从那以后记叙文作文【一】
人生，不可能一帆风顺。必定有许多坎坷与困难。但，正正是这些困难教会我们在以后的人生道路上如何面对更大的`困难。
记得，以前我总是一面对困难就只会逃避，从没想过去面对。但现在，我已经长大了！
步入初中，随诊科目的增多，学习压力自然更大了。在前几次的月考，我都能进全级前80名，但，这次，我退步了，竟然落到92名。那自然不算好，因为，我退步了40多名。我很伤心。于是，我想，为什么？为什么？原来，我的理科不好，我败在了理科上！我不知如何是好，后来，我想起起了我的老师曾经跟我说过，跌倒了并不可怕，最可怕的是跌倒了不懂得重新站起来。记住！从那跌倒，就得从哪站起！这句话久久的在我脑海里回旋，我既然输在理科上，在理科上摔倒，就得在理科上重新站起来！于是，我经常复习理科，直到现在，期末考的时候，我在理科上花了许多心思。
现在，我依然记得老师的那句话！相信在我以后的道路上，能够克服更大的困难！
我为自己加油！相信自己！我能行！从哪摔倒就从哪里站起！相信我们以后的人生更辉煌！更精彩！
从那以后记叙文作文【二】
人生大大小小的转折点有很多个，许许多多的“那一刻”，造就了人生的每一个改变或看法，也丰富了人的感情生活。有一个“那一刻”，曾让我心潮起伏，从此踏上了感恩的道路。
我的整个小学都是在外公家度过的，仍记得从三年级开始，他对我的态度发生了转变，不再象读一、二年级时对我娇生惯养，取而代之的是严格的限制和严厉的批评，起床晚了要批评，回家迟了要批评，甚至妈妈给我买的物品稍一奢侈就大发议论。我当时将他的举止定义为：由于长时间的发闷，需要找个人发泄。就这样，我处处顶撞他。
那天晚上，外公做好了晚饭，吃饭时，他问我他煮的肉是否香。我想：这肉本来就不好吃。说做得很糟糕也不会昧良心。第二天，我听外婆说，外公泣不成声地向母亲诉苦，母亲打算带我回家，不打扰外公了。
临走前，好像得到解脱了似的，兴高采烈地蹦跳着，里里外外地收拾着应该带走的东西。外公一改平时忙个不停的习惯，坐在藤椅上说：“走了好，我也该享享清福了。”一直唠叨到出门时，外公终于站了起来，我说：“真的走啦，你在这儿的待遇可比在家好。”我毫不犹豫地答道：“我就是喜欢回家，回家就比这儿好。”外公听了，站在原地呆了会，突然又回过神来，补充道：“我怕***妈照顾不好你。”这时，我看见他的脸，皱纹横生，像一张揉皱了得纸，深棕色的方框老花镜里，我分明看见一双布满血丝的眼睛，他的眼神苍老而无力，却透出一丝期望，像在召唤我。“回来吧，我不放心。”外公是个军人，他这样的神情实不多见。他的双手垂放在两边，手臂上的青筋依稀可见，我不敢用河面蛟龙来形容，因为这双手臂曾为我提过书包，提过早餐，抱过我。他厚实的大手如今已伤痕累累，有为我做饭时被刀割伤的沟壑，有为我缝衣服时被针扎伤的小孔，更多的，是冬天为我洗衣服时冻破的裂痕……我低下头，转过身，怕再次看见他一脸的衰老，触目惊心。我说了一句：“我会照顾好自己的，再见!”便冲下了楼梯。
那一刻，定格在我的心中;那一刻，让我真正理解了外公的爱;那一刻，让我明白知恩图报，而不是一味地索取和报复;那一刻，是我人生中的第一块里程碑。
从那以后记叙文作文【三】
运用情景再现法，将司马迁遭遇厄运的情景再次展现在读者面前；运用心理刻画法，将司马迁为正义而替李陵辩护的心理通过作者的窥视刻画暴露出来；运用联想法，将司马迁当时想到的一些具有相同命运的历史人物屈原和伯夷、叔齐的遭遇展现出来；让读者明晰司马迁何去何从的思想动态。综合运用多种素材组合的方法，可以使文章内容丰满。
从那以后记叙文作文【四】
“叮铃铃”随着最后一节课的铃声响起，同学们个个都挺直了腰板，好像心早已在校门口徘徊了，恨不得马上飞出去似的。熬过了最后的40分钟，我们开始陆陆续续的收拾书包，结合在教室门前，跟着队伍离开了学校……
哇!真是热闹，上百名学生布满任何一个角落。发传单的人，一张接一张的往外送，商家小贩们早已守在自己的店铺里多时了!眨眼间，整个学校的前后左右都是人，大人、小孩、老人在人群中穿梭，个个摩肩接踵，用力挤出人海。自行车、三轮车、摩托车、汽车堵满了整个马路。要想到对面可不是一件容易事儿，得在车距不足一米的地方穿梭，费尽心思才能到达马路对面。
瞧!这不，人越来越多了，过街的人也越来越多，商店门前挤满了人，在前面的平坝上，有的在吃东西，有的在打电话，还有的在与同学互相追逐，嬉戏打闹呢!
“嘟—嘟”公交车来了，人群一拥而上，五角、一元、一元五，一张接一张的纸币不断投进钱箱里，这可乐了公交车司机们，但可苦了我们。人太多了，弄得我们喘不过气来，人们各个都脚踩着脚，人挤着人，连下车都要费九牛二虎之力，才能挤到门边，你说这样的公交车谁愿意座?哎!还没办法啊，为了回家忍着吧!
噢!忘了告诉你，放学最“壮观”的时候就是身着绿色校服的时候了!从高处往下看，一片绿海呀!家长们东瞧瞧、西望望都还是没认出自己人孩子，只有孩子去找家长啰!不过有时连我们也分不清东南西北，像无头苍蝇，漫无目的地找啰!
哎!学校里发生的事情太多了，讲也讲不完，不过关于放学后的故事就自己仔细去看看吧!
从那以后记叙文作文【五】
从小，我就在父母的精心呵护下尽情享受阳光雨露，自己本身也娇贵的像朵玫瑰似的，从来不必多考虑些什么。
近几日来，在看《论语》，其中看到有一句话：有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜也；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为人之本与！”
尤其是看到后面半句，我突然看到母亲微笑着出现在我眼前，我一惊，只见母亲手里拿着一盆剥好的石榴，再仔细一看母亲的“森林”，不知何时青丝已染上一点点银亮，我怔住了！从那一刻开始，我有了一些愧疚感：是否父亲也为我熬白了头发？我美丽的母亲啊！
《论语》主要记叙孔老夫子对于“仁”、“德”、“孝”的见解，而我读了这么多书，枉费母亲一片苦心，我却只能沉浸于书本当中的快活与感伤，不能直出书本，与现实中的父母一起陶醉家庭的`美好。
只时从那一刻开始，我觉悟有若圣人说的话了。
我开始走出他们给予我的丰富的营养和爱，自己开始寻找“孝”的方向。以前也读过很多关于“孝”的文章，却始终没有参悟，今有有子说的话陪伴，我相信，“孝”的方向已在不远处的路口等着我。
林语堂先生也曾说过：“一个自然人必定爱自己的儿女，但只有受文化熏陶的人，才会孝养父母。”在一次又一次的梦里，可怕地梦见脸上爬满皱纹的母亲，半夜里惊起。我知道，若从这时还无动于衷，那这情景也不远了。
正是那个我不经意观察母亲的那一刻，我却突然悟到有子那句话的真谛。一直想成为道者，原来先要做到“孝”，“孝”才是“仁”的根本啊！
现在，你可以时常看到我在家中帮着做家务的情景，只是此时，我并不想做仁者，因为我知道，万事要立根基，孝是仁的根基。我爱我的父母，从那一刻起，我才明白要孝，才明白父母对我的爱，才懂得被爱的幸福滋味！
也是从那一刻开始，我觉得有必要以实际行动来回报父母，尽我的孝心。当然，天下所有的父母都令人敬佩，我都充满无限孝敬之心与感恩之心！
