上册第三单元作文我来编童话(三年级上册第3单元习作我来编童话)

上册第三单元作文我来编童话(三年级上册第3单元习作我来编童话)

首页大全更新时间:2023-12-26 16:27:53
上册第三单元作文我来编童话(三年级上册第3单元习作我来编童话)

上册第三单元作文我来编童话【一】

秋姑娘,你在夏姐姐休息时,静悄悄地接了它的班,不闻不问地来到了我们的人类世界。

秋姑娘,你在果树还在熟睡时,把秋带到它们身上,让它们能鲜果飘香,让我们能丰收。

秋姑娘,你来的时候还带来一盒五彩的颜料,用它开启了通往秋天的必经之路。

瞧,那边的枫树就被涂上了火红火红的颜色,漫山遍野就数它最引人注目。从远处看,就像一团团燃烧的火烧在树上。看这边,农民伯伯把眼睛眯得不留一点儿缝隙,眼睛和眉毛一样弯得像月牙。这是为什么?因为丰收季节,农民伯伯可以收获啦!他们积累了一年的汗水和心血,都完好无损地保留在泥土里。果树上,一个个红苹果、红柿子争先恐后地结果,熟透得犹如一个个小灯笼吊在枝叶茂繁的树上。那边,晶莹的紫葡萄像闪亮的紫宝石挂在树枝上。而青绿的葡萄则带着酸甜被人们摘下。

突然,从天而降的蒙蒙细雨飘飘洒洒,落到湿滑的地面上。薄雾顿时笼罩着群山,如同游戏中幻想的美好仙境,仿佛将有一位神仙降落人间。秋姑娘,这是你的恶作剧吗?

噢,有着阵阵凉意的秋风不见了,寒冷的北风呼呼地吹着。秋姑娘,你也要休息了吗?我还没有看够这美丽的景色呢。秋姑娘,我们约定了,下一年秋天一定再见。

秋姑娘,你慢慢睡吧,睡到秋天,你才有精神来和我一起玩耍。

上册第三单元作文我来编童话【二】

夏姑娘匆匆忙忙地走了,而秋姑娘却又不紧不慢地来了。她一来,世上万物就变了。她就像一位神奇的、法力无边的魔术师,改变了世界上的一切。

秋姑娘来到森林里。杨树和柳树换上了黄色的外衣。李子树、杏树和枫树的树叶也变成了鲜红色的。秋风一吹,树叶纷纷飘落下来,像红蝴蝶和黄蝴蝶在翩翩起舞。而柏树和松树,却在秋风的吹拂下,显得更加葱茏了。

秋姑娘来到田野里。秋风吹过,绿油油的田野变成了金黄色的,这好像她正在变魔术。金黄色的麦穗儿在秋风中摇摆着它那沉甸甸的脑袋,在秋风的伴奏下,欢庆这丰收的季节!

秋姑娘来到花园里。花园里的百合花、水仙花、串串红、对红等花都凋谢了,就连我们家花盆里的花也无精打采、垂头丧气的开着,也不再那么鲜艳了。而秋菊却大不相同,它迎着瑟瑟的秋风怒放,愈是风欺雪压,花开的愈精神。它那精神抖擞的样子,像勇士一样。

秋姑娘来到我家院子里,秋风吹过,我家菜园子里种的豆角、菠菜和青菜等蔬菜都长得更绿了,更嫩了。果树上的果子都熟了。瞧!红彤彤的苹果像灯笼似的挂在枝头,黄澄澄的梨压弯了枝丫,又大又红的早熟李子长满了树枝,红得特别显眼、诱人。院子里果子的香味扑鼻、香气迷人,近些天家里肯定会到处充满香味!

这就是神奇的秋姑娘,她改变的一切,恰似一幅迷人的画面。我希望她能够永远为人类用她那神奇而法力无边的魔法,变出许多有用的东西!

上册第三单元作文我来编童话【三】

玫瑰花觉得自己是世界上最美丽的花朵。

星期天,玫瑰花在小河边照镜子,一条小鱼游了过来,它问小鱼:“小鱼,小鱼,我是世界上最美丽的花吗?”小鱼说:“不是,我觉得睡莲比你更美丽。“说完,小鱼就游走了。

过了一会儿,一只小虾游了过来,玫瑰花对小虾说:“小虾,小虾,我是世界上最美丽的花吗?”小虾说:“不是,我觉得荷花比你美丽的多。”

玫瑰花听了这番话,气的大发雷霆,说:“肯定是因为他们都是水中的邻居,偏心眼!那我也搬进水里,他们就一定会说,我才是世界上最漂亮的花。”说着,玫瑰花就跳进了小河里。

但是,水流很急,玫瑰花只能浮在水面上,怎么也扎不进松软的泥土里,只能慢慢地漂回岸上。上岸后,它浑身湿淋淋的,美丽的花瓣都耷拉下来,狼狈极了!

我们可不能像玫瑰花一样自以为是,爱听奉承话。

上册第三单元作文我来编童话【四】

凉爽的秋风吹来,秋姑娘拿着五颜六色的画笔,迈着轻快的步子,悄悄地向我们走来了。她穿着金灿灿的礼服,面带微笑,正要去拜访许多老朋友呢!

她来到香气扑鼻的果园,大伙儿正在开联欢会呢!梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,葡萄发出诱人的芳香,石榴裂开红宝石般的嘴巴,热情的说:“朋友们,快来加入我们的丰收大派对吧!”

她来到五彩斑斓的田野,庄稼们正在举行选美大赛呢!棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,玉米甩着长长的'卷发,自豪地说:“我是最美的!”豌豆妈妈一声令下,豌豆宝宝们蹦着跳着出场了,毫不示弱地说:“我们才是最美的!”

她来到秋色怡人的树林,踮起脚尖,拿出画笔认真地涂抹每一片树叶。银杏树变黄了,像一片童话般的梦境。枫树变红了,火红的枫叶像一团团火焰。松针由嫩绿色变成了深绿色,松树更加挺拔了。秋姑娘走过的每一个地方,都留下了她绚丽多彩的脚印。

沙沙沙,哗哗哗……秋姑娘唱起了动听的歌谣。小燕子听到了,赶紧收拾行装,准备到南方过冬了。小松鼠听到了,搬运起松果,开始储藏过冬的食物。小青蛙听到了,忙着加紧挖洞,准备舒舒服服的过冬了……

秋姑娘真美啊!她给大地穿上了五彩缤纷的花衣裳,给小动物们带来了秋的讯息,也给人们带来了丰收的欢歌笑语。

上册第三单元作文我来编童话【五】

从前,有一对相亲相爱的夫妇。一天,善良的王后没扛过疾病的痛苦去世了,国王非常伤心。

一天早上,国王走在森林里的路上,走着走着国王看见了一个非常像自己已经去世的王后的女人,他控制不住自己的眼睛,一直盯着这个美丽的人。国王忍不住去向这位美丽的人求亲,想要娶她当新的王后。后来,他如愿以偿娶到了这位美丽的女人。从此,善良的国王与王后和一群可爱的小动物生活在王宫里。

但这个王后可不是这么容易知足的人,她不甘于这种枯燥的生活,忽然冒出一个恶毒的想法:我为什么不可以自己来当这个国度的国王呢?我该如何把这个国王除掉,让自己当新的国王呢?

她想啊想,终于想到一个办法。她拿来一些长得跟米饭一样的毒药,就连这个毒药的味道也是跟米饭一样的。这个坏王后每天都在国王的米饭里放两颗毒药,国王的身体越来越差劲,慢慢的连走路也走不了,只能躺在床上养病。

可爱的小动物们知道善良的国王病倒后,急忙去找来一个无所不知,无所不晓的人。这个人告诉小动物们:“在遥远的北边有一座雪山,山顶上有一朵千年开一次的雪莲花,你们去采来榨成汁喂给国王吃,他就能得救了。”小动物们听后,即刻出发去往雪山进发。它们一路向北,历经千山万水,终于走到了雪山脚下。可雪山那么大,雪莲花在哪呢?它们分散成各个小组,一起找啊找,终于在最高的山顶上找到了这朵千年开一次的.雪莲花。它们赶忙将宝贵的雪莲花收好,生怕弄坏了这朵费劲千辛万苦才拿到的救命药。它们拿到药就马不停蹄往王宫走,将花榨成汁喂给国王喝,国王喝下去后,果然如那个人所说,不到一会儿病就全好了。

最后,痊愈的国王拿起锋利的宝刀,把恶毒的王后给***死了。后来,国王也重新娶了一位美丽又善良的人,还生了一个可爱的公主,一家人开开心心、平平安安地生活着。

上册第三单元作文我来编童话【六】

Ⅰ、阅读训练

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

1、这段文字说明的对象是[ ],其中又以[ ]为主。

2、首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”?为什么?

3、苏州园林假山和池沼的共同特征是[ ]

4、这段文字说明的中心是( )。

5、第二句话中的“艺术”与“技术”的词序能否对调?为什么?

6.这段文字的说明顺序是( )

7.游览者“忘却苏州城市,只觉得身在山间”的原因是什么?(用原文回答)

(三)课外阅读

(一)①雨林的消失,意味着人类将永久丧失一大批物种。物种将濒临灭绝。很多物种现在就遭到危险。橙色皮毛的猩猩(因其脸像人脸,被称为“森林老人”过去在亚洲的任何地方都可以看到。由于其栖息地遭到极大破坏,这种在树上生活的惟一的一种大猩猩越来越少,只能在印度尼西亚苏门答腊和婆罗洲找到。

……

②为何要摧毁如此珍贵的资源呢?有一定的原因。伐木公司砍伐大量树木,将硬木木材运往各国销售。顺便说一下,日本是世界上最大的热带木材进口国,每年用木材生产的大量一次性木筷子,可以建造1.1万间住宅。

③在雨林区,砍掉树木、兴建牧场的做法也很普遍。然而这种做法的效率极低。据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。人们都不会想到,雨林的土壤居然又薄又脆弱,几场大雨可冲走所有的表土。用不了几年时间牧场主就得放弃原来的牧场,去寻找新的牧场。

④砍伐和焚烧热带雨林远不止毁灭无数的动植物物种。地球上生命多样性的毁灭意味着破坏人们赖以生存的大气。这是一种连锁反应。

……

⑤利用“刀耕火种”毁林兴建农场造成了双重后果。首先,砍伐林木减少了光和作用,最终造成大气中二氧化碳浓度增加,同时也会减少大气中生命必不可少的氧气含量。其次,放火毁林产生的大量二氧化碳,造成环境进一步恶化。这样,最后只能是带来灾难性的气候变化,冰川融解,洪水泛滥。这不是一般性的灾难,它会造成更多的动植物死亡。

11.选文采用的是什么说明顺序?

12.第③段画线句运用了什么说明方法,有什么作用?

13.第④段在结构上有什么作用?

14.请你设计一条公益广告,警示人们增强环保意识。

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