我们的老师病了作文【一】
我叫小明，我是一个特别热心的人，每每见到老师就会主动去帮助她，老师因为我的热心特别喜欢我。
你瞧，这张图片就是同学们为我照的，当时李老师拿着很多书刚想走，小明看见了，就跑过来说:李老师，我帮你拿吧!李老师说你真是个热心的好学生啊。
我们的老师病了作文【二】
某年某月某日，“宇宙急救中心”接来一位病情十分严重的`患者。火星大夫风风火火地赶到急救室，他这会儿忙得不亦乐乎，金星护士在为火星大夫擦着大把大把的汗珠儿。
急救室外，太阳正焦急地来来回回踱着步子。里面的患者是他最亲爱的心肝宝贝女儿—地球。她怎麽了呢
三天后，火星大夫拖着疲惫的身子从急救室中出来了，他太累了！地球的爸爸—太阳赶忙迎上去向火星鞠了一躬，急切地问： “火星大夫，我女儿没事吧”火星大夫重重地叹了一口气： “哎！幸好及时送来，捡了一条命。可现在她的病情还不稳定，随时会有危险。另外，她有四大症状需要密切关注发炎，高烧一直都不退。2、皮肤受损，身体很虚弱。3、头发也脱落的差不多了。4、面黄肌瘦，身体状况不太妙！”
太阳一听快昏了过去，火星大夫忙扶住了他。不停地安慰，太阳定过神用虚弱地声音问： “怎麽，怎麽会有这麽多的病呢”火星大夫气愤地说：“是她的孩子—人类惹的祸。他们大面积砍伐森林，污染环境……”看到太阳难过的样子，火星大夫又说道：“不过你别着急，用我给你开的药方，还有救儿。”
“什麽药方快说，我一定尽力去做！”太阳急切地问道。
“第一副药：停止烂伐树木，要大量植树造林；第二副药：不再向天空吐废气；第三副药：停止向河流中排放污水。你不妨让你的女儿吃下我这三副药，看看效果如何”
太阳接过药方道了谢，走出诊室发出感叹：“地球这孩子过去每年都得‘宇宙选美大赛’第一，今年可怎麽办呀！”
是啊，今年的‘宇宙选美大赛’，地球还能行吗
我们的老师病了作文【三】
我们的班主任老师是叶老师，她个子不高不矮，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。
我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，叶老师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。叶老师的语文课讲得生动有趣，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。
叶老师在生活上也很关心我们。有一次，我生病了要吃药，因为我怕不记得时间吃，所以就把药给叶老师，让她到时间给我吃，到了中午的时候，叶老师就把药拿进来给我，让我快点吃下，并且还关心地问我好点了没有，一连几天，叶老师都按时给我吃药，我们的感冒很快就好了。我们的眼睛视力不好，但是我个子又高，本来叶老师是很公平的按高矮给我们排座位的，我要座后面去，但是叶老师为了照顾我们的眼睛，还是把我调到前面点，让我能看清楚黑板上的字。
叶老师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾，对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们，直到教会为止。
我们的班主任叶老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。
我们的老师病了作文【四】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。——题记
徐老师，我们的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作，充满热情，充满激情。
记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我们的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月，我们的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我们的学习情况。我们的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时，她会帮我擦额上的汗水;下雨时，她会提醒我带雨具;降温时，她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时，她会督促我;当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
她对我们的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您!
点评：感情真挚，抒情自然是本文的成功之处。作者选取读初中时的几件小事，从中赞美了徐老师：如姐姐般亲切，似慈母般细心，同严父般严厉。读罢此文，一个关爱学生，心地善良，工作细心，方法得当的优秀教师形象跃然纸上。同时，此文详略得当，在详写三件事的同时，又用一组排比句略写了几件事，使得文章血肉丰满。
我们的老师病了作文【五】
小明生病了，妈妈赶快把小明送到了医院，医生说小明的病比较严重需要输液。
小明躺在病床上感到很孤独。同学们听说小明病了就来到医院看望他。他们给小明带来了水果和书，并鼓励小明要坚强，快点治好了病我们又可以一起上学了。小明听了同学们的话再也不感到孤独了，同学们走后小明的心情好多了，他坐在床上开心地看着同学们送给他的书。
我们的老师病了作文【六】
通过一次综合性学习，老师让我们做一次家乡的环境调查，我才发现我们身边的玉湖生病了。
以前，河水清澈见底，总能看见三五成群的小鱼、小虾和蝌蚪在嬉戏、捉迷藏，小鸟在两旁跳舞，时而慢时而快，小河好像成了伴奏家，小鸟成了舞蹈家，时而还亮开它那清脆的嗓子。以前这儿的树木郁郁葱葱，组成了一片不太大的树林。树下面长着许多颜色鲜艳的`小花，有的还是花骨朵儿，就散发出阵阵清香，吸引来了蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓，好比杨万里说的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。鸟语花香的公园当然多小朋友玩耍。
可惜，好景不长，如今的小河看不到底，还发出阵阵恶臭，河面上飘浮着垃圾袋和死去的小鱼，河水好像墨汁一样。人们再也不喜欢这里，经过的人捂鼻而逃，跑得比兔子还快。小鸟不再在两旁跳舞和唱歌。小朋友也不敢来这如同墨汁似的小河游泳，更不敢在这捉鱼摸虾，而且也没有鱼、虾。那不太大的树林，变得稀稀疏疏，由于人们乱砍树木，没有树木为我们阻挡风沙，吸收废气、二氧化碳，空气变浑浊。花儿没了，小鸟、蝴蝶也没了，这里一片寂静。随着社会的发展，工厂越来越多，工厂产生的废弃物没经过滤就排到河里，加上人们把生活垃圾扔进河里，河里的小动物无法生存。
我们要爱护花草树木，不乱砍伐。养成良好的生活习惯，少用塑料袋，多用环保袋。我们同住“地球村“，拥有同一个世界，人类应该爱护环境、保护动物，才能拥有美好世界。让我们行动起来吧！保护环境，爱护动物，与动物、植物和谐共处！
