语文写人叙事作文技巧(写人记事作文的技巧和方法)

语文写人叙事作文技巧(写人记事作文的技巧和方法)

首页大全更新时间:2024-10-04 03:28:49
语文写人叙事作文技巧(写人记事作文的技巧和方法)

语文写人叙事作文技巧【一】

今天早晨,我早早地起了床,洗漱完毕便忐忑不安地走向院子里。这时,妈妈早已在院子里满头大汗地洗鞋子了。“咳!咳!咳!”妈妈这两天因在外面淋了点雨,得了重感冒,可每天还是不辞辛苦的.为我们爷俩操劳。想到这里,我顿时又觉的妈妈的额头上又多了几条皱纹,两鬓又多了几根白发。“妈妈,我,额一一”我话到嘴边,又马上咽了下去。“嗯,干什么?”妈妈满脸疑惑地望着我说。“嗯一一妈妈,我,我帮您把锅里熬的梨子水拿来吧!”我连忙应付道。“嗯,好呀!”梨子水是一种用冰糖、枇杷叶、梨子熬成的民间偏方。治感冒可好呢!看着妈妈咳得满头大汗的样子,我心中一怔,忙对妈妈说:“妈妈您别洗了,让我来洗吧!”妈妈起初不让,但在我的死缠滥打下还是同意了。我一边洗,妈妈一边在旁边指导。我心中则盘算着该怎样向妈妈说出那三个字。我心中鼓励自己:“袁望,加油!不就是三个字吗?有什么可怕的?又有什么好害羞的?只要大声说出来就万事大吉了!加油!”我终于鼓起了勇气。“袁望,这鞋上一定要刷一一”“stop!妈妈,我一一爱一一你!”我心中一块巨石终于落地了!可是马上又有一块巨石悬了起来,妈妈会有什么反应呢?只见妈妈一愣,继而对着我微微一笑。这一笑,带着暖暖的爱;这一笑,使妈妈多年的劳累付之一炬;这一笑,使妈妈忘记了所有的劳累!

我心中终于舒坦下来。我认为这是真正的微微一笑很倾城!孝顺,何必要等到长大,让我们为父母多做一些力所能及的事吧!

语文写人叙事作文技巧【二】

那天,我跟随学校组织的团体来到松山湖景区,那里隔绝尘世的喧嚣,没有烦恼,没有忧愁,只有蓝蓝的天,碧绿的水,还有那心灵放飞……

原来,并不难。

从小就怕骑自行车,这次,还得双人骑,我当然坚持不骑。还记得,五岁时,刚骑自行车,摔了无数次;十岁时,又重新鼓起勇气学,但还是摔跤,而且脚受伤得很厉害;后来,我没在骑,也不敢搭别人的自行车;去年,为了不让母亲失望,又再一次坐上自行车,很不巧的是,我又受伤了。一系列的骑车阴影,一直是我不敢在踏上自行车一步。现在,不仅要骑自行车,还双人,岂不更惨!不过,在同学的严刑逼供之下,还是颤颤抖抖的骑上自行车。

心“砰,砰,砰”的踏上自行车,又紧张又害怕,以至于四五次都未能踏上路。同学无可奈何的望着我,鼓励我,那一刻,我是羞愧的。这次无论如何都得上!心里默默的在为自己鼓劲……加油,我一定能的,“一,二,三,走!”我成功了,我真的做到了!踏上路的那刻,我的心沉重的石头,立即灰飞烟灭,也宁静了,轻松了许多。我望着蓝天,白云,花朵,似乎所有的一切都变得更亮丽!

我发现,原来,自然真的那么美,骑自行车也未必很难嘛!

原来,是可以这般潇洒。

我们途经花海,见茫茫的花海,心中有种莫名的兴奋。同学急着让我为她拍照,回家拿出来晒晒!“恭敬不如从命”。花丛里,同学裂开的笑脸,淡淡的眼眉,泛着红晕的脸蛋,花儿挨着她,轻抚着她的脸庞,蝴蝶也不生疏,和我们玩转起来。我们任意追逐,和蝴蝶跳舞,转圈。

我们不必顾虑那烦人的考试,死板的提纲,毫无趣味的课本。我们只管尽情的享受—大自然的恩惠!

如果在以前说要帮我拍照,我都会一一拒绝,但,我今天意趣盎然,很乐意接受了同学的帮助。当我俯身和大自然相接触,我内心是喜悦的,兴奋的,激动的`。拍完照后,我迫不及待的去看相片,见自己相上的表情,心猛然一动。

我人生中,给自己的十三四年人生留了什么?没有。每天除了呆在家,就是学习。少有的几张相片都还三四年级的。那几度被我遗忘的心中的那份童真,在这里重新打开。

为什么非要关闭自己,敞开心灵的窗户,别憋着,坦坦荡荡,潇潇洒洒走一回!

原来,这叫人生。

对了,还有一个令我不能忘怀的景点—松湖。天并不蓝,有下雨的征兆。走在岸边,凉风习习,顺着凉风,紧走几步,到了台阶上,坐下。

心里头倒希望老天下下雨,好让我见识见识见识“松湖烟雨”的奇丽景观。湖边半环形的分布着小山,一座连着一座,连绵起伏,好似驼峰,一点也不逊色。松湖不像黄河长江般,汹涌澎湃;也不像西湖般秀气迷人。它从不掩饰自己,洒脱,朴实,无拘无束,像淘气的孩子,任由自己,独我自在!

在我眼里,那湖很大,一直望不到边,小山环绕着她,形成一个不太规则的圈,后面还有将湖水流向别处的如小溪的弯道,这是哪位粗心的画家画多了几笔啊!无意之间,感受到松湖那宽广的胸怀面对着她,我好想如同冰心一样叫出我心中的“咿娅”。

她在告诉我们—生活是美好的;

她在告诉我们—心灵是需要宽阔的;

她在告诉我们—美不一定要艳丽的;

她在告诉我们—释放自己才叫生活!

此刻,我划动我的笔尖,愿我的心雨,思绪,愁情融入字里行间,告诉世人—原来,人可以这么活着!

语文写人叙事作文技巧【三】

写作文,最关键的事情是选好作文的.材料,没有好的材料,作文很难写好。我们同学动笔写作文之前,往往对所写的材料缺少一个比较和筛选的过程,因此,选出的材料不精。如何比较和筛选呢?首先我们要依据文章的中心,把能用的材料,尽量多地收集和回忆出来。做到尽量多地占有材料,在此基础上要从以下几点下功夫。

1.选出自己最动情的材料。作文要拨动读者的感情,而要做到这点,首先自己要先动情,因此,要选择那些最使自己高兴,难过,激动,愧疚的事来写,也就是选择曾使自己动情的材料来写,自己所选的材料都不动情,如何能打动读者呢? [page]

2.要选出最新颖的材料。作文的灵魂是创新,因此,材料也应给读者以新鲜之感,要通过分析比较,筛选出最新鲜,最有新意的材料,特别是选择出具有时代特色的材料,这才能使读者耳目一新,我们的课文,在这方面无疑给我们做出了很好的榜样,我们应加以学习和借鉴。

3.要选择不引人注目的小事来写。不少同学写作文,总认为事越大越好,越惊天动地越好,当然,大事,惊天动地的事能吸引读者,然而生活中遇到这种事的几率简直太少了,大多是平凡的事,然而正是这些小事,却也能反映社会的风貌,我们应锻炼自己捕捉小事的能力,用小事说出大道理,做到小中见大,例如《金黄的大斗笠》和《散步》两篇文章,无不是选择生活中极其平凡的小事,但却说出了很深刻的道理,这就是我们最好的学习榜样。

语文写人叙事作文技巧【四】

中心是文章的灵魂,也是我们写作的目的。生活中的许多事,可能使我们受感染,受教育,给我们以启迪。所受的感染,所受的教育,所给我们的启迪就是文章的中心,有了中心,我们才有明确的写作目的,才有选择材料的标尺。例如:生活中的手足情的美好,使作者深受感染,作者就把它定为《金黄的大斗笠》的中心;生活中,一家三代人的和谐关系及中年人对生活的使命感,使作者深受教育,因此,把它定为《散步》一文的中心,我们在动笔之前,也应先想好,我要写的这篇习作,想表达什么感情?想说明什么道理?想写出我受到什么教育?想告诉读者我受到什么启迪。定出文章的中心,明确自己的写作意图。

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