?”我迫不及待地说。

“当然没问题。”一位中年人说,“可这是很苦的哟!我们整天在沙漠里流浪,种了这片地再种那片地,非常艰苦的呢。你受得了吗?”

“当然。”我坚定地注视着中年人饱经沧桑的眸子,“我和你们一样相信――沙漠总有一天会绿树成荫的。”

所有人都向我点点头。

(五)

我真的相信沙漠会变成绿洲,真的。因为,有地球人。他们的乐观和坚毅,足以办到一切。

宇宙总部决定了,一星期之后,毁灭地球……

T说得没错,的确有这样的一个决定,消息千真万确。

T也说错了,地球人一点都不愚蠢。

所谓研究所,不过是驼队中途歇脚的地方罢了。那是一座简陋的小房子,我们在那儿补充了一下给养,带上了些干粮和水,休息一会儿。然后奔赴下一个地方,去种些什么东西。再去查看前些时间的播种情况。显然,他们都已把家安在骆驼背上。

就这样,时间过去四天。

(六)

深夜,我伫立在沙漠中,凝望着漆黑的天际。一个闪闪发光的碟形物出现在空中,越来越近。随即,它降落在我面前不远的地方。

T走下飞碟,我向T走去。

“U,走吧。”T的声音穿过呼啸的夜风,刺入我的耳膜。

“现在就走?”

“怎么?不走?”

“不想走。”

“为什么?”

“我还要和他们去种树苗。”

“哈哈,跟傻瓜地球人交上朋友了?别忘了,再过三天,地球就完蛋了,你难道和他们一起死吗?”

“不,他们不会死的。因为沙漠终有一天会变成绿洲的。”

“他们会死的。因为宇宙总部已经作出了最后决定。U,时间只有三天了。”

“T,我们要想办法救救他们!”

“我哪有这么大能耐?一切都掌握在宇宙总部的手中。”

“那……T,你走吧,我要留在这里。”

“啊?你疯了!”

“不,我没疯。T,你不知道。其实地球人一点也不愚蠢。他们有一种坚定的意志,这种意志的力量,谁都无可奈何。他们现在正在沙漠里制造绿洲。我也和他们一样相信,沙漠会变成绿洲的。”

“你真的不走?你要和地球一块儿毁灭吗?”

“对。”我转身。

T犹豫了一些时间,但最终他的飞碟还是走了。

(七)

第二天,我们继续劳作。

“再过几年,”女孩开心地说,“我们就可以看见它们长得高高大大的样子了。”

再过几年?我背过身去,继续铲沙子。心中猛地抽痛了一下。

他们哪里知道,时间――只剩下两天。

两天。

我抬头看了看亮得晃眼的天空。想着在亿万光年外的远方,宇宙总部已经做好了毁灭地球的准备了吧?我身边的人们哪里知道,两天之后,所有的一切都将毁灭。

我又低下头,继续卖力地铲沙子。

初三最后一星期开学作文【三】

初三最后一星期开学作文【四】

总共十四个星期,针对不同的主题进行谈论,多样的题材不只洗净了米奇被社会、文化所左右的心,也藉由米奇的手,出版了这本书,嘉惠世人。

文中述及生死的意义,告诉我们万物兴亡乃必然之事,其实不必过于执着,而“死亡”并不可怕,它能带走的只是有形的事物,却永远无法抹灭我们存在的痕迹;关于家庭,他告诉我们家人的支持及陪伴是多么的重要,这让我回想起一位长者向我阐述家人的意义时所说的话:“即使全世界的人都背弃你,唯一不会放弃你的就是家人”。在谈论到“爱”时,墨瑞告诉我们:“爱不只是浮滥的言语,以及爱所拥有的力量─“爱让你活在人间,就算你死了也活着”;当谈论到有关文化的课题 时,他告诉我们“不要为大众文化所左右,要创造自己的次文化。”,意思并不是完全无视周遭的规定,而是不要让任何人或任何社会为你决定每一件事,要懂得自 己选择;述及“宽恕”时,他告诉我们宽恕自己,宽恕别人,不要迁延,不要让自己留有后悔。除了这些,在书中还有许多话语发人深省,但最令人值得敬佩的是墨瑞的精神,他自己所承受的痛苦必定是我们无法想像的,可是在此同时,他还同时为他人解答疑惑,将他的一切毫无保留的赠与他人,这种胸襟正是我们所缺乏的, 这种无私的奉献精神也是我们学习的最嘉榜样。

看完这本书后,针对书里的每个课题思考了许多,也有不少收获。世人大都汲汲营营于金钱、名利等事物上,而忽略了生命的意义与价值等更值得探讨、努力的事物。这本书让我重新了解生命,因此向大家分享、推荐这本书,希望看完后能给予大家启发,重新认识自己与生命的哲理。

初三最后一星期开学作文【五】

韩麦尔先生还靠着墙壁,目光无神而空洞。小弗朗士恋恋不舍地看着教室,依旧坐在位置上。韩麦尔先生走了过去,叹了口气,轻轻的对他说,“小弗郎士,我可爱的孩子,以后再也见不着你了,但愿你不要忘了我,以及在这里学到的一切。”他的目光有些许期待,拍了拍了小弗郎士的肩,回头走掉,眼中是即将决堤的泪水。

小弗郎士慢慢地收拾着书包,一步一步的离开,再见,法语;再见,韩麦尔先生;再见,教室。

那些曾经令小弗郎士感到枯燥的法语课本,如今却希望他们永远陪在身边,一想到以后没有机会上法语课了,他的心就蔓延着痛

小弗郎士啜泣着走出了教室。草地上的普鲁士兵正在练习,现在看来却十分可笑与滑稽,杜鹃的叫声也出奇地变得令人烦躁。

不知何时,天阴沉了下来,市民们一个个叹气着从小弗郎士身边走过。小弗郎士有一种不安,他似乎看到了他们眼中的惋惜与同情。“唉··又是一个不能上法语课的孩子。”“是呀,我的孩子以前那么讨厌学习,现在却争着要看法语书。”“唉···”原来大人也为这件事感到痛心,小弗郎士有点触景生情,突然很想哭。

他一边踢着石子,一边痛骂普鲁士人。他走的极慢,在不远出看见韩麦尔先生和他的妹妹正在普鲁士兵的催促下坐上离开的车子。“韩麦尔先生!”小弗郎士奔过去,“韩麦尔先生,你要走了吗?真的再也回不来了吗?”“不!我相信我一定能回来的!”他的眼中透着坚定,那是对国家的信心!

“快点,罗嗦什么?”普鲁士兵有开始催了,韩麦尔先生无奈的跟着汽车离去,探出车窗向小弗郎士挥手告别。小弗郎士心中有悲戚,他越来越厌恶普鲁士,他要报仇,他要保卫祖国!

他跑到征兵出,毅然写上了自己的名字。“孩子,你这么小为什么要当兵?”长官有点不可思议。

“因为我是法兰西人!”

初三最后一星期开学作文【六】

12月4日下午二点出门,四点来的人民大舞台,比活动开始时间提早了一个小时,病友们陆陆续续的到来,又看到了久违的朋友,他们各各精神饱满,都很期待观看话剧《最后14堂星期二的课》,由上海百庭文化传播有限公司、台湾果陀剧场、爱心企业立邦和新蛋网,做了一个小型的开场仪式,立邦公司员工与渐冻人患者一对一的接待,杨导热情地介绍了剧情,佳佳与立邦员工演唱一首《在我生命中的每一天》男女声二重唱,蓉蓉朗诵了一首,简单仪式结束后,为我们送上礼物,并拍了集体合影照,然后由志愿者带队进入剧场,映入眼帘地舞台非常朴素。

随着舞台上的大幕拉开,一块投影幕布前是一个稍有起伏的椭圆形场地,场地内是莫利教授的.家,两把椅子加一张桌子,椭圆外则是屋外。所有场景的转换都是靠投影幕布背景的变化和灯光的明暗来实现。话剧《最后14堂星期二的课》讲述的是一位患有“肌萎缩性脊髓侧索硬化症”(俗称“渐冻人”)的大学教授莫利,在面临生死攸关之际,以他最真实的生命体验,为学生米奇展开了一场极具力量的心灵对谈,观后感《最后14堂星期二的课观后感想》。“渐冻人”的病情会越来越严重,行动和言语的能力也越来越困难,但是心智仍旧清明如昔。抚慰来自言语,更确切地说,来自师生之间关于一些根本问题的问答,如金钱、时光、爱情、自由以及死亡。被故事情节深深吸引着,对我们来说是一次心灵的震撼,也是我们以后所面对的生活。然而剧中的莫里教授眼睁睁的看着自己失去跳舞的能力,失去行走的能力,失去吃饭的能力,甚至失去上厕所的能力,连头部转动都要靠别人,最让他难堪的是连擦屁股都要别人代劳。自己的隐私都没有了,象婴儿一样依赖别人照顾。

他是最有理由自怜的人,他是一个如此善良而有爱心的老人和学者,上帝待他应该是最不公平的,理所当然的,他也有抱怨,只是在早晨睁开眼睛的那一小会儿,但是很快就过去了,他没有太多的时间去自怜,因为他有很多幸福的事情要做,他还有能力倾听,还有能力接待来访的人。

他认为自己还是幸运的,因为他知道自己快要死了,他有时间跟爱他的人和他爱的人说再见。

坦然的接受自己会死亡的事实,享受自己活着的时光,这就是莫里教授对待死亡的态度。他没有将焦点放在死亡上,而是放在了死亡之前宝贵的活着的岁月上。

然而让我想到了在照顾妈妈时的情景,在她感到无聊时,我妈会说,女儿,我们来唱歌比赛,她潜移默化地告诉我,当你不开心时候,听音乐或唱唱歌,让我学会乐观、坚强面对人生。一个人只有时刻保持幸福快乐的感觉,才会使自己更加热爱生命,热爱生活。只有快乐,愉快的心情,才是创造力和人生动力的源泉;只有不断自己创造快乐,与自己快乐相处的人,才能远离痛苦与烦恼,才能拥有快乐的人生。

初三最后一星期开学作文【七】

我轻轻擦去课本上的灰尘,缓缓的将课本一本一本的塞进书包。想到明天就再也不能上法语课了,想到韩麦尔先生再也不能教自己了,我的眼眶不禁湿润了。但当我看到韩麦尔先生高大的背影时,似乎又听到了韩麦尔先生铿锵有力的声音:法兰西人是最有骨气的,我们一定能取得最后的胜利!我顿时坚强起来,忍住泪水,抓起书包冲出了教室。

当我走到大街上的时候,镇上的铁匠华希特这时正和他的徒弟在收拾行李,准备逃离这座魔爪下的城市。铁匠华希特边收拾着行李,边对徒弟们说:我们已经成了亡国奴了,说实在的,离开这儿是对的.,指不定哪天又发生战争了呢!听到这儿,我抽了一下鼻子,心中酸酸的。那块不吉祥的东西布告牌,还站在原地,但是看它的人却渐渐地走光了,大概不想沾上它的晦气吧!此时的天暗了下来,下起了小雨,仿佛是上帝也在为阿尔萨斯哭泣。

画眉依旧是蹲在早晨的那棵大树上,但它的心情看起来似乎是糟透了。它的叫声变得凄惨起来,似乎也在诉说着失去国土的伤感。它瞪大双眼,望着路上的每一个行人,也许它是想从行人群中找出那个使大家都不愉悦的罪魁祸首。这眼神,在正义的人们眼里看来,它代表了大家的心里话;但如果是在像强盗那样邪恶的人的眼里的话,就会变成恐怖的、可怕的,还有点令人毛骨悚然。

普鲁士兵依旧一二一二地齐步走着,他们昂着头,得意地掠夺来的土地重重地踏在脚下,一副盛气凌人的样子。我也不避让,瞪着仇视的眼睛看着这群流氓。一个普鲁士兵冲着我吼道快让,小鬼,都当了亡国奴了,也不老实点!我再也抑制不住情感,大吼一声:法兰西万岁!我们属于法国!然后发了疯般地冲向了镇公所的布告牌,一把扯下那该死的布告,撕了个粉碎。还没等干完,我的脑门上已挨了重重的一枪杆,倒在地上,昏了过去。

昏睡中,我做了一个梦,梦见阿尔萨斯的上空重新飘扬起法国国旗,我变成了韩麦尔先生,站在讲台前,给孩子们讲着法语,动情地讲着法语……

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