家乡与众不同的季节作文【一】
我的故乡是一个长在大山的怀抱里的一个美而鲜为人知的小山村。那时大概是我七岁时的事，虽然时隔了五六年，可那件游戏给我带来的惊险、刺激和快乐让我至今还难以忘怀。当时的暑假，我跟爸妈回乡下玩，我便跟我表弟和几个同龄的孩子去后山玩。
午后，我们趁大人不注意的时候，由两个年纪稍大一点的男孩带队去后山玩。可还没上山就有问题了，那两个年纪稍大一点的男孩异口同声的问：“要走小路还是走大路？”“小路大路有什么区别啊？”我不解的问道。“小路是上山难下山容易，大路是上山容易下山难。”我们虽然有些害怕，不过还是决定上山走小路，下山走大路……
终于上山了，我们高兴地跑着，跳着。过了一会，那两个年纪稍大一点的男孩便叫我们跟他们进山，进山是我们山里的孩子嬉戏的地方。我们跟着他们左转右饶两三下就走到了山里。山里的东西可真多啊！遍地都是嫩绿的小草和五颜六色的野花，四周还有好多高大的树木，风中还夹带着花香。“就在这里玩吧。”我们异口同声的说。
“石头，剪刀，布。”“哈哈，你输了，你来抓”“抓就抓，谁怕谁”我不服气的说。“好啊，面向着那棵松树，眼睛闭上数十秒”“好，十、九、八…二、一，好了没。”我向他们问道。“好了”他们异口同声的回答。先从谁找起呢我心理默默的.想着，对先从我的表弟找起。可我几乎找遍了他会去藏身的地方，就是早不到他，于是我先静下心来想一想，对还有一个地方没去找。于是我马上跑向野果最多的草丛，果然跟我想的一样，表弟和两个小伙伴正在边吃野果边讨论我会不会找到这里……接着在他们的帮助下，我两三下就找到了他们，但是就还有一个没有找到，那就是志钢他年龄是我们中最大的。我们冥思苦想可怎么也想不到他会藏在哪。我恍然大悟，马上向我刚刚在数的地方跑去。果然志钢他认为最危险的地方是最安全的，不过还是被我抓到了。
这就是让我记忆深刻、与众不同的游戏。在乡下儿童觉的是很平常，可又是城市儿童想的到却做不到的，一件即平常又不平凡的事。
家乡与众不同的季节作文【二】
有一天，风儿看见那块脏橡皮在哭，风儿主动问他：“小橡皮你怎么成这个样子了?”小橡皮难过地说:“我的主人不爱惜我，我就变成这样了!”“真可怜，我可以给你一个愿望，你想要什么呢？”风儿说。小橡皮说：“我想让你帮我吹到门外去！”“没问题。”风儿一下子把小橡皮吹到了门外。就这样，小橡皮滚呀滚呀，他滚了好久，突然他滚到了一个文具店，幸好那里门开着，他就直接滚了进去。大家都看见小橡皮的模样，纷纷说道:“小橡皮你怎么回事呀？为什么成这个样子了？”小橡皮说：“哦，我没事。对了，不如你们大家一起和我冒险吧！可好玩了！”大家一起说道：“我们真的很想去，但是外面太危险了！我们会被汽车轧到，会被人踩到。”小橡皮说：“怕着怕那的怎么会看到精彩的世界，那好吧，我自己去！”就这样小橡皮踏上了自己的冒险之旅！旅途中他吃了很多苦，但也见到非常多的美好、新奇的事情。
这块小橡皮虽然长的丑，但是他有勇气！我也要像这块小橡皮那样与众不同，走自己想走的路。
家乡与众不同的季节作文【三】
这里并不是商店，却拥有许多新奇的东西；这里并不是交流会，却拥有这么多人；这里有各种各样的玩具，有书，还有装饰品等。在这里你就能买到你想要的东西，而且价格绝对不高，甚至你也可以拿不同的东西去交换。
看看周围的人，有的在神情专注地挑拣东西，有的说说笑笑，还有的在大声吆喝着：“快来买东西呀，每个只需要……元！”
我一时半会儿还没能挑好东西，刚看上这个，又被旁边的东西给吸引了，看的我眼花缭乱。咦？这里怎么有一木头小羊呢？于是我仔细观察它起来：两只弯弯的角在耳朵两边翘得高高的，眼睛眯成了一条缝，一个大大的肚子圆得下垂，肌肉丰满、体格健壮，跃跃欲试的样子，好象是一名西班牙斗牛士。我喜欢它那种斗志昂扬的.精神，在和卖主经过一番讨价还价之后，终于是达到了我心目中满意的价钱，就把它买了下来。
我又东走走，西瞧瞧。突然，我眼前一亮，那不是我一直想要的吗。那是一头非常可爱的“斑点猪”。它是用海螺做成的，非常精美。它的脸圆圆的，两只耳朵竖得高高的，肚子胀得像个大气球，屁股却是尖尖的，真是可爱。我打心眼儿里觉得它可爱。不用说，当然是买下了！
我走啊走，又发现了……
这个与众不同的市场，就是我们店口二小一年一度的“跳蚤市场”，他带给了我们不少的快乐。我们的快乐也给这个市场增添了不少气氛呢！
家乡与众不同的季节作文【四】
元宵节，它虽然没有春节热闹的气氛，没有春节红火的喜庆，也比不上春节的历史悠久，但它有属于自己的独特含义。
因为元宵节紧挨着春节，所以在我的家乡，从春节前夕一直到元宵节，近一个月的时间，家家户户都忙碌着、却很开心的过着盛大的节日，直到元宵节完，这热闹、欢快的气氛才渐渐平息下来。小时候，在我心中，我只知道元宵节像春节一样热闹，一样有趣。
记得有一句古语说：“正月十五闹元宵”。每次还没到正月十五的时候，人们便开始做准备，排秧歌、买烟花、买灯笼，有些心灵手巧的人便会自己做一个与众不同的灯笼，就只为了那一天而做准备。
正月十五日那一天早晨还算清静，可以到中午，刚吃过晚饭后，如果你想午休，那恐怕没戏了。刚一过十二点，街上就准时开始了敲锣打鼓，随即而来的就是俗称的扭秧歌。各个表演者脸上都洋溢着欢乐，透出了节日的气氛，都跳出了自己的个性，各式各样的，有扮小丑的，有举花伞的，有转手绢的，使你大饱眼福。看完了，会觉得肚子有一点饿了，这是餐桌头号食品——汤圆，一个个浓郁可口，要到嘴里，感到一阵香甜，可口，好吃极了。
这都不算什么，只是个开幕式，最为热闹的还要数晚上了。
晚上，整条街都比以往亮，灯火通明的，必行在街上，琳琅满目的灯笼看得人眼花缭乱。有材质不同的，大小不同的，颜色不同的`，各有各的特色，绝对都是独一无二的。在拿一根细竹竿，将点燃的灯笼挑起来，俗称挑灯笼，也有一个文雅点的名字叫看花灯。
看，那边是什么，热火朝天的，走，去凑凑热闹。哦，原来是——猜灯谜呀!火红的纸片透过灯光，将整个广场都被红色包围，被喜庆包围着，人们站在一张张纸条前，有的低头用手机查，有的挠挠头，有的安静的思考，想到后，便争先恐后地去兑奖，广场充满了无穷的欢乐声。
最后，再欣赏一下圆盘般的月亮，这是一年中第一个全月，皎洁的月光将每一个角落都照亮了，有一种仙境般的美。
这是我家乡的元宵节，一个与众不同，热闹非凡的节日。我爱家乡的元宵节，更爱我美丽、热闹、与众非凡的家乡!
家乡与众不同的季节作文【五】
②在春天的田野，我曾看过一棵树。那是一个已被水珠打湿的傍晚，我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树，它的庞大的树身盖住了一大片庄稼。和煦的风从耳边掠过，心霎时像一泓明静的湖水，一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。这时，风是最美的.问候，把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平平展展的，似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。从此，每当春天，我的心就成了温柔的绿色。
③在夏天的山道上，我推着满装学生课本的三轮车，看过树。阳光火一般灿烂，山道上是一棵棵苦楝树。它们尽力伸着腰肢，向我展示着一种青春的动感与奔放，碧绿的叶子润润地生长着。那树阴给我的心遮上了一把清凉的伞。于是，我用歌声开始装点这长长的山路，用昂扬的心情把不经意间掉进心里的那一点点孤独赶走。这时，最好掬一捧山道旁清澈的泉水，让那一阵阵清凉去廓清那迷茫的视野。然后再摘几片大大的叶子，把阳光全装在心底。
④在秋天的乡村，我带着学生们，看过树，我对他们说，秋天的每一棵树，都负载着一颗成熟的心灵。一棵树也许滋润不了万物，担它能滋润自己的每一片叶子，养熟自己的每一个果子。他们脸上荡满欢笑，如一个个红透的果。然后他们一个个把心贴紧树，紧紧地去拥抱那些树。这时我突然觉得，对于他们，面对一棵树，竟是一种最美的完善。
⑤在老家冬天的高原上，我曾和父亲赶路，看过树。那是一排白杨,它们和我们一样,在朔风中感受一种寒冷。它们是钻天杨，很高大，但脚下却牢牢地抓住一方泥土，头顶一片苍天，在风与雪中挺直着躯干，就像一杆杆坚强的旗帜。我知道，这是一种与脆弱无关的美丽。那一刻，我们只是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方。那是一排挂满冰霜的树，然而它们却至今虔诚地站着，在我记忆的春天。
⑥我喜欢看树，也爱思索树。人的一生就像一条长路，许多人走不到向往的尽头，而树的一生像一片叶子，竟能把一生几乎完美地走完，直到将每一片叶子都染成金黄。我不曾想这是为什么，但我明白，树的四季都在承受烈日和风雨，它坦然地以一种坚毅面对一树同样的叶子。这让我想起了一个哲人的话：“永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦。”这是关于一片叶子的名言。我想，这也是关于每一棵树的名言。很多时候，我在想，不管谁怎么说，我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己的一生。
17、四季不同的树分别给作者带来哪些人生的启迪？
（1）
（2）
（3）
（4）
18、本文表达了作者怎样的人生追求？
19、品味第⑥段中画线的句子，说说其中蕴含了这位乡村老师怎样的情怀？
20、读完文章后，选出下面理解有误的一项（ ）
A．“面对一棵树，我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景，然而这一切给人的感觉，却像心灵散发的一阵阵光芒”一句领起了全文的内容。
B．“一棵树也许滋润不了万物，担它能滋润自己的每一片叶子，养熟自己的每一个果子”是说虽然一个人改变不了世界，但可以不断的丰富、完善自己。
C、作者说，冬天高原上的树“至今虔诚地站着，在我记忆的春天”是想告诉我们如果拥有虔诚的心态，便会拥有如春天般生机勃勃的生命。
D．“永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦”一句中的“绿”的含义是不断地丰富滋养自我，保持活力，拥有一颗昂扬向上的心。
参考答案：
17、①春天的树让作者学会保持宁静、安详的心态。②夏天的树让作者学会保持乐观、昂扬的精神。 ③秋天的树让作者领悟到要不断地完善自我。 ④冬天的树让作者学会坚强地面对人生。
18、我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己的一生。
19、不仅希望自己不断充实、成长、完善，使自己的人生趋于完美，更希望每一位学生在他的引导下不断地充实、成长、完善，走向辉煌。
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