多彩的活动难忘的春游作文六年级(作文多彩的活动六年级春游)

多彩的活动难忘的春游作文六年级(作文多彩的活动六年级春游)

首页大全更新时间:2024-01-12 15:46:17
多彩的活动难忘的春游作文六年级(作文多彩的活动六年级春游)

多彩的活动难忘的春游作文六年级【一】

人生在世,有许许多多的活动、事件发生,而令我终生难忘的就要数这次六年级的第一次活动——军训了!

记得9月5日那天,也是我们军训的第一天。早晨上完早操后,只见几位高大的军官站在了我们六年级的面前,我们都知道是要分配军官了。等了一会,只见一位瓜子脸、眼睛不大却长着青春痘、穿着军服的军官站在了我们面前。经他在我们面前的简单介绍后,我们得知他姓王,从此我们就叫他王教官了。王教官看着很严肃,可在往后一天里,我们却从他的言语中体会到了他是个幽默的人。

训练开始了,只见教官把我们分成6排:男生3排、女生3排。然后又给我们讲解了立正稍息的动作要领,边讲还边用幽默的语言逗着我们笑。就这样一节课很快的上完了,我们过得都很快乐。下课了,只见同学们个个都围着教官问这问那的,教官却为我们一一做着答复。就这样一天很快过去了,我们过得都很高兴。

第二天,我们依然跟着教官学着别的知识,下课了,同学们不知怎么玩上了树上的虫子,他们有的把虫子放在手上;有的把虫子放在一根树枝上;还有的把虫子拿出来吓人。我对虫子一向都是又怕又恶心的!见了这些大大小小的虫子,非常恶心,总觉得虫子像在我的.后背上爬似的。不过一天还是过去了,同学们都很高兴,可我一想起虫子的样子来,便高兴不起来了。就这样我的第三天也是这么度过的。

到了汇报那天,我们班的女生因为穿得少而冷得发抖,我也一样。因此,女生们就围坐在一起了,可我却没和她们坐在一起,好像什么灾难将要降临时的。过了一会,灾难真的降临了:只见XXX带着几个男生,他们手里拿着十多只虫子,见到女生们,便把虫子向她们扔去。刹那间,女生们的衣服上、腿上都爬满了虫子,看起来真令人害怕呀!可我们还得忍着呀!

忍了一会,汇报终于开始了,我们听着教官喊出的命令,做着相应的动作,做了大约两三分钟后就结束退场了。回到班后,我们都知道:到了该和教官说再见的时候了。同学们都哭了,教官的眼睛也红了,不过教官终究是要走的。就这样,同学们依依不舍的目送着教官,我也一样。在我看来,这次活动——军训真的很有意义,因为它令我学到很多道理、知识,而这也是我认为最难忘的地方了!

多彩的活动难忘的春游作文六年级【二】

??多姿多彩的课余活动叙事文

我的课余生活多姿多彩,就像七色彩虹!

我的课余生活很多,如:跳绳、看书、拉小提琴等等,我最喜欢拉小提琴,因为在学习小提琴时,心里装着小提琴,你会感到很快乐!

上周,爸爸妈妈带我去学小提琴。哇,好多乐器啊!柜子里有:笛子、萧、吉他等等。

我问老师:“我要从哪里学起?”

老师提醒:“先练练拉姿”!说干就干,老师从柜子里拿出一把适合我的`小提琴:“这把小提琴,你喜欢吗”?

“嗯”!我回答,“喜欢喽!”

开始了,我轻轻地把头放在小提琴上,老师叫我先看看他的示范。我边听边学着拉动琴弦……

“额,不好听。”我有点丧气。

老师似乎看穿了我的心思:“要学一个本领,就要坚持下去!”

听了这句话,我咬紧牙根坚持下来……

我一遍又一遍地练习着,终于得到了老师的夸奖!我心里比吃了蜜还甜。

多彩的活动难忘的春游作文六年级【三】

苗族是一个古老而又多姿多彩的民族,人口众多,分布辽阔。在长期的历史发展过程中,苗族在服饰、节庆、婚嫁、丧葬、娱乐、礼节、禁忌、饮食等方面,形成自己独特的风俗习惯。苗族主要居住在与湖南、贵州、云南接界的广西北部、西北部和西部的山区。苗族聚居的苗岭山脉和武陵山脉气候温和,山环水绕,大小田坝点缀其间。出产水稻、玉米、谷子、小麦、棉花、烤烟、油菜、油桐等。除此,还蕴藏着丰富的木材资源和矿产资源。苗族最大的特点是盛产各种木材和土特产,保持灿烂古朴的民族传统文化。

苗族节庆较多,除春节、春社、清明节、端午节、中秋节、重阳节等与汉族相同的节日外,最具表性的有赶年场,樱桃会,赶秋场。苗族过去信仰万物有灵,崇拜自然,祀奉祖先。“祭鼓节”是苗族民间最大的祭祀活动。一般是七年一小祭,十三年一大祭。跳芦笙舞,祭视先人。邀亲朋共聚一堂,以求增进感情,家庭和睦。被纪念的民族人物,既有反抗封建邪恶势力的民族英雄和勤劳勇敢的祖先,也有抗击外来侵略者和保卫边疆的英勇战士。这些反映苗族历史的风俗习惯,千百年来都一直鼓舞着苗族以及苗族地区的各族人民坚贞不屈的斗争精神,激励各民族积极向上。

但其中最隆重和内容最 丰富的就是苗年。过苗年的时间,各地并不相同。 苗族过年,食品也多种多样,有米饭、糯米粑、酸肉、酸鱼等,还有一种特殊的食品叫“辣椒骨”,它味香而辣,可增进食欲,驱风御寒,防治感冒,是苗家常备的食品,也是待客的佳品苗年隆重热烈,除祭祖、饮宴之外,还举行各种活动。新年来临,全家守岁。吃了“过地餐这是苗家人与在阴间的祖先共进的.团圆餐,拜过年,人们就开展各种活动。祭龙潭、祭田神、吹笙伴舞,热闹非凡,是苗年最隆重的场面。祈神求丰收,是苗年活动的一个大主题。这些具有浓厚的民族风格的盛大节日,生动地反映了苗族人民对生活的热爱。

苗族男子头缠布帕,身穿对襟衣,袖长而小,裤筒短而大,包青色裹脚,花格衣最具有特色。苗族妇女的衣服裤短而大,腰系围裙,胸前、袖口、围裙、裤脚习惯滚边,绣花或排纱,并加栏杆于其间,五光十色,焯烁眩目。 首饰是苗族妇女喜爱之物,种类繁多,造型美观,有 金饰、银饰、铜饰、玉饰之分,以银饰最为普遍。以耳环、项圈、手镯、戒指为常戴之物。苗族妇女每当出嫁、串亲、做客、赶集、节日赴会等均佩戴银饰。

苗族的音乐舞蹈历史悠久,群众喜爱的芦笙舞,技艺很高。苗族的挑花、刺绣、织锦、蜡染、首饰制作等工艺美术,瑰丽多彩,在国际上享有盛名。此外,在三月三传统歌舞节苗族人民自动集中到约定的歌场上,参加对歌、听歌、跳舞、观舞,尽情欢乐,别有一番乐趣。

在饮食居住方面,苗族由于所处的自然环境和经济生活的不同,也有着不同的风俗习惯,由于气候炎热,多雨,潮湿,因而喜欢居住干栏建筑,但也有瓦房,草房,薄石板房,平房和吊脚楼。而且不论谁搬家,村里人都来帮忙祝贺。他们把要搬走的东西放在院子中间,吹芦笙、吹唢呐,弹三弦,大家围着家具起舞,歌舞一停,主人忙给客人敬酒。把家具搬放在新房院后,再次围成圈跳起欢快的舞蹈。跳舞的圈子十分讲究,中间一圈是小孩,象征苗家的希望和未来;第二圈是姑娘,象征美好的花朵;第三圈是小伙子,象征着苗家兴旺坚强;第四、五圈是老人,表示苗家儿女在老一辈培养、教育下茁壮成长。

热情好客的苗族人民为我们众多华夏儿女作了榜样,同样也在世界上留下了美名。

多彩的活动难忘的春游作文六年级【四】

生活中有许多人从许多事中得到了教育,吸取了经验,悟出了道理,而我也是这样。去年我班举行的元旦联欢会让我记忆犹新。

“元旦快到了,不知道老师会怎样安排?”“好期待呀!”同学们正在教室里议论纷纷的时候,班主任从外面走了进来,听到了我们的谈话,说:“同学们都很期待这个元旦嘛!”我们异口同声地说:“老师,咱们元旦怎么过呀?”老师被大家逗乐了,说“今年我们就以联欢会的形式庆祝元旦,具体事宜就由班长王毅操办。”我当时既兴奋又倍感压力,担心自己办不好,让老师和同学们失望。但当我看到老师和同学们信任的目光,立即充满信心,同时也暗下决心,一定把这次联欢会办好。

我制订了一个计划,决定先从节目安排入手,动员同学们踊跃报名参加,再进行细致排练,在同学们自娱自乐的同时,呈现一出精彩的联欢会。可是刚开始就遇到了困难,同学们虽然对联欢会很期待,但大多数都不好意思报名参加表演,互相观望着。我很着急,眼看元旦就要到了,节目却没有几个,联欢会怎么开呀?经过一番考虑后,我针对这件事给大家开了一个班会。记得当时我对同学们说:“我们的班级是一个整体,需要大家共同来维护,无论什么活动都不能置身事外,这个联欢会也是这样,大家不要以为是给别人表

演,其实是在展示我们自己,老师给了我们这个机会,我们就要把握好,拿出自己的特长,积极参与,因为我们是21世纪的00后,同学们,加油!”在我的带动下,同学们开始踊跃地报名,并利用课余时间认真排练节目。

期盼的`元旦到来了,教室里被同学们装扮得喜气洋洋。同学们都拿出了自己的看家本领,有的唱歌,有的跳舞,有的说相声,有的朗诵诗歌……节目丰富多彩。老师脸上挂满了会心的笑容,同学们都玩的兴高采烈,多么和谐的大家庭呀!

通过这次活动,不仅给同学们提供了一个展示自我的平台,还使我深刻体会到了一个道理,在生活和学习中,无论面对任何事,自信和团结是最重要的。俗话说得好“人心齐,泰山移”,只要团结一心,就能事半功倍!

多彩的活动难忘的春游作文六年级【五】

啊!咋又搞调查了?我天生胆小如鼠,性格内向,怎么向别人调查,我不禁心里打起了鼓,哎,硬着头皮上吧!

虽然心里十分紧张,但是却有些迫不及待。丁老师宣布今天大家上街调查学生假日生活习惯,并发给每人一份调查问卷。刚一说完,我就按捺不住了,飞下楼,我首先来到了新华书店,但又不敢进去,我毕竟没有那么大的胆量。我拨车头,又踏上了我的路程。在这烈日炎炎的天气,我劳累奔波,从新华书店到文化广场,好不容易找到一位,他却不愿为我效劳,我只好去寻找别的“猎物”了。

我满大街寻找我所想要的目标。这时,我来到了我的姑姑家门口,我眼睛顿时亮了起来,就像看到了金银财宝一样,这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我来到门前,敲了一下门,我表弟给我开了门,往里一看“哇塞”,我不禁叫了起来,我弟弟的同学正好在他家玩。这时弟弟问我:“老哥!~你咋来了?”我说:“你叫你同学帮我填一下这个。”我将表格递给了他,但他摆出一个两手插手,一副不耐烦的表情:哼!我给他填,死活不愿意。

这时一个胖墩墩的小男孩映入眼帘,他大概10岁,皮肤白哲,坐在沙发上看书。我将表格给了他,表格分为10种,第一种是写你何时起床、第二种是起床时间是否相同、第三种是吃早餐的习惯。他一个个填完了,我拿上表格,连一句“谢谢”也赶不上就走了。

来到了培训班,丁老师进行了一个个统计。天哪!不统计不知道,一统计就吓一跳。其中有一个勾了一个“√”号。本人睡功很深,能睡到下午,我心想:我靠,他一定是一头活生生的`懒猪。

在这次调查中,我发现有好习惯也有坏习惯,有的人放假玩电脑玩到四个小时以上,有的人我则十分用功,每天学习有五个小时以上。我们应该向学习勤劳的人学习。

这真是一次有意义的调查啊!它让我的胆子变大了,我以后也不会再那么内向了。(指导教师丁铭军)

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