衡水体作文字帖五年级(衡水体作文范文图片五年级)

衡水体作文字帖五年级(衡水体作文范文图片五年级)

首页大全更新时间:2024-01-02 19:51:28
衡水体作文字帖五年级(衡水体作文范文图片五年级)

衡水体作文字帖五年级【一】

早就听说衡水名胜中有个衡水湖,只是“无缘相见”。今年五一,终于如愿以偿。爸爸、妈妈带着我到衡水湖进行了一次春游,衡水湖那秀丽的自然风光给我留下了深刻的印象。

原以为衡水湖比我们家属院门前的池塘大不了多少,这次一到衡水湖,我才惊悟:以前的想象是多么可笑,自己和课本上说的坐井观天的井底之蛙是何其相似!原来衡水湖大的一眼望不到边!我沿着弯弯曲曲的人工小路无论是向左看、右看、前看都是一片水的世界,天连水,水连天,青天碧水,色彩明丽,好象天水都在有意地展示自己的风采,招徕八方来客,诉说衡水湖的未来......

湖中,大大小小的岛屿星罗棋布;岛上郁郁葱葱的草木生机盎然,远远望去,一座座小岛,像一条条绿色的大船,浮在水面。天有些阴,水面上升腾的雾气,给衡水湖平添了几分神秘。

我们上了船,小船荡漾在宽阔的湖面上,荡悠悠,飘悠悠,悠哉,乐哉!阵阵微风吹来,湖面泛起层层涟漪。偶而,一两条小鱼,偷偷地从船下溜过,冲破层层涟漪,游向远方。小船行驶着,一会儿急奔如风,前面的鱼儿、水藻不停地被抛在船后;一会儿随意飘荡,我们躺在小船上,和湖中所有的小生命友好相处。

不久,我们来到了梅花岛上。岛上长满了各种各样的树:杨树伟岸挺拔;槐树象一把把绿油油的伞为游人遮风挡雨,此外还有榕树、松树以及很多我叫不出名字的树,它们都向我们点头示意,象是欢迎游客们的“光临”!

衡水体作文字帖五年级【二】

我的家乡衡水,嵌着一颗明珠,那就是衡水湖。

衡水湖的四季是美的。春回大地,走在衡水湖百花齐放的岸边,眺望着湖面,只见湖面上波光粼粼,轻舟荡漾,几座小岛如宝石般嵌在湖面上。柳丝时而轻拂你的脸颊,时而在轻轻地掠过头上、肩上,再配上轻微地摇橹声和远处动听的琴声,那是多么让人陶醉呀!

夏季,衡水湖的湖面上,荷叶、荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花,华丽、素洁,荷叶托着那些如玛瑙般的露珠,又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就简直是一幅美丽风景画。

秋季的衡水湖,是一派成熟的景色。岸边柳叶呀,真让人留恋往返,人们划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲去了苇塘。苇塘里,苇絮飘飘,密密麻麻的芦苇,随风摇曳。又是一番别样景致。

衡水湖的冬天。花儿都谢了,但湖面结冰了。雪天,银装素裹,河边的孩子们在欢快的玩耍,欢笑声,雪飞声,合在一起,变成了一首美妙的交响曲。

啊!衡水湖!你真是一颗璀璨的明珠呀!

衡水体作文字帖五年级【三】

我的家乡河北是一个美丽而富饶的地方。美丽的芦苇荡和富饶的大湖孕育了多姿多彩的湿地,而湿地对于地处干旱半干旱地区的河北来说,显得格外珍贵,如果说白洋淀如华北明珠镶嵌在燕赵大地上,那么,后起之秀曹妃甸、衡水湖就是明珠姊妹,和她争红斗紫。

衡水湖在我的老家衡水,这里有宽广的湖水、美丽的景色和朴实的人民,自古有“千顷洼”的美誉,曾是黄河、漳河、滹沱河的故道,历史上的她水灾频繁。近几年,经过相关部门依地势而建,竣工后的衡水湖水域面积为75平方公里,10个杭州西湖都无法达到她的宽广,无法达到她的美丽。

听爷爷说,全年蓄水的衡水湖,是鸟类南北迁徙的必经之地,自然也成了鸟的天堂,每年来这里营巢繁殖的候鸟多达数万只,种类多达286种,听爷爷说,其中国家一级重点保护鸟类丹顶鹤、白鹤都舍不得这里壮美的`风景,在这里安家落户了呢。

这里不仅是鸟的天堂,还是鱼类的家园。除了野生鱼,爷爷叔叔们还科学养鱼,鲤鱼、鲫鱼、湖虾都不在话下,自然也有了闻名遐迩的“全鱼宴”。

爸爸告诉我,像衡水湖这样的湿地都被誉为“地球之肾”。与森林、海洋一起并称为全球三大生态系统。衡水湖给我们带来丰富的物产,滋养着燕赵儿女。

如今美丽而富饶的衡水湖已经成为衡水市乃至河北省的一道亮丽的风景线,吸引着八方游客,说了这么多,你是不是心动了呢?快跟我去衡水湖边一起赏景垂钓吧。

衡水体作文字帖五年级【四】

衡水是我的老家。暑假里,我、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈和爷爷,咱们六个人,一起来到了老家景色最宜人的地方--衡水湖。

爸爸给咱们买了船票以后,我立刻兴奋地跑到了船上。船开动了,只看见绿色的湖水慢慢向后游走。往远处看,天胡一色,只感觉自己在这天湖之间,是那么渺小。

咱们到了第一个景点--荷花岛。岛上有形态各异的荷花,有弯着腰的,有冲太阳微笑的,还有的荷花,仿佛在对我说:“你好,欢迎你和你的家人来荷花岛!”……有的荷花粉粉的,就像小妹妹的脸蛋儿一样可爱。有的荷花洁白无瑕,让我想起古人赞美荷花的诗句,“出污泥而不染。”

咱们准备去下一个目的地--芦苇丛。

阿姨:“阿姨,为什么这儿有这么多‘杂草’啊?哪儿也那么多。”他摇了摇头,说:“这可不是杂草这是芦苇。”一丛丛芦苇,就像一个个哨兵挺立在那里站岗。芦苇旁边有几只野鸭,它们披着漂亮的羽毛,悠闲地在湖面上游荡。我看见前面有很多高高的“杂草”,于是我问导游

……

短暂的游衡湖之路结束了,导游把咱们送上岸。我恋恋不舍地离开了。

至今,鼻尖似乎还留这荷花的余香。妈妈告诉我,今年九月,老家要在衡水湖举办马拉松国际比赛。我想,随着家乡的发展,衡水湖会越来越美丽的!

衡水体作文字帖五年级【五】

在我的家乡衡水市,有一处旅游胜地,名叫:衡水湖。这里一年四季景色迷人。

当春姐姐迈着轻盈的步伐走来,沉睡了一个冬天的衡水湖慢慢地苏醒了,湖面上嬉戏的冰弟弟悄悄地跑了。湖边的泥土又湿又软,要是踩上去准会陷下去。岸边的的柳树长出来嫩绿的叶子。一阵微风吹过来,柳条姑娘就翩翩起舞,随风舞动。在慵懒的草丛中,你会惊喜的发现,几棵小草妹妹也伸了伸懒腰,苏醒了。空中有几只水鸟,它们飞来飞去很忙碌,似是在建造小窝。湖中有几条小船,安安静静的停在这里一动也不动。

夏天,衡水湖更加迷人。一条小船,两支木浆,我们出发了。远远的就能闻到一股淡淡的清香,我们来到了荷花岛。一层层的荷叶碧绿碧绿的,似一个个碧绿的大圆盘。最让人喜爱的当然是这满湖的荷花,荷花形态各异:有的才展开两三片花瓣,似一个半遮半掩的小姑娘;有的花瓣全展开了,露出了嫩绿的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要开花似的。

秋风婆婆到了,她拿来一把大扇子,使劲一扇,把花草扇得金黄金黄的,把衡水湖装扮的美丽无比

冬哥哥带着冰弟弟走来冬哥哥对冰弟弟说:弟弟,我要工作了,你去湖里吧!”冰弟弟听话的到水里去玩了。冬哥哥用笛子吹了一曲非常好听的歌,千万片雪花纷纷落下,把大地妈妈打扮的银光闪闪。冰弟弟玩得非常高兴,湖面上的冰越来越厚,越来越厚……

美丽的衡水湖,一年四季风景如画。我爱你衡水湖!更爱我这美丽的家乡。

衡水体作文字帖五年级【六】

今天,我和妈妈乘一艘小汽艇来到我梦寐以求的衡水湖。

开船的是一位农家大伯,黑里透红的面孔说明他是地道的湖上人。大伯很爱说,既是艄公,又是导游。大伯告诉我们这地方老百姓过去都叫千顷洼,涝了收蛤蟆,旱了收蚂蚱,不涝不旱收盐巴,老百姓穷的很。自从蓄上水,湖民家家都置了船,发展旅游业,忙时下地,闲时下湖,一年下来要收入万把块呢!未进湖我们已经被大伯的话陶醉了。

小船荡悠悠的来到湖心,一股清凉的泥土的气息扑面而来,身旁的芦苇像一道道绿墙向后闪去。“啊,鸭子,你们看!”一个小朋友把这幽雅的境界打破了。但我们并不怪他,是他让我们看见不经常出窝的小野鸭。过了一会儿,我们还看见了小野鸡,红红的,短短的,尖尖的小嘴,乌黑的身子,白白的脚丫,特别可爱。还有国家一级保护动物丹顶鹤也来这里安家,显而易见这里的环境是多么幽雅与美丽呀!

还有成群的鱼儿,它们一会儿窜上水面,一会儿快活的游来游去,而时常又会在荷叶与水草下静静的呆着,一动不动。

衡水湖不像西湖那样幽静,也不像黄河那样汹涌澎湃,更不像山泉小溪那样欢蹦乱跳。但衡水湖有一种像老白干一样让你回味无穷的美。

衡水湖——我爱你。

衡水体作文字帖五年级【七】

由“半信半疑”到“沦陷怀疑”再到“坚定不移”我走过多久?这个感悟加深我的信念。

首先坦诚,我不是学霸,相反,我在学生时代是更多人眼中的“学渣”,但是好在我一直坚守在最后的人生大学—“社会“中,我没有不学习,才有今天能够提笔分享给更多人的能力。今天,分享一个由刘总辛苦剪辑的“衡水中学”纪实短片《学霸是怎样炼成的》感悟。

这是在我们一次团队培训中,分享的一个视频短片,有幸上台讲解了自己的感悟,下面

我在上学时期,就听闻“衡水一中,那里的人,吃饭都是跑着的;”“人家学习好的学生,早晨六点多就起床背诵”。就好像是大家常说的“隔壁家的孩子”一样教导着我应该如何好好学习,天天向上。甚至,我曾问过衡水的朋友,衡水中学,真的这么可怕吗?对方也是点头回应;但是那时候的我,不以为然。不过结果,那些学习刻苦的人,上到了一所好大学,而我在人生第一场角逐中落败。

看到这个视频,我第一反映是震撼,因为我这是第一次看,却感觉如此真实。为什么?这也是为什么能看湿我的眼,因为,我确实在后来的“大学”里如此一般的刻苦了,我能感受的到。

也由此,诞生了我当时在本上写的第一个感受:“他们找到和体验过成功以及成功的路径”。

在视频中还可以发现,其中的早晨跑操一幕,以班级为单位,每行同学间隔不超过20公分,在这个间距下,跑起来,大家是不会散的,因为每个人都需要步调一致才能平稳向前;而且,学生们纷纷争先恐后的态度离不开学校打造的优秀的“不以官大、钱多就能进这个学校”的大环境。所以,我在本上写的第二个感受是“环境与方法的.互相成就”。好的环境离不开好的方法,同样,好的方法同样需要好的环境。

视频中记录到,每位学生从早“跑”到了晚。吃饭不到10分钟时间,“睡不脱衣、吃饭要跑”。因为他们不想在任何环节丢掉成功的“机会”。这个也恰恰仿佛印证了开

通过视频开头介绍的学校16/17/18年考入清华、北大顶级学府的139、175、214逐年递增的数字中,我们可以发现学校和学生的成功。我们也可以大肆预判的是,这些新生代都在用比我们更早的努力和刻苦无情的压榨我们这一代人的生存、出彩的机会空间。我在本上深深的写下第四个感受:我已在下层。因为,起码在那一段本可以有的时间维度里,做的没有他们这批新生代出色;而我也只能在接下来的时间中,尽全力补充上来,力争上游。虽然,我知道,也许我们再也碰不到......

最后,第五个感受,我是以问句写出:如果你的孩子在其中,你会心疼还是欣慰?也许,这个社会无法给你心疼的机会,因为都在努力前行、刻苦奋斗,不进则退啊。当然,成功不是只有这一条路,但是我们所读的成功学者书、成功者的话,都在告诉我们一个道理:“幸福,是奋斗出来的!”

希望我们,看完视频、读完分享,同样有所感悟。还有一个视频,同样是记录“衡水中学为什么这么牛”的,发在这里,希

衡水体作文字帖五年级【八】

衡水湖是我的家乡衡水的一道著名风景。公元前602年,黄河决口改道。它冲出去形成一个洼地,常年积水。历史上称之为“千顷洼地”,面积120平方公里,其中深水75平方公里,水清渔歌晚,素有“北方江南”之称。水源主要来自自卫运河、黄河、长江,可谓“容长江、黄河于一湖——衡水湖”。

去年暑假,我们全家一起去衡水湖玩。一到湖边,我就被衡水湖潺潺的湖水迷住了。清澈的湖水像一面镜子;微风吹来,洒下一片龙林;如果孙公公高兴,她就会披上五颜六色的绸缎。我陶醉了,凝视着这个风景如画的衡水湖。

湖只是画的背景,荷叶是画的中心。随着风的吹拂,荷叶翩翩起舞。莲花是女舞者,荷叶是男伙伴。风小的时候,他们跳着轻柔的华尔兹;风大的时候,他们舞一把有力的刀,朗舞;风轻时,他们踮起脚尖,跳轻捷的芭蕾。他们的舞蹈绝对不亚于任何其他舞者。

湖边的柳树是忠实的观众。每次荷叶跳舞,柳树都会鼓掌。荷叶跃跃欲试,杨柳皆喜。这幅画是活的!

乘船游览衡水湖的美景。看鸟在湖里玩耍;倾听树上微弱的鸟叫声;闻荷花香;看着这个风景如画的衡水湖,我不禁感叹:我不能把它扔给杭州,但有一半是这个湖。衡水湖的美景真的很神奇。我爱家乡的衡水湖。

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