我没有被初三的体育吓倒作文【一】
[梧桐.静叹]
它苍劲的树枝经历了数十年的风风雨雨，吹吹落落，却依然坚定而有力，仿佛任何困难都不能让它的孩子那脆弱而顽强的生命死去。寒风再次吹过，枯叶似乎已经无能为力了，随着轻微的端裂声，随着风摇摇晃晃，飘落在地，梧桐树上的斑斑点点，似乎是无尽的叹息。
[操场.闹.彩]
再望得更远，便看见与梧桐树相反的喧闹。操场上，花花绿绿，五颜六色，塑胶操场上有红色的跑道，黄色的格子，红黄蓝相间的`篮球场地与两个蓝色的篮球架，地上的色彩已让人眼花缭乱，再加上穿着彩色衣裤的同学在操场上跳跃、奔跑、玩耍、嬉戏，五彩缤纷的色彩一闪而过，像是无法抓住的似水年华。
[红旗.傲立]
正准备回教室，眼睛突然被一片红色灼伤，再朝那个地方望去，五星红旗与主席台放置在校园不起眼的一角，却也是校园最美丽的地方。飘扬的五星红旗唤起了惨痛的回忆，这红色是鲜血染成的，是烈士们用生命换来的，是在中华人民的怒喊声中缓缓升起的！他傲立于校园、傲立于中国、傲立于世界！虽然它只在校园的一角，不起眼的一角，却依然能发出灼眼的光辉、圣洁的光辉、希望的光辉！
校园是平凡的，校园是美丽的，它被我们这一千四百多名学生点缀、被这里的一草一木点缀、还被墙上挂起的略显稚嫩的图画中的一颜一色点缀！
当这不易发觉的美丽被发现时，人们才会惊叹：“真是美丽的校园啊！”
我没有被初三的体育吓倒作文【二】
所以，在七岁时除夕夜的晚上，我一个人悄悄地躲进了奶奶的衣橱里，透过缝隙看到此时的爷爷奶奶正笑容满面的给哥哥姐姐们发红包呢。等到爷爷奶奶一一的给哥哥姐姐发完红包时才发现我不在，以为我躲到哪个角落里去玩了呢，便交换了我几声，发现我真的不见了之后，便慌了，动员全靠家人来找我。我也意识到了大事不妙，赶紧趁全家去客厅那个找我的时候从衣橱，跑到客厅里大声喊道：我在这呢！最先看见我的妈妈赶忙跑过来问我：刚才去跑去哪了，大家都在找你呢，急死了！我只好急中生智的说了一句：我刚才在楼上睡着了，没听到。这才使我躲过了一次皮辊烧肉。这时，我本以为会十分生气的奶奶却温和的笑了笑，并从口袋里拿出她早早装在口袋里的压岁钱给我。顿时，我的心里满满的感动和愧疚，久久不能说出话来。
这件事之后我也觉得自己做的十分过分。通过这件事也让我明白了：原来爷爷奶奶一直都是爱我的，并没有忽略我，只是我自己没有感觉到而已。原来，我没有被忽略。
我没有被初三的体育吓倒作文【三】
关于体育是否该纳入高考这一话题，我持反对意见。高中三年，是许多人学生时代中最苦的三年，早起晚睡、刷题复习、周测大考、周末补课……学业几乎占据了学生所有的课余时间，人们对于这些现象已经见惯不怪了，可你试想一下，当你想在课间休息却被迫下楼跑操时，当你想在体育课上放松一下和朋友打会羽毛球却被勒令跑完n圈后才能自由活动时，当你在来之不易的假期早上想睡会儿懒觉却被父母强拽着出门锻炼时，你内心是何种感受？
在我看来，将体育纳入高考只会增加学生负担，绝不利于减轻学业负担。难道体育入高考后，学核就会减少文化课？这是绝对不可能的\'。那些锻炼的时间便只能从学生原本的休息时间中挤压，这样做不仅会使学生更加疲惫，甚至严重的还会造成过劳猝死。
体育纳入高考这一想法的初衷必定是好的，希望借此让学校多注重学生的体质健康。但该如何保证学校和家长不打着“为你好”的名号，一味只顾体考成绩呢？在这世上口中喊着”为你好”的人数不胜数，但扪心自问，他们是真的只为你好吗？更何况，将体育纳入高考后，学校就会因此改变原有的体育课教学方式，可没有人能保障这样为了“体育应试”而制定的课程质量也会如人们所期待的那样。
有许多因素都制约着高中生的体育课程，人们无法确保当这些举措发生后真的不会有意外发生。与其这般慌张，我认为不若坚持原本的计划。
的确，“身体是革命的本钱”，但学校制定的课程表上的体育课难道是形如虚设的吗？体育课都是由专门体育老师来上，他们会合理制定规划来加强学生体质并能让学生有适当的自由活动时间放松一下，在这一方面学校和家长都不用担心。
放眼未来，或许国家提出将“体育纳入高考”也是存了利于国家和社会的想法，但在以后，又会有多少人真正从事体力劳动呢？当今时代机器人和人工智能技术都发展迅速，这类体力劳动者只将越来越少。
莫要因“为你好”而伤害自己。
我反对体育纳入高考！
