我严厉的老师作文英语【一】
Sometimes,when I am listening to the teacher, I cant help thinking that if I were ateacher, what I would do. If I were a teacher, I would walk into the classroomwith a warm smile very day. I know teachers mood have great impact on student,especially their enthusiasm towards study. If I were a teacher, I wouldntleave students much homework. Too much homework may have negative impact onstudents, even resisting going to school. Besides, I want them have some sparetime to do what they want. If I were a teacher, I wouldnt have a preference forthe high score students. On the contrary, I would pay more attention to the relativelypoor students. I think they need more help and encouragement. If I were ateacher, I wanted to try my best to be a friend of my students. In spare time,we can talk to each other or join some activities together. I dont act as aserious teacher that students are afraid of. I think a teacher like friendwould be much more helpful to students.
我严厉的老师作文英语【二】
我的父亲中等身材，长着一双善于识破的眼睛，一张“国”字脸常常拉得好长好长，给人感觉十分的严肃，十分的有威严。
有一次，我来到书房，找一套学习资料，可谁知，我在离开的时候，不小心把桌上的清代瓷碗给碰到了地上，结果摔碎了，我吓坏了。为了不让父亲知道，我慌忙把瓷碗碎片收拾起来放到了柜子里。那几天，我一直生活在忐忑不安里。过了几天，父亲接手了一个大项目，顿时脸上洋溢着笑容。他来到书房，准备在柜子中找出一份合同，却突然笑容僵住了，他不由自主地拿起了我摔碎的瓷碗，仔细地端详了一阵，嘀咕道：“奇怪了，这不是我的那清代瓷碗吗``````”过了一会儿，父亲来到了我的卧室，对我说：“这碗是不是你摔碎的`？”说着，举起了瓷碗碎片，我顿时脸色惨白，语无伦次“不``````不是我``````我打碎的。”父亲仿佛一眼就看穿了我似的，两眼紧盯着我，我的眼睛不敢和父亲的眼睛对视，赶紧看着别处。父亲突然严厉地责备我道：“小小年纪就会撒谎了？！长大还怎么办？！不用解释，先把1000字的写出来自再说！！哼，我让你再撒谎``````”我十分惭愧，真想在地上找条缝钻进去。我红着脸对父亲说：“对不起，我不该撒谎。”父亲这是又摆出一副语重心长的样子对我说：“没关系，只要能认错就是好样的``````”
我为有一个严厉的父亲而感到庆幸。
我严厉的老师作文英语【三】
“儿子，这次考试如果考好了，爸就带你出去玩，但是！如果考不好的话！哼！有你好看的！”“砰！”父亲关上了门。
父亲对我十分严厉，只要我平时犯一点儿小错误，父亲总是耐心的教导我，给我讲道理，几乎没有打过我，当然，那是我在上幼儿园的时候。自从我上了一年级后，父亲几乎每天“教育”我一次，我十分惧怕他手里的“刑具”藤条，所以，我尽量的在父亲面前表现的十分“出色”，只要父亲一不在我身边，我就立刻“解放”了。
我今年上三年级了，但在我父亲看来，我好像上“高中”了。父亲每天给我布置的作业压的我几乎喘不过气来，有好几次我想跟父亲谈谈，但话到了嘴边又咽了下去，实在是父亲手里的藤条让我害怕，生怕一不小心把父亲惹急了，如果这样的话，那我就惨了。父亲会麻利的、迅速的脱下我所有的裤子，用藤条狠狠的揍我的光屁股。真是“命苦”哇！
其实，父亲有时也是很好的。晚上，父亲不知要起来多少遍给我盖被子，吃饭的时候，我的碗里堆满了“小山”，等等。
所幸的是，这次考试比较好，但还是没有达到父亲的要求，没办法，只好“用刑”了。我揉着发烫的屁股在罚站，心里很难过。
这就是我的父亲，既严厉又很关心我。
我严厉的老师作文英语【四】
我的父亲长了一张帅气的国字脸，一个大大的蒜头鼻，两道短短的开山眉，一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在眉毛下面，嘴唇常常是鲜红的，像是抹了口红似的。若他穿上古代将军的服饰，咋看还真像一位威武的将军呢。在现实生活中，我的父亲常常喜欢穿一件黑色的外套和一条黑得发亮的牛仔裤，看起来帅呆了。
我的父亲有个与众不同的特点，那就是时而对你和蔼可亲，时而对你严厉无比，像一个变化多端的猫。一天晚上，我将刚刚做完的试卷递给父亲检查，父亲迅速地拿出笔，埋头检查起来，只见他的笔在演草纸上跳起了舞。不一会儿功夫，父亲抬起了头，脸上露出了灿烂的微笑，他轻轻地拍了拍我的肩，无比兴奋地对我说：“儿子有进步，有大进步！希望你再接再厉。”
做完作业已是晚上十点左右，我的眼皮开始打架，只想美美地睡上一觉。可是当我正准备睡觉时，父亲来了，他气呼呼地说：“洗脚没？”我说：“没有。”“必须洗脚，快点！”我开始撒娇了，“父亲，今天我累了，可不可以不洗？看在我作业做得好的份上……。”我的话还没说完，父亲的脸上已布满了寒霜，语气更加严厉，“不行！”我只好乖乖地洗脚去。
看，这就是我既和蔼可亲又严厉无比的父亲，我爱我的父亲！
我严厉的老师作文英语【五】
我的父亲今年38岁。他胖胖的，浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛，他平时对我很严厉。
记得有一次。我从外面领了几个小朋友回来，在家里玩儿了一会儿。他们要走的时候，我因为没有跟我的小伙伴说再见，就遭到了父亲的训斥。
还有一次，我正在写作业，父亲突然翻我的书包，把英语书拿了出来说：“英语会了吗？”我满不在乎地说：“会了！”父亲说：“那你给我背一遍。”我便背了起来。背了一会儿，我遇到一个单词不会，我偷偷看了一眼父亲，心想：父亲肯定在想会背怎么不背了，一定得好好教训你，果然不出我所料，父亲狠狠地批评了我。又说：“你赶紧背下来。”
父亲对我这么严厉，我有时很记恨他，也很反感他，可后来让我有了新的认识，我从内心感受到父亲的严厉是有用的。
记得那是三年级期末复习的时候，马上就要升入四年级了，学习任务比较重。放学回到家，我说：“父亲，明天期末。”边说边扔下书包，迫不及待地跑到外面找了几个小伙伴玩捉迷藏。我们玩儿了很长时间，父亲从屋里出来说：“别玩儿了，进屋复习功课，明天就要考试了，怎么总想着玩儿呢？”我心不甘情不愿地进了屋。心里还在念叨;都能打二百分了，还复习什么？但迫于父亲的压力，我还是复习了很长的时间。父亲说：“复习完了吗？”我信心十足的说：“早就复习完了。”“吃完饭之后，我考考你，看看你复习得如何。”吃完饭已近七时，父亲考了我古诗默写，还有积累运用中的知识。考完之后就因为我没有写出一首古诗的后两句，父亲就说：“默写五遍，写完给我看。”我写完后，拿给父亲审查。到了第二天考试，考完数学考语文，到了默写古诗，我一看是昨天晚上写五遍的那首，下笔如行云流水，很轻松就写上了，到发卷子时，卷子上的一百分令我高兴极了。可我又想：如果父亲没有让我写五遍，那我就要和一百分说bye—bye了。
我感谢父亲的严厉，正是这些严厉，千百次地督促我，激励我，使我健康成长。可我现在才知道，原来父亲的严厉非常有用。我非常感谢我的父亲。
我严厉的老师作文英语【六】
如果我是英语老师 从小，我就有一个梦想。我希望长大后成为一名受人尊敬和爱戴的老师。今天，我梦想的种子终于诞生了。
在一个空气清新的`早晨，我迈着轻盈的步伐走进教室，改变了过去枯燥的教学模式。我主张让学生多练习，更接近自然。如果这门课是教诸如树和花之类的单词，我会带我的同学去校园欣赏校园里的花草，同时学习英语单词和句型。这样，他们会感到放松和自在，并在他们之间学会了知识。这不是一举两得吗？
我也想利用当时的高科技电脑网络，让学生戴上耳机，进入电脑幻想的世界。我会在电脑网络上一起学习英语，在电脑网络上学习角色、背景、动作和表达他们会被深深吸引。他们会注意每一个汉字的细节，每一个句子，每一个英语句子，还有中文解释、单词注释和注意事项。一旦学生对通过计算机网络学习英语有了一定的兴趣，他们就一定能学好英语。
我不得不和我的同学交换几次节日。我将成为一名学生，让一名学生成为全班的老师。让他/她像老师一样教学生读单词和理解句型。这样，学生们就会对这种教学模式有一种全新的感受。他们在课上会非常小心，不会走神和做小把戏。教学质量可以提高！
